RTWL 10天塑造孩子学习力:如何让孩子爱上学习、学得更好 9787122263865

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科恩 著



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发表于2024-12-23

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图书介绍

店铺: 晓月草堂图书专营店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122263865
商品编码:29645870939
包装:平装
出版时间:2016-04-01


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图书描述

基本信息

书名:10天塑造孩子学习力:如何让孩子爱上学习、学得更好

定价:38.00元

作者:科恩

出版社:化学工业出版社

出版日期:2016-04-01

ISBN:9787122263865

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


10天时间,帮你实现:◆帮助孩子建立自信心◆激发孩子的学习兴趣◆让孩子找回对知识的渴望◆丰富孩子学习的内容 ◆给孩子创造好的学习氛围◆让孩子体会到学习的快乐◆改掉孩子马虎的毛病◆让孩子远离拖延◆开启孩子的创新思维◆提高孩子在学校的学习效率◆让孩子学会独立完成学习◆教会孩子整合自己的时间......

内容提要


学习力是孩子未来的竞争力!

改变你的学习方法,让孩子爱上学习!

★氛围塑造

孩子在父亲和母亲的潜移默化中成长,父母是什么样,孩子就会跟着学什么样。所以,好的学习氛围是孩子提高学习力的开端。

★快乐引导

聪明孩子未必爱学习,成绩不好;淘气的孩子未必不爱学习,成绩不不好。让孩子爱上学习,才是关键。

★激励训练

人的内心本质的愿望是希望得到赞美,好孩子是“夸”出来的,通过激励,让孩子收获自信。

★习惯矫正

孩子学习中的坏习惯就像一根小苗,越早发现,越早矫正,才越容易。

★专注训练

及时修正孩子的注意力,养成专注的习惯,会让孩子在以后的生活和工作中受益一生。

★方法制胜

学习并不是单纯的记忆知识,而是要帮助孩子掌握好的学习方法,要知道,孩子在青少年时期掌握的方法,会让他们一生都受益。

★效率学习

效率就是在同样的时间里,掌握更多的知识,完成更多的学习内容。没有效率,孩子的学习力无法得到提升。

★远离粗心

小时候常常粗心的孩子,长大后都会遇到各种问题,只有从小帮他们培养细致与专注的品质,远离粗心,才是父母需要做的事。

目录


天氛围塑造:给孩子一个好的学习环境/1

耳濡目染,让家充满学习的氛围/2

用父母自己的进取心影响孩子/5

陪伴是好的教育,跟孩子一起学习/8

不要视玩耍为学习的天敌/10

游戏也能提高学习能力/13

给孩子一个宽松的家庭环境/16

第2天快乐引导:让孩子自己爱上学习/19

纠正孩子的心态,学习是为了什么/20

每个孩子都能爱上学习/22

成绩是学出来的,不是逼出来的/25

选择好书,让孩子爱上阅读/28

把孩子的学习内容变得丰富多彩/31

厌学的情绪是如何产生的/33

让孩子的天赋在兴趣中得到培养/36

引入游戏教育法,让孩子边玩边学/40

第3天激励法则:重塑孩子学习的自信心/42

赏识孩子,从多角度激励/43

不要拿自己的孩子与别人比较/46

让孩子获取自信/49

及时表扬孩子的每次进步/52

真诚赞美孩子,而不是敷衍/55

别让“笨”字夺走孩子的自信/57

及时提出意见,让孩子自信而不自大/60

第4 天矫正习惯:帮孩子解决学习中的问题/63

孩子学习中的问题多是习惯的累积/64

鞭策孩子,调动孩子的积极性/67

帮助孩子攻克他的弱项/70

不懂装懂的“乖孩子”要警惕/72

刻苦勤奋,成绩来不得半点偷懒/74

教孩子调控自己的大脑,时刻保证状态佳/77

掌握用脑的佳时间/81

不能纵容孩子的半途而废/84

第5天方法制胜:教知识不如教给孩子方法/87

学会一个方法胜过背下一本书/88

学习技巧,甚至比知识更实用/90

趣味学习法,让孩子远离枯燥/93

鼓励孩子参加学科竞赛/96

参加学习小组,和同龄人一起进步/98

没有好只有优,发现孩子的“学习优势”/100

让孩子感受目标的重要性/104

和孩子一起制订合适的学习计划/1065天

第6天开启思维:引导孩子掌握思考的技巧/110

思考的步是提问,鼓励孩子多问/111

认真回答孩子的每一个“为什么”/114

引导孩子多提问和质疑/117

留出空间,给孩子独立思考的机会/119

不要用大人的思维左右孩子/122

用发散思维解放孩子的头脑/126

鼓励孩子进行逆向思考/129

类比思维帮孩子找到未知的捷径/132

第7天效率练习:让孩子学会管理自己的时间/135

帮孩子树立起时间观念/136

与孩子一起做时间表,安排好作息/138

分清轻重缓急,优化事序,有选择地学习/141

帕累托定律”的启示,80%的时间该用在哪里/144

让孩子利用好零碎时间/147

学会自律,狙击“时间杀手”/150

对干扰说“不”,严格掌控自己的时间/153

让孩子养成“日事日清”的习惯/156

第8天远离粗心:帮助孩子学会仔细和专注/160

专心致志,是学习扎实的钥匙/161

远离三心二意,让孩子学会自我控制/164

掌握高效记忆策略,帮孩子提高注意力/167

教会孩子培养专注力的方法/170

抓住学习关键环节,集中力量解决重点/173

第9天抓住效率:让孩子在学校收获更多/178

课前预习和练习是的习惯/179

向课上时间要效率/182

上课注意力不集中的问题如何解决/186

鼓励孩子成为课堂提问高手/189

要经常总结,建立学习的“检修站”/192天

0天培养心态:不要让孩子输在考试的心理上/196

正确认识孩子的“考试焦虑”/197

不要对孩子的分数表示出“过分关注”/200

让孩子明白,努力的过程同样重要/203

把惧考心理驱逐出孩子的心灵/205

教孩子轻松化解考试压力/208

如何让试卷上的错误变得有价值/211

作者介绍


文摘









序言



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