具體描述
基本信息
書名:兒童時間管理訓練手冊——30天讓孩子的學習更
定價：42.00元
作者:鍾思嘉，宏 ，李飛 ，雨露 著
齣版社：清華大學齣版社
齣版日期：2015-03-01
ISBN：9787302390800
字數：215000
頁碼：246
版次：1
裝幀：平裝
開本：32開
內容簡介
為什麼彆人刷牙洗臉用幾分鍾，你的孩子卻要用半個多小時？為什麼孩子從七點就開始寫作業，到瞭晚上十點鍾還寫不完？為什麼傢長不斷催促他，孩子自己也著急，卻仍是快不起來？其實要讓“慢性子”的孩子快起來，也不是不可能。隻要找齣孩子變慢的深層原因，並且讓他學會閤理利用時間，這些孩子可以變得積極起來。
本書根據孩子的心理特點，針對4-18歲孩子提齣30天時間管理訓練方案。該方案分為四個模塊，分彆是建立時間觀念、快速完成學習（快）、準確完善學習（準）、提高學習效率（又快又準）。其核心是把傢長的期望轉化為孩子的目標，通過時間管理，讓孩子快快樂樂地達到目標—搞定一切還能玩。
目錄
一章 傢長壓力過大阻礙時間管理
一、緻傢長的一封信
二、孩子檔案
三、傢長壓力自檢
四、孩子秘密知多少（認識你的孩子）
五、孩子眼中的父母（認識你的父母）
六、兒童學習習慣測試（學前版和學齡版）
二章 如何進行時間管理
一、時間管理與訓練目標
二、各年齡階段孩子的訓練目標
三、哪些孩子適閤30天時間管理訓練
四、30天時間管理訓練流程
三章 建立孩子時間觀念，剋服漫無目的
一、做好時間日誌（時間管理過程之收集）
二、對任務進行評估（時間管理過程之整理和組織）
三、對任務進行排序（時間管理過程之組織）
四章 提高孩子做事速度，剋服磨蹭拖拉
一、優點大轟炸
二、時間管理過程之迴顧和行動
三、製定豆豆星星錶
四、製定豆豆時間錶
五、製定豆豆禮物單
六、紅星時刻
五章 完善孩子做事的準確性，剋服粗心大意
一、如何讓孩子願意增加任務
二、如何判斷製定的目標是否閤適
三、如何鼓勵孩子
四、如何將目標法用於孩子行為矯正
六章 提高孩子做事效率，剋服浪費時間
一、傢長的雙重標準和孩子行為的兩麵性
二、調整星星錶
三、為什麼要製定紅星、黑星對照錶
四、如何與孩子約定作業、考試標準——成績管理法
五、四周後（收獲時間管理的果實，即提高考試成績）
七章 豆豆媽媽信箱（常見問題解答）
一、孩子對時間錶不感興趣怎麼辦
二、孩子不執行時間錶怎麼辦
三、作業加量，孩子不乾怎麼辦
四、時間錶不能堅持怎麼辦
五、孩子執行時間錶時，有速度沒質量怎麼辦
六、孩子怎麼努力都完不成時間錶怎麼辦
七、孩子的黑星比紅星多怎麼辦
八、孩子對禮物單的禮物不感興趣怎麼辦？
九、孩子執行時間錶成績不能提高怎麼辦
十、孩子總忘記時間錶怎麼辦
八章 時間管理成功案例
案例一：磨蹭拖拉的瓜瓜學會瞭時間管理
案例二：愛走神的蕓蕓注意力更集中瞭
案例三：遇到問題繞著走的飛飛學會瞭挑戰
案例四：膽小不自信的美橙學會瞭自信
案例五：威脅傢長的鬧鬧更閤作瞭
案例六：不催不動的小偉主動學習瞭
案例七：愛緊張的小羽剋服瞭焦慮
案例八：孤零零的安安交到瞭朋友
案例九：愛發脾氣的大奇變得安靜瞭
基本信息
書名：讓孩子自發學習的方法
作者：江藤真規
定價：35.00元
ISBN：9787111578819
版次：1-1
齣版日期：2017-12
頁數：165
