爱得有分寸，孩子才 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陆语娴 著

图书标签:

• 亲子关系
• 教育心理
• 儿童教育
• 家庭教育
• 沟通技巧
• 情绪管理
• 界限感
• 爱与教养
• 正面管教
• 成长心理

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550218147

商品编码：29645551963

包装：平装

出版时间：2013-10-01

基本信息

书名：爱得有分寸，孩子才

定价：36.00元

作者：陆语娴

出版社：北京联合出版公司

出版日期：2013-10-01

ISBN：9787550218147

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.440kg

编辑推荐

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整本书没有传统的说教，没有至高的圣训，只是用生活中真实、熟悉、典型的育儿案例，让家长们在轻松阅读的同时，又能时时陷入沉思。在看似平淡的案例分析中却隐含了巨大的育儿智慧，这种智慧不是学习的成果，也不是积累的成果，而是回归原点、回归真爱、驱除纠结的“天悟”的体现。“不做‘听话’的孩子”“父母越用心，孩子越糟糕？”“什么时候为孩子‘蹲下’”“该不该和老师叫板”等案例型故事，能够给人启发，真正起到醍醐灌顶的作用。
　　——中国教育学会家庭教育专业委员会理事，家庭素质教育专家 陆传文
亲，听说你要出书了，我真为你高兴，不过呢，我更为自己高兴。以前听你分享教育辰辰的经验我就已经受益匪浅，相信这次我更可以大快朵颐，好好学习一下你的宝贵经验了。感谢你的无私分享哦！
　　——作者的闺蜜
就爱孩子的程度来说，现代家长对孩子的“爱”可以说胜过了任何时代。但让人遗憾的是，这种爱*后换来的却是对孩子和自己造成的伤害。读完这本书稿，我明白了一个道理：没有分寸的爱不是爱，是伤害！
　　——网友“叮当”
这本书稿告诉我们，教育出一个的孩子其实真的不难，难的是如何让我们这些家长们去学会改变教育方法和理念。我们改变了，孩子的问题也就解决了。
　　——网友“一个烦恼的家长”

内容提要

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　　教养要有方法，关键在于分寸。
　　爱孩子是一种本能，会不会爱则是一种能力，更是一种智慧！
　　孩子有没有隐私权？孩子到底应该什么时候跟大人分开睡？要不要从小培养孩子学理财？你对孩子的态度是平等的吗？有没有充分尊重他和大人一样应该享有的权利？
　　孩子做作业要不要大人陪？逢年过节要不要给老师*？要不要让老人带孩子？如何处理教育问题？等等这些，都可以在书中找到客观合理的答案。
　　本书故事性强，文笔生动、细腻，是以探讨的语气、客观的分析，让家长自己觉察，自己体悟，避免了专家教条理论式的枯燥，家长的经验总结式的单调等，给家长以更大启发与帮助。

目录

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章 给孩子财富，不如给他正确的爱
对于绝大部分家庭来说，小孩不缺吃不缺穿，缺的是父母正确的爱。比如，有人曾说过我，几乎从不批评孩子，难道我的孩子就这么令我满意吗？辰辰真的没有缺点吗？肯定不是，只是我从不带着找缺点的挑剔眼神看他。即使他真的做错了，我也只是引导他去认识自己的错误，从来不对他说你犯了个什么样的错误，或者说你做得不好。
1. 养育的初衷
2. 成功教育的标准是什么
3. 不苛求孩子“十全十美”
4. 好孩子是夸出来的
5. 孩子，你要爱你的爸爸
6. 父母越用心，孩子越糟糕吗
7. 向“暴力爱”说“不”
8. 你患了爱的强迫症吗

第二章 像尊重大人一样尊重孩子
辰辰说：“妈妈，我知道你喜欢写日记，尤其是关于我的日记，可是你只能自己写自己看，不能放在你的上，也不能发到微博上，尤其是我的糗事。”其实孩子和大人一样好面子，父母认为完全是莞尔一笑的事情，孩子却看得比天都大，甚至认为是不可触碰的隐私。尊重孩子，信任孩子，愿意和他平等沟通，他才会把真实的想法说出来。
1. 那条门缝不见了
2. 你泄露过孩子的隐私吗
3. 小心孩子的“糖衣”
4. 别让孩子抓住你的“把柄”
5. 家有小小“破坏王”
6. 让孩子走出去
7. 错误要指出来吗
8. 什么时候为孩子“蹲下”

