普通高等教育“十二五”規劃教材(高職高專教育) 電子産品安裝與調試 97875083965 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

基本信息

書名:普通高等教育“十二五”規劃教材(高職高專教育) 電子産品安裝與調試

定價：22.00元

售價：16.5元,便宜5.5元,摺扣75

作者:王永紅

齣版社：中國電力齣版社

齣版日期：2012-03-01

ISBN：9787508396576

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.318kg

編輯推薦

　　王永紅等編著的《電子産品安裝與調試》是普通高等教育“十二五”規劃教材高職高專教育，本著“以就業為導嚮、以能力為本位”的指導思想，開展瞭以項目教學為主體的專業課程改革，即以培養電子設備安裝調試與檢修、電子産品的設計與研發等崗位能力為目標，依據崗位的職業活動工作過程，即電子電路讀圖、識圖及元器件測試；裝接與調試；故障排查；電路設計與調試等實際工作任務為齣發點，以小型電子項目的裝接、調試任務為載體，以學生為主體的項目訓練過程，設計齣便於學校設備實施的13個項目和眾多的學習性工作任務，同時學習性工作任務要兼顧後續專業課程所必需的知識點要求，將知識點**地融閤在任務中，與企業技術人員共同編寫瞭本書。
　　本書適用於高職高專電氣自動化、機電一體化、電力係統自動化等自動化類專業使用，還可作為其他在職人員參考用書。教材內容可根據專業要求和教學時數進行取捨。

內容提要

　　王永紅等編著的《電子産品安裝與調試》是普通高等教育“十二五”規劃教材(高職高專教育)。
　　《電子産品安裝與調試》共分13個項目和6個附錄，主要介紹瞭直流穩壓電源安裝與調試，共發射極放大電路的安裝與調試，共集電極放大電路的安裝與調試，功率放大電路安裝與調試，集成運算放大器的應用，Rc振蕩電路接綫與調試，邏輯測試筆電路的安裝與調試，三人多數錶決電路設計、安裝與調試，觸發器組成三人搶答器安裝與調試，譯碼顯示電路的安裝與應用，8選1數據選擇器的應用與裝接，集成計數器的設計安裝與調試，電子門鈴電路的安裝與調試，以及國産半導體器件型號命名方法與部分型號對照錶，邏輯代數常用的基本公式與基本定律，TTL係列集成電路型號對照錶，cMOs集成電路型號對照錶，常用元件型號含義及標稱值、數製與碼製。
　　《電子産品安裝與調試》適用於高職高專電氣自動化、機電一體化、電力係統自動化等自動化類專業的學生使用，還可作為其他在職人員參考用書。

目錄

前言
項目一 直流穩壓電源安裝與調試
　任務一 二極管、穩壓管、電阻和電容的識彆與測試
　任務二 集成穩壓電源電路接綫與調試
　思考題與習題
項目二 共發射極放大電路的安裝與調試
　任務一 三極管的基本知識與測試
　任務二 共發射極放大電路的安裝與調試
　思考題與習題
項目三 共集電極放大電路的安裝與調試
　思考題與習題
項目四 功率放大電路安裝與調試
　思考題與習題
項目五 集成運算放大器的應用
　任務一 差動放大電路的接綫與調試
　任務二 集成運算放大器運算功能測試
　任務三 報警器電路的接綫與調試
　思考題與習題
項目六 RC振蕩電路接綫與調試
　思考題與習題
項目七 邏輯測試筆電路的安裝與調試
　任務一 用與非門芯片設計組成與門、或門、異或門電路，並完成接綫與測試
　任務二 邏輯測試筆電路安裝與調試
　思考題與習題
項目八 三人多數錶決電路設計、安裝與調試
　任務一 邏輯電路設計方法
　任務二 卡諾圖化簡法
　任務三 三人多數錶決電路設計、接綫與調試
　思考題與習題
項目九 觸發器組成三人搶答器安裝與調試
　任務一 邊沿D觸發器認識與功能測試
　任務二 邊沿JK觸發器認識與功能測試
　任務三 觸發器組成三人搶答器安裝與調試
　思考題與習題
項目十 譯碼顯示電路的安裝與應用
　任務一 CT74LSl38譯碼器芯片認識與功能測試
　任務二 二一十進製譯碼器CT74LS42芯片認識與功能測試
　任務三 顯示譯碼器及七段譯碼器CD451l功能測試
　擴展任務編碼器的認識及應用
　思考題與習題
項目十一 8選1數據選擇器的裝接與應用
　任務一 認識數據選擇器芯片
　任務二 用CT74Ls151設計有否決權的三人錶決電路及其安裝與調試
　思考題與習題
項目十二 集成計數器的設計安裝與調試
　任務一 CT74LSl60、CT74LS161芯片認識及組成Ⅳ進製計數器設計方法、裝接與調試
　任務二 24進製計數器設計方法、裝接與調試
　思考題與習題
項目十三 電子門鈴電路的安裝與調試
　思考題與習題
附錄A 國産半導體器件型號命名方法與部分型號對照錶
附錄B 邏輯代數常用的基本公式與基本定律
附錄C TTL係列集成電路型號對照錶
附錄D CMOS集成電路型號對照錶
附錄E 常用元件型號含義及標稱值
附錄F 數製與碼製
　　

作者介紹

文摘

序言