如何給孩子正能量 9787517105107

如何給孩子正能量 9787517105107 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

苑玉伏 著
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 教育心理
  • 正麵教育
  • 兒童成長
  • 積極心理學
  • 傢庭教育
  • 情緒管理
  • 行為習慣
  • 育兒指南
  • 親子溝通
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店鋪: 博學精華圖書專營店
齣版社: 中國言實齣版社
ISBN:9787517105107
商品編碼:29657976897
包裝:平裝
齣版時間:2015-01-01

具體描述

基本信息

書名:如何給孩子正能量

定價:32.00元

售價:21.8元,便宜10.2元,摺扣68

作者:苑玉伏

齣版社:中國言實齣版社

齣版日期:2015-01-01

ISBN:9787517105107

字數

頁碼:246

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要

如何讓孩子喜歡父母、願意聽從父母的指導呢? 這就需要父母給予孩子全麵的嗬護,不僅要保證孩子 的身體健康,還要理解並顧及孩子的內心,做孩子的 朋友,與孩子談心。
  苑玉伏編寫的《如何給孩子正能量》正是從夢想 、責任、勤奮、自信、挫摺、身心等方麵對以上所述 進行瞭剖析、闡述,希望能夠拋磚引玉,激發父母培 養孩子的熱情,多給孩子正能量。

目錄


作者介紹


文摘

  萊特兄弟初始的想法就是在滑翔機上麵安裝一颱柴油機,但是他們經過測量發現滑翔機大的承受重力是92公斤,而柴油機小的重量也在200公斤。這讓萊特兄弟很頭痛,幸好當時的一位工程師十分支持他們,製造瞭一颱大約80公斤的柴油機。有瞭柴油機,接下來要解決具體的飛機構架以及柴油機怎麼把動力輸齣的問題,經過反復的試驗後,他們決定在機頂上安裝螺鏇槳,用柴油機帶動螺鏇槳為飛機提供動力支持。由於不能每次都到大海邊來實驗,他們模擬戶外環境,發明瞭一個風速在12米每秒的風洞。風洞的發明是航天史上的重大突破,是後世進行航天實驗不可或缺的實驗條件。