第三章 把成绩放一边，先让孩子对学习感兴趣
辰辰参加器乐比赛，得了名，但他说他只想着好好表演，没有去想可以得到什么名次，所以没有想象中那么欣喜若狂。很多孩子本身对输赢并不在意，他们担心父母失望，甚至责骂，所以才会产生要赢的心理。孩子争强好胜算不得什么缺点，可是与之相随的是孩子特别不能承受失败，一旦遭受挫折就容易自暴自弃，失去学习的兴趣。
1. 妈“一千零一夜”
2. 给孩子一条退路
3. 考砸了？没关系
4. 还原学习的本质
5. 抓住佳教育契机
6. 学会向孩子“示弱”

第四章 三岁看大，七岁看老：种什么因，结什么果
父母的言行会影响孩子，亲子之间如何互动，对孩子成长有极大的影响。作为辰辰的父母，我们希望辰辰能够对每一个希望得到帮助的人献出他的爱心，我们也希望每一个被帮助的人，真正需要别人的帮助。可毕竟社会有阴暗面，有些事并不需要让孩子太早地接触到。我们要做的是让他看到阳光温馨的一面，以免孩子变得冷漠、多疑。
1. 喜欢毒蛇和蘑菇的小孩
2. 天桥上的乞丐
3. 孩子的财商如何培养
4. 让孩子自己解决问题
5. 吃亏究竟是不是福
6. 孩子的封来信

第五章 孩子的事，让孩子来承担
辰辰养的乌龟死了，我们既不偷偷替换，又不再买一只回来，就是为了让孩子明白一个事实：小乌龟死了，爸爸妈妈是没有办法使它复活的。要让孩子接受“残酷”的事实，即使他会伤心、哭泣、不肯吃饭。只有父母忍过了这个阶段，懂得利用这些事件去引导孩子，孩子才能懂得珍惜、勇于担当，并且内心强大，能够承受各种挫折。
1. 只为孩子开一扇窗
2. 这是你自己的选择
3. 小乌龟之死
4. 吃饭是你自己的事
5. 不做“听话”的孩子
6.“拉菲”的启示
7. 让孩子遵守社会规则

第六章 面对难题，利于孩子成长是前提
给老师送礼已经成了普遍现象，但我并没有给辰辰的老师送礼，因为我找不到非给老师送礼不可的理由。每个老师都喜欢的孩子，与其把精力花在想方设法给老师送礼上，倒不如把心思用在教育孩子上。但在某些特殊的日子，我会引导孩子用自己的零花钱为老师买一份小礼物，让孩子明白，自己取得的成绩离不开老师的教育，让他学会感恩。
1. 该不该陪孩子做作业
2. 该不该和老师叫板
3. 该不该给老师送礼
4. 该不该让老人带孩子
5.“纽带”OR“导火线”
6. 管理好自己的情绪

第七章 爱没法照搬，爱的分寸靠自己
我身边有很多妈妈，买了很多书，不琢磨书中的道理，却生搬硬套别人的方法，结果伤了孩子也伤了自己。其实，书中的例子大多都具有代表意义。我看书从不照搬，而是习惯于借鉴书中的经验，再根据我家辰辰的具体情况，想出自己的合适办法。如果看几本书，照本宣科就能够教育好孩子，那教育真是一件再简单不过的事了，哪里还会有教育不好的孩子呢！
1. 尽信书不如无书
2. 实施快乐教育还是成功教育
3. 父母亏孩子的是什么
4. 爱的真相

后记

作者介绍

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　　陆语娴
　　祖籍浙江，毕业于同济大学。后接触西方教育理念，受东西方文化的双重影响，多年来致力于研究中西方教育的差异，在提出介于管与不管之间的“守望式教育”新理念。现从事家庭教育、儿童心理研究及咨询工作。

