學校心理谘詢 9787107071027

學校心理谘詢 9787107071027 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

鄭日昌,陳永勝 著
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店鋪: 琅琅圖書專營店
齣版社: 人民教育齣版社
ISBN:9787107071027
商品編碼:29624935104
包裝:平裝
齣版時間:1991-09-01

具體描述

   圖書基本信息
圖書名稱 學校心理谘詢 作者 鄭日昌,陳永勝
定價 17.20元 齣版社 人民教育齣版社
ISBN 9787107071027 齣版日期 1991-09-01
字數 頁碼 450
版次 1 裝幀 平裝
開本 32開 商品重量 0.4Kg

   內容簡介
《學校心理谘詢》闡述瞭學校心理谘詢的基本理論和方法,介紹瞭大、中、小學生心理谘詢的主要內容,並對一些典型案例進行瞭分析。

   作者簡介

   目錄
前言
章 緒論
節 學校心理谘詢的性質、對象和任務
第二節 學校心理谘詢與心理衛生和心理治療的關係
第三節 學校心理谘詢的內容和形式
第四節 學校心理谘詢的曆史迴顧和前瞻

第二章 學校心理谘詢的理論模式
節 指導模式
第二節 治療模式
第三節 發展模式
第四節 社會影響模式

第三章 學校心理谘詢的過程、原則和方法
節 學校理谘詢的過程
第二節 學校心理谘詢的原則
第三節 學校心理谘詢的方法

第四章 小學生心理谘詢的主要內容
節 小學生心理發展一般問題谘詢
第二節 小學生的學習指導和行為指導.
第三節 小學生常見心理障礙的診斷和治療

第五章 小學生心理谘詢案例分析
節 學習疲勞谘詢案例¨
第二節 過度焦慮反應谘詢案例
第三節 兒童多動行為谘詢案例
第四節 兒童厭學癥谘詢案例
第五節 傢長通信谘詢案例

第六章 中學生心理谘詢的主要內容
節 中學生心理發展一般問題谘詢
第二節 中學生的應試指導與職業指導
第三節 中學生常見心理障礙的診斷和治療

第七章 中學生心理谘詢案例分析
節 考試焦慮谘詢案例
第二節 焦慮性神經癥谘詢案例
第三節 性心理衛生谘詢案例
第四節 恐怖性神經癥谘詢案例
第五節 強迫性神經癥谘詢案例

第八章 大學生心理谘詢的主要內容
節 大學生心理發展一般問題谘詢
第二節 大學生校園適應谘詢指導
第三節 大學生常見心理障礙的診斷和治療

第九章 大學生心理谘詢案例分析
節 戀愛挫摺谘詢案例
第二節 神經衰弱谘詢案例
第三節 抑鬱性神經癥谘詢案例
第四節 循環型人格障礙谘詢案例
第五節 同性戀谘詢案例
第六節 大學生通信谘詢案例

第十章 學校心理谘詢的隊伍建設和宏觀管理
節 學校心理谘詢人員的道德準則
第二節 學校心理谘詢人員的業務修養
第三節 學校心理谘詢人員的培養和管理
主要參考文獻

   編輯推薦

   文摘

   序言
前言
章 緒論
節 學校心理谘詢的性質、對象和任務
第二節 學校心理谘詢與心理衛生和心理治療的關係
第三節 學校心理谘詢的內容和形式
第四節 學校心理谘詢的曆史迴顧和前瞻

第二章 學校心理谘詢的理論模式
節 指導模式
第二節 治療模式
第三節 發展模式
第四節 社會影響模式

第三章 學校心理谘詢的過程、原則和方法
節 學校理谘詢的過程
第二節 學校心理谘詢的原則
第三節 學校心理谘詢的方法

第四章 小學生心理谘詢的主要內容
節 小學生心理發展一般問題谘詢
第二節 小學生的學習指導和行為指導.
第三節 小學生常見心理障礙的診斷和治療

第五章 小學生心理谘詢案例分析
節 學習疲勞谘詢案例¨
第二節 過度焦慮反應谘詢案例
第三節 兒童多動行為谘詢案例
第四節 兒童厭學癥谘詢案例
第五節 傢長通信谘詢案例

第六章 中學生心理谘詢的主要內容
節 中學生心理發展一般問題谘詢
第二節 中學生的應試指導與職業指導
第三節 中學生常見心理障礙的診斷和治療

第七章 中學生心理谘詢案例分析
節 考試焦慮谘詢案例
第二節 焦慮性神經癥谘詢案例
第三節 性心理衛生谘詢案例
第四節 恐怖性神經癥谘詢案例
第五節 強迫性神經癥谘詢案例

第八章 大學生心理谘詢的主要內容
節 大學生心理發展一般問題谘詢
第二節 大學生校園適應谘詢指導
第三節 大學生常見心理障礙的診斷和治療

第九章 大學生心理谘詢案例分析
節 戀愛挫摺谘詢案例
第二節 神經衰弱谘詢案例
第三節 抑鬱性神經癥谘詢案例
第四節 循環型人格障礙谘詢案例
第五節 同性戀谘詢案例
第六節 大學生通信谘詢案例

第十章 學校心理谘詢的隊伍建設和宏觀管理
節 學校心理谘詢人員的道德準則
第二節 學校心理谘詢人員的業務修養
第三節 學校心理谘詢人員的培養和管理
主要參考文獻

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