序言



點燃童心,照亮未來——孩子的成長,需要一份來自內心的力量 每一個孩子都是一顆充滿潛力的種子,而“正能量”則是滋養這顆種子蓬勃生長、綻放獨特光彩的陽光和雨露。它不僅僅是一種積極的心態,更是一種能夠引導孩子勇敢麵對挑戰、堅定追逐夢想、構建健康人格的內在驅動力。在這個快速變化的時代,如何幫助孩子建立起這份寶貴的力量,讓他們在成長的道路上充滿自信、韌性和快樂,是無數父母和教育者共同關注的課題。 本書並非一本簡單的說教手冊,也不是一套刻闆的訓練方案。它是一場深入孩子內心世界的探索之旅,一次與孩子一同學習、一同成長的溫情對話。我們相信,真正的正能量並非外來的灌輸,而是源於孩子自身對生活的熱愛、對自我價值的認知以及與世界和諧相處的能力。這本書將帶領我們一起,去發現、去培養、去點亮孩子內心深處那團永不熄滅的火焰。 第一章:理解孩子的“正能量”——看見他們隱藏的光芒 在很多人的認知裏,“正能量”似乎是一個抽象的概念,難以捉摸。然而,對於孩子而言,正能量體現在他們最純粹、最生動的行為之中。這本書將首先帶領我們走進孩子的內心世界,理解他們看待事物的方式,傾聽他們真實的聲音。 “正能量”並非“乖乖聽話”:很多時候,我們誤將孩子的順從當作是“正能量”的錶現。然而,真正的正能量,是孩子能夠有自己的想法,能夠錶達自己的感受,即便與成人意見不閤,也能以尊重的方式溝通。我們將探討如何區分真正的積極性與被動服從,鼓勵孩子敢於錶達,學會獨立思考。 看見孩子的閃光點:每個孩子都有自己獨特的纔能和優勢,隻是這些閃光點常常被我們忽略。本書將引導傢長識彆孩子在藝術、運動、邏輯思維、人際交往等方麵的天賦,並提供如何放大這些優勢的實用建議。當孩子看到自己的價值被認可時,內在的正能量便會悄然萌發。 情緒的流動與接納:孩子的情緒是豐富的,他們會經曆快樂、興奮,也會有憤怒、沮喪、恐懼。很多時候,負麵情緒被壓抑,反而會阻礙正能量的生長。我們將深入探討如何幫助孩子理解和接納自己的各種情緒,教會他們健康的情緒錶達方式,將負麵情緒轉化為成長的動力。 好奇心與探索欲的火種:孩子天生就擁有強烈的好奇心和探索欲,這是驅動他們學習和成長的原始動力。本書將分享如何保護和激發孩子的這份寶貴品質,鼓勵他們主動提問,勇於嘗試,從每一次探索中汲取經驗,建立自信。 第二章:點燃內在火焰——培養孩子的自信與韌性 自信是孩子麵對世界最堅實的盾牌,而韌性則是他們跌倒後再次站起的翅膀。本書將聚焦於如何從內在培養孩子的自信心和強大的心理韌性,讓他們能夠從容應對生活中的各種挑戰。 “我能行”的信念種子:自信並非憑空而來,它需要一次次的成功體驗來澆灌。我們將探討如何為孩子創造“小成功”的機會,讓他們在力所能及的範圍內體驗成就感。同時,強調過程的重要性,讓孩子明白努力和進步比結果更能建立真正的自信。 擁抱不完美,學會從失敗中學習:失敗是成長過程中不可避免的一部分。很多孩子害怕失敗,從而不敢嘗試。本書將引導傢長如何將“失敗”重新定義為“學習的機會”,幫助孩子分析失敗的原因,從中吸取教訓,而不是沉溺於自責。教會孩子“跌倒瞭,拍拍灰塵,繼續前進”的勇氣。 “小小的挑戰”是成長的階梯:過度的保護會讓孩子變得脆弱,而適度的挑戰則能激發他們的潛能。我們將分享如何根據孩子的年齡和能力,設計一些“略高於”他們當前水平的挑戰,並提供支持和鼓勵,讓他們在剋服睏難的過程中,體驗到成長的樂趣和力量。 積極的自我對話:孩子內在的自我評價對他們的自信心有著至關重要的影響。我們將介紹如何引導孩子進行積極的自我對話,用肯定、鼓勵的語言代替自我批評,例如“我雖然這次沒做好,但我已經很努力瞭,下次我會做得更好”。 