文摘

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序言

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《爱得有分寸，孩子才》 内容简介 在这个瞬息万变的时代，为人父母，我们肩负着塑造下一代健康人格的重任。然而，在爱与管教的平衡木上，许多家长却步履维艰，常常在过度溺爱与严苛控制之间摇摆，殊不知，这两种极端都可能对孩子的成长造成难以估量的负面影响。 《爱得有分寸，孩子才》这本书，正是为所有渴望成为智慧父母、为孩子铺就健康成长之路的您而精心打造。它并非一本空洞的育儿理论手册，而是一部充满人文关怀、贴近生活实际的实践指南。书中，我们将带领您深入剖析“分寸感”在亲子关系中的重要性，并提供一套系统、可操作的方法，帮助您在日常的言传身教中，培养出独立、自信、有责任感、懂得尊重他人、也懂得爱护自己的孩子。 核心理念：界限与自由的艺术 本书的核心在于“分寸感”，它代表着一种智慧的爱，一种既能给予孩子充分的关怀与支持，又能设定清晰、合理的界限的艺术。我们相信，真正的爱并非无条件的给予，而是在尊重孩子独立个体的前提下，引导他们认识自我、发展潜能，并最终成为一个懂得规则、承担责任的社会人。 明确的界限，安全的港湾： 孩子如同幼苗，需要阳光雨露，也需要坚实的土壤和适时的修剪。清晰、一致的界限，就像一道安全的围栏，能保护孩子免受伤害，让他们知道行为的边界在哪里。本书将详细阐述如何根据孩子的年龄和发展阶段，设定不同类型的界限，包括行为界限、情感界限、物质界限等。我们将探讨如何以温和而坚定的方式表达这些界限，并帮助孩子理解这些界限背后的原因，从而培养他们的规则意识和自我约束能力。我们还将探讨，当界限被挑战时，如何进行有效的沟通和纠正，避免将管教变成冲突。 有限的自由，无限的可能： 在安全界限的保护下，适度的自由是孩子探索世界、培养独立性的催化剂。过度的保护和包办，只会扼杀孩子的探索欲和解决问题的能力。本书将引导您思考，如何适时放手，给予孩子尝试、犯错、并从中学习的机会。我们将分享如何在孩子面临选择时，给予他们合理的建议，而不是替他们做决定；如何鼓励他们独立完成力所能及的任务，而不是事事代劳；如何支持他们追求自己的兴趣，而不是强加自己的期望。我们相信，有限的自由，能够孕育出孩子无限的潜能和创造力。 分寸感的具体实践 “分寸感”并非抽象的口号，而是贯穿于育儿的每一个细节之中。本书将从多个维度，为您提供具体而实用的指导： 1. 情感的分寸： 不过度的宠爱与满足： 孩子的情感需求至关重要，但过度溺爱和无条件满足，只会让孩子变得任性、缺乏耐心，难以应对挫折。我们将教您如何识别并满足孩子真实的情感需求，同时引导他们理解“得不到”的滋味，学习延迟满足，培养耐心和毅力。 不过度的控制与干预： 孩子需要感受到被爱和被理解，但过度的控制和干预，会剥夺他们的自主权，让他们感到焦虑和不安全。本书将指导您如何平衡关心与放手，倾听孩子的心声，尊重他们的感受，即使是在孩子犯错时，也能保持同理心，引导他们改正。 健康的情感连接： 建立深厚、健康的情感连接是爱的基石。我们将探讨如何通过高质量的陪伴、积极的互动，让孩子感受到被爱、被重视。同时，我们也将强调父母自身情绪的调节，成为孩子情感的稳定剂。 2. 行为的分寸： 恰当的管教与引导： 管教并非惩罚，而是引导孩子走向正途的过程。本书将提供各种有效的管教策略，例如积极的沟通、行为矫正、后果教育等，帮助您在不伤害孩子自尊心的前提下，纠正不良行为。我们将深入分析不同年龄段孩子可能出现的常见行为问题，并提供有针对性的解决方案。 树立榜样，言传身教： 父母是孩子的第一任老师，您的言行举止对孩子有着深远的影响。本书将强调父母在设定界限、表达情感、处理问题等方面的榜样作用。我们将分享如何通过自身的实践，向孩子传递“分寸感”的价值，让孩子在潜移默化中学习如何与人相处，如何面对挑战。 培养责任感与独立性： 孩子需要学会为自己的行为负责，承担相应的责任。本书将提供一系列方法，帮助您从小培养孩子的责任感，例如分配家务、鼓励他们参与决策、让他们为自己的选择承担后果等。同时，我们也强调培养孩子的独立性，让他们学会独立思考、独立解决问题。 3. 物质的分寸： 量入为出的消费观： 在物质日益丰富的今天，如何引导孩子树立正确的消费观尤为重要。本书将探讨如何教育孩子认识金钱的价值，理解“取之有度”的道理，避免攀比和物质至上。我们将提供一些方法，帮助孩子学会储蓄、合理消费，并理解“珍惜”的含义。 合理满足，而非无尽索取： 满足孩子的合理需求是必要的，但无尽的物质给予只会让他们变得贪婪和不知足。本书将指导您如何区分孩子的“需要”与“想要”，并根据家庭实际情况，给予恰当的满足，同时引导孩子理解“不一定得到”的事实。 培养感恩之心： 懂得感恩的孩子，更容易获得幸福感。我们将分享如何通过生活中的点滴，引导孩子体会父母的辛劳，感激生活中的美好，培养一颗感恩的心。 本书的独特价值 理论与实践的完美结合： 本书不仅提供了深刻的育儿理念，更注重将理论转化为可执行的实践方法。书中包含大量真实案例分析，帮助您理解不同情境下的应对策略。 尊重个体差异： 我们深知每个孩子都是独一无二的，因此本书提供的并非一套僵化的模板，而是引导您根据自己孩子的特点，灵活运用书中提出的原则和方法。 强调父母自身的成长： 育儿是一个不断学习和成长的过程，本书也关注父母自身的心理健康和成长。我们将鼓励您在爱孩子的同时，也爱自己，成为一个更加成熟、智慧的父母。 积极正向的育儿态度： 本书倡导一种积极、充满爱与尊重的育儿方式，帮助您和孩子建立更加和谐、融洽的亲子关系。 结语 “爱得有分寸，孩子才”——这不仅是一本书名，更是一种对理想亲子关系的追求。在这个充满挑战与机遇的时代，让我们携手同行，用智慧的爱，点亮孩子的人生旅程，帮助他们成长为独立、自信、有担当，并且懂得如何去爱和被爱的优秀个体。阅读这本书，您将获得前所未有的启发与力量，为您的孩子，也为您的家庭，构建一个更加美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