字數：94
齣版社：機械工業齣版社
目錄
前言
１章 隻要快樂地學，就有收獲
學習的樂趣由父母傳遞
學習本來應該是快樂的
不要成為“音樂之傢”，而要成為“學習之傢”
“好學”也是一種個性
說齣“喜歡學習”，就會擁有自信
入學考試會成為人生的精神食糧
沒有一種備考是為瞭讓人享樂
在備考中被賦予的“努力的能力” 和“化”
“被動學習”的孩子無法進步
怎樣纔能讓孩子有這種意識
小升初：父母與孩子齊心協力共同迎接挑戰
為什麼我們傢孩子會選擇需要入學考試的中學？
受挫時，要想想自己的目標
２章 教育型媽媽的教育方式
職業：教育型媽媽
為瞭腹中的孩子嚮著“宅建考試”挑戰
教育型媽媽有什麼不好？
使命：培養孩子
目標：孩子的自立
不扼殺孩子的好奇心
想做的時候就是好的時機
以“母親”為目標
越來越熱衷於對孩子的教育
孩子們發齣的“ＳＯＳ”
尋找好的平衡狀態
報考，然後……
如果想讓孩子愛上學習，首先要改變對待孩子的方法１
發掘孩子強項的美式教育
在日本學校的睏惑
自主選擇東京大學為目標
前方目標東京大學
主婦是統領全局的“總管”
朋友的一番話讓我找迴自信１
從“母親”轉變為“職場女性”
３章 優秀孩子父母的７項育兒方針５
積極地策劃
雖然督促孩子學習，但也給予自由
積極的思考也會感染孩子
不加以限製
父母把孩子的可能性縮小瞭
沒有什麼“做不到”
敢於增加負荷
對“身兼雙職”的建議
給予刺激
強迫孩子學習技藝的父母
給予刺激，卻不追求結果
製造競爭對手
求勝心會帶來乾勁０
與時間競爭０
與自己競爭
與媽媽競爭
讓孩子有自信
正因為有自尊心所以能做齣努力
讓孩子擁有自信的三個方法
愛孩子卻不加以期待
４章 各個年齡段對孩子的５種關愛方式
根據孩子的年齡，父母選擇不同的相處模式
幼兒期：任何事情都要在一起做（關係度１００％）
保持充足的陪伴時間
傳遞快樂
采用“親膚育兒”
培養習慣
培養自信的原點
小學時代：引導（關係度８０％）
聆聽孩子的話
讓孩子認為“我可以”５
讓孩子自己決定７
成為“引導者”８
小升初時的相處模式
中學時代：等待（關係度５０％）
理解
等待時機５
讀取孩子的“非語言信息”６
談論將來
中考時的相處模式
高中時代：彆拖孩子後腿（關係度３０％）
不插嘴
成為“管理者”
告訴孩子“沒關係”
讓孩子放鬆
高考時的相處模式
５章 成功考入名校的學習方法
幼兒期：給予刺激的５個遊戲
猜謎遊戲
海龜探索智力拼圖遊戲
全景拼圖（德國産）
迷宮遊戲
讀書給孩子聽
手工卡片和有聲教材
扮演遊戲
小學時代１：創造良好生活習慣的３個創意
作為零食的自製羹湯
父母也要早睡早起
在固定的時間做固定的事情
小學時代２：培養學習習慣的７個秘訣
在餐桌上學習
營造氛圍
調整狀態
張貼任務清單８
以３０分鍾為單位劃分時間
父母要杜絕斷專行
每天的學習量要留有餘地
小學時代３：培養思考力的３個指導方法
評價“慢速學習”
即使齣錯也不馬上糾正
培養“”擅長科目
初中及高中時代：在我傢執行的８個學習訣竅
計算“真正的學習時間”
５分鍾也不浪費
“一心二用”學習法
潦草書寫記憶法
張貼式筆記法
英文小說讀書法
有點不一樣的創新學習法
父母１００％的協助７
後記
作者寄語
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