角色扮演與情景模擬:通過角色扮演和情景模擬,孩子可以反復練習應對各種情況,並在安全的環境中學習處理問題的方法。本書將提供一些實用的角色扮演遊戲和情景模擬的案例,幫助孩子提升解決問題的能力和自信心。 第三章:連接世界,傳遞溫暖——構建孩子的人際和諧與同理心 成長的道路並非孤單前行,與他人建立良好的關係,理解和關懷他人,是孩子構建完整人格的重要一環。本書將著重於如何培養孩子的同理心、閤作精神和社會責任感。 讀懂他人的“語言”:同理心是站在他人的角度思考問題的能力。我們將通過故事、遊戲等方式,引導孩子去觀察和理解他人的錶情、語氣和肢體語言,學會感受他人的情緒,從而更好地與人溝通和相處。 “我們”的力量——閤作與分享:閤作能夠讓孩子體驗到團隊的力量,分享則能培養他們的慷慨和對他人的關懷。本書將提供一些促進孩子閤作與分享的傢庭活動和遊戲建議,讓他們在實踐中學會協作、互相幫助,並體會到分享的快樂。 解決衝突的智慧:人際交往中難免會有衝突。我們將教授孩子一些簡單有效的衝突解決技巧,例如傾聽對方的觀點、錶達自己的需求、尋找雙方都能接受的解決方案,讓他們學會以和平、理性的方式處理矛盾。 同情心與助人行為:引導孩子關注弱勢群體,參與力所能及的公益活動,能夠讓他們體會到幫助他人的快樂,培養感恩之心和強烈的社會責任感。本書將提供一些適閤傢庭參與的公益活動建議,以及如何在傢中培養孩子同情心的方法。 積極的社交技能:學會主動問候、真誠贊美、適度關心他人,這些積極的社交技能能夠幫助孩子更好地融入集體,建立廣泛而良好的人際關係,從而獲得更多的支持和情感連接。 第四章:點亮夢想之光——激發孩子的內在驅動與人生目標 每個孩子心中都有一顆夢想的種子,如何幫助他們發現並嗬護這顆種子,讓它生根發芽,茁壯成長,最終綻放齣獨特的光彩,是本書緻力於探討的終極目標。 興趣的羅盤:興趣是最好的老師,也是驅動孩子前進最持久的動力。本書將引導傢長如何觀察和發現孩子的興趣所在,並鼓勵孩子去探索和深入發展自己的興趣愛好,讓學習不再是枯燥的任務,而是充滿樂趣的追尋。 “為什麼”背後的渴望:孩子永無止境的“為什麼”背後,是對世界的好奇,更是對知識的渴望。我們將分享如何以開放的態度迴應孩子的提問,引導他們主動去尋找答案,培養終身學習的習慣和解決問題的能力。 設定“小目標”與“大夢想”:從小的、可實現的目標開始,孩子們能夠逐漸積纍成功經驗,建立起對實現目標的信心。本書將教授如何幫助孩子將宏大的夢想分解成一個個小的、可執行的步驟,讓他們在一步一個腳印中,逐步靠近自己的夢想。 “意義感”的培養:當孩子能夠理解自己的行為對他人、對社會産生的積極影響時,他們會從中獲得強烈的意義感,這種意義感是支撐他們剋服睏難、持續前進的強大內在力量。我們將探討如何讓孩子理解“付齣”與“收獲”的關係,以及他們所做的努力如何為世界帶來一點點改變。 榜樣的力量與自我認同:榜樣能夠為孩子提供前進的方嚮和動力。本書將引導傢長如何成為孩子積極的榜樣,以及如何幫助孩子識彆和學習那些積極嚮上的榜樣人物,幫助他們建立清晰的自我認同和人生方嚮。 結語:成為孩子正能量的源泉與同行者 “如何給孩子正能量”並非是給予孩子一套“能量包”,而是成為他們人生道路上最堅實的後盾和最溫暖的同行者。這本書所倡導的,是一種以愛為基礎、以理解為橋梁、以鼓勵為動力的教育理念。它呼喚傢長放下焦慮,用心去感受孩子的成長,用智慧去引導他們的腳步。 當孩子的內心充滿陽光,當他們能夠勇敢、自信、善良地麵對世界,當他們懂得關懷他人,堅持夢想,那麼,他們的人生便會如同最耀眼的星辰,閃耀齣屬於自己的獨特光芒。讓我們一起,成為孩子正能量最忠實的守護者,最慷慨的傳遞者,以及他們成長路上最值得信賴的同行者。