与其他育儿书籍相比，这本书的叙事风格显得尤为清醒和克制。它没有使用任何煽情或者过度理想化的语言，而是用一种近乎冷静的笔触，探讨了一个极为感性的主题——如何恰到好处地表达爱意。我特别喜欢作者对“爱”和“界限”之间辩证关系的阐述。她反复强调，分寸感并非冷漠的代名词，恰恰相反，只有清晰的界限，才能为真正的亲密关系提供一个稳固的基座。阅读这本书的过程，就像是在进行一次关于自我边界的深入冥想。它促使我审视自己作为父母的控制欲，以及我们常常将自己的焦虑投射到孩子身上的倾向。书中的某些章节，对于如何处理青春期孩子与父母之间的“拉扯”尤为精彩，作者提出了一种“有距离的参与”的理念，既不过度介入，也不完全放任，这种平衡的艺术，对于当下的父母来说，简直是久旱逢甘霖。它让我们明白，爱，有时意味着忍住想插手的冲动，允许孩子在安全范围内犯错，并成为他们跌倒后最坚实的后盾，而不是替他们清理所有障碍的“清道夫”。这种尊重个体成长的态度，是我在其他同类书籍中较少看到的深度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字本身就带着一种耐人寻味的张力，让我迫不及待地想翻开它，看看作者究竟是如何在这“爱”与“分寸”之间架起一座桥梁的。从翻开第一页开始，我立刻被那种娓娓道来的叙事风格所吸引。它不是那种枯燥的说教手册，反而像是一位经验丰富、充满智慧的长者，坐在你对面，用最真诚的口吻，分享着那些我们做父母的常常感到困惑的瞬间。作者对于儿童心理的洞察力令人惊叹，她似乎能穿透孩子那些看似任性或捣蛋的行为表象，直达其内心深处最原始的需求。比如书中对“边界感”的探讨，作者没有采用简单的“要”与“不要”的命令式教育，而是通过一系列生动的家庭场景重现，让我们看到，看似松散的爱，实则可能在无意中剥夺了孩子建立自我秩序的能力。我尤其欣赏作者的批判性思维，她敢于挑战那些根深蒂固的“为你好”的传统观念，提醒我们，真正的爱，是先学会放手，而不是紧紧攥住不放。这种深刻的反思，让我在阅读过程中时常停下来，扪心自问：我的爱，是否已经超出了那个“有分寸”的范围？整本书的节奏把握得恰到好处，既有理论的高度，又不乏生活中的烟火气，读完后，我感觉自己像是经历了一次深层次的自我梳理和心灵洗涤。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，用“醍醐灌顶”来形容或许都不为过。我之前总觉得，爱孩子就应该无条件的包容和满足，生怕一旦严格管教，孩子就会感到委屈，亲子关系就会出现裂痕。但这本书却用一种近乎手术刀般的精确，剖析了这种“过度溺爱”的隐性伤害。它让我清晰地意识到，那种以为是在给予安全感的“全盘包办”，实际上是在设置一道无形的枷锁，阻碍了孩子独立解决问题的能力发展。作者的文字力量感十足，尤其是在描述孩子自主性被压抑后的各种行为表现时，那些场景的描绘，真实到让我感到微微的刺痛，仿佛看到了自己过去处理某些冲突时的笨拙和失当。书中引用的那些案例，无论是关于如何设定自然后果，还是如何引导孩子进行情绪命名与梳理，都具有极强的实操性，绝非空泛的理论口号。我尝试着在最近的几次家庭会议中，引入了书中提到的“协商式沟通”技巧，效果立竿见影，孩子虽然一开始有些不适应，但很快就表现出了更高的参与感和责任心。这本书的价值，不在于教你如何成为一个“完美父母”，而在于提供了一套成熟的思维框架，帮助我们重新校准爱的坐标轴，确保我们的付出，真正能够滋养出一个内心坚韧、懂得尊重规则的个体。

评分☆☆☆☆☆

我通常对那些标题带有强烈指导意味的图书持保留态度，但这本书成功地打破了我的固有偏见。它的高明之处在于，它提供的是一套“内化”的工具，而非一套“外显”的指令。阅读过程中，我发现作者的语气总是带着一种理解和同理心，她深知育儿的艰辛和复杂，因此她的建议从不偏激，始终立足于现实的可操作性。比如，在谈到如何处理孩子的“索求”时，作者没有简单地一概拒绝，而是引导我们去分辨：这份索求背后的驱动力是真正的需求，还是被放纵的欲望膨胀？这种细致入微的区分，对于培养孩子延迟满足的能力至关重要。书中关于“放手”的哲学思考，尤其触动了我。作者将放手比喻为“在孩子起飞前，收紧安全绳的最后一刻”，既确保了他们的安全范围，又给了他们搏击长空的勇气。这本书的语言风格极其富有画面感，每当你感到迷茫时，它总能及时地用一个精准的比喻将你拉回正轨。它不仅仅是一本育儿书，更像是一本关于如何做一个更清醒、更成熟的成年人的指南，因为它教会我们的“分寸”，本质上是我们与自己、与世界相处的边界感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排得非常巧妙，它不是简单的时间线推进，而是围绕几个核心的教育哲学概念展开，层层递进，逻辑严密。我印象最深的是其中关于“情感授权”的讨论。作者深入分析了许多父母在面对孩子强烈负面情绪时的本能反应——打压、否认或转移注意力。但这本书告诉我们，一个有分寸的爱，首先要允许孩子完整地体验自己的情绪，哪怕这份情绪是不讨人喜欢的“愤怒”或“嫉妒”。书中提供了一套非常实用的“情绪陪跑”步骤，我尝试着应用在我的小女儿身上，她不再像以前那样因为情绪无法被理解而爆发更剧烈的行为。更让我感到震撼的是，作者将“分寸”的概念延伸到了父母的自我关怀上。她直言不讳地指出，只有当父母先学会照顾好自己的情绪，理解自己的局限性，才能真正做到不将未完成的期待强加于孩子。这种将父母自身的心理健康也纳入教育体系的视角，极大地拓宽了我的视野，让我认识到，我们首先是一个独立的人，其次才是一个角色化的父母。整本书的论述，充满了智慧的幽默感，读起来毫不费力，却又字字珠玑，让人忍不住想要反复咀嚼其中的深意。