用戶評價

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這本書的排版和裝幀設計也體現瞭用心,紙張的質感很舒服,字體大小適中,即便是晚上開著昏暗的燈光閱讀,眼睛也不會覺得疲勞。更重要的是,它在內容上處理得非常得體,沒有過度美化育兒過程,很真實地承認瞭父母的局限性。我欣賞它坦誠的部分,比如它承認“完美父母”是不存在的,很多時候我們自己也需要被治愈。這種接納感讓閱讀體驗變得非常放鬆,不再有一種“我必須做到最好”的焦慮感。它提供瞭一係列可以微調的小工具,比如如何進行“每日能量迴顧”,這非常適閤忙碌的職場父母。我不是那種有大段空閑時間去進行深度冥想的人,但每天睡前花五分鍾梳理一下白天的互動,找齣做得好的地方和可以改進的瞬間,這個小小的儀式感,極大地改善瞭我對育兒的整體心態。它提供的不是宏大的哲學,而是可以落地的、充滿人情味的日常實踐。

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我最近在整理傢裏的書架,發現自己囤瞭不少關於兒童心理的書,但很多都停留在理論層麵,讀完後總覺得下次遇到實際問題還是會束手無策。然而,這本書給我的感覺是,它提供瞭一種底層邏輯的重塑。它不是教你一句“你可以的”然後就結束瞭,而是深入挖掘瞭“為什麼孩子會覺得自己不行”的根源。作者似乎非常懂得孩子的視角,很多時候我們覺得是小題大做的事情,在孩子心裏可能就是天塌下來瞭。書中提到瞭一個概念——“意義化”,即幫助孩子將負麵經曆轉化為成長的養分,而不是簡單地壓製負麵情緒。這一點對我觸動很大,我以前總想著用“轉移注意力”的方式讓孩子忘記不開心,現在我明白,繞開情緒等於扼殺瞭成長的機會。這本書的價值在於,它教會我如何蹲下來,真正看見孩子眼中的世界,那種尊重和理解,纔是真正的“正能量”的源泉。

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這本書給我帶來的最大收獲,在於它重新定義瞭“力量”的來源。我以前總覺得“正能量”是像打雞血一樣,要時刻保持亢奮和積極。但讀完後我發現,真正的力量來自於堅韌的內心和對不完美人生的接納。作者用瞭很多篇幅來討論“允許孩子不快樂”的重要性,這與我過去那種“時刻要開心”的教育觀産生瞭強烈的碰撞。它闡述瞭一個深刻的道理:如果一個人從小就被教育不能錶達負麵情緒,那麼當他長大後,麵對真正的睏難時,反而會因為缺乏處理負麵情緒的經驗而崩潰。這本書的論述邏輯嚴密,引用瞭很多心理學和發展學的研究成果,但錶達齣來卻是非常生活化的故事,這種學理和實踐的完美結閤,使得它的說服力極強。它不是一本教你如何“裝”齣正能量的書,而是一本引導你和孩子一起建立“真實麵對、勇敢前行”的內心力量的書。

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這本書的封麵設計得非常吸引人,色彩搭配得當,讓人一看就覺得溫暖、有希望。我本來對“正能量”這個詞有點概念模糊,總覺得有些空泛,但這本書的標題《如何給孩子正能量》一下子就抓住瞭我的痛點——如何在日常生活中真正有效地滋養孩子的心靈。我最近在帶孩子的時候,常常發現自己因為一些小事就失去瞭耐心,或者在麵對孩子錶現齣的挫敗感時,不知如何引導纔是最好的方式。市麵上很多育兒書都在講“方法”和“技巧”,但這本書給我的感覺更像是一本心靈的指南,它不是教你一套僵硬的流程,而是引導你反思自己的內在狀態,因為隻有父母先“滿溢”齣來,纔能真正地“給予”。我特彆喜歡它探討的那些關於如何構建孩子“內在安全基地”的章節,那些案例分析非常貼近生活,不像一些理論書讀起來乾巴巴的。它強調的不是外在的錶揚,而是深層次的接納和共情,這種細膩的心理描寫,讓我這個做傢長的深有感觸,感覺找到瞭一個可以信賴的夥伴,陪我一起麵對育兒路上的迷茫和挑戰。

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說實話,這本書的行文風格非常清新,讀起來一點也不費力,完全沒有那種說教式的語氣,更像是鄰傢長輩在跟你娓娓道來那些經過歲月沉澱的智慧。我通常下班後很纍,閱讀時間零碎,但這本書的結構設置很巧妙,每一章的切入點都很具體,比如如何處理孩子對失敗的恐懼,或者如何幫助孩子建立自我價值感,這些都是我日常生活中每天都在上演的“小劇場”。我尤其欣賞作者在論述觀點時,總是能結閤大量的真實情境,而不是空喊口號。比如,書中關於“積極暫停”的討論,它沒有簡單地說“你要冷靜”,而是細緻地描述瞭當情緒爆發時,大人應該如何用肢體語言和簡短的話語先“錨定”住自己和孩子的情緒漩渦,這個技巧我迴傢試瞭一次,效果立竿見影,孩子一下子就被拉迴瞭現實,而不是繼續沉溺於哭鬧中。這已經超齣瞭我原本對“正能量”的期待,它更像是一本實用的情緒管理手冊,隻不過主角是孩子,而關鍵卻是父母。

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