RTDK 科研院所老年人才资源的开发与利用 9787511633200 中国农业科学技术出 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

欧阳欢，林红生 著

图书标签:

• 老年人才
• 人才资源开发
• 科研院所
• 人力资源管理
• 农业科技
• 人才利用
• 老龄化
• 中国农业科学技术出版社
• RTDK
• 图书

店铺： 晓月草堂图书专营店

出版社： 中国农业科学技术出版社

ISBN：9787511633200

商品编码：29596730607

包装：平装-胶订

出版时间：2017-12-01

基本信息

书名：科研院所老年人才资源的开发与利用

定价：30.00元

作者：欧阳欢,林红生

出版社：中国农业科学技术出版社

出版日期：2017-12-01

ISBN：9787511633200

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

---

内容提要

---

当前，我国已进入全面建成小康社会的决胜阶段，改革发展稳定任务十分艰巨，迫切需要集中全党全社会的智慧和力量，形成万众一心、共谋伟业的局面。人口老龄化己经成为世界各国共同面对的严峻挑战之一，对我国产生的影响具有特殊性和重要性。在全面深化改革的新形势下，在人口老龄化的大背景下，如何采取积极有效的对策，是摆在我们面前的一项严峻的任务。开发利用老年人才资源是其中的非常重要的途径。科研院所老年人才资源是一个可从中汲取智慧和力量的宝库，在构建和谐社会中具有独特化势。充分发挥科研院所老年人才资源作用，可有效地把老同志力量凝聚到创新驱动发展上来，积极稳妥推进离退休干部工作科学发展和转型发展，激励广大老同志为科研院所科技事业改革发展大局贡献智慧和增添正能量。本书针对科研院所老干部工作转型发展过程中出现的新情况、新问题，了解外老年人才资源开发利用的经验和作法，分析了我国科研院所老年人才资源开发的现状，针对开发利用存在的主要问题，提出了构建科研院所老年人才资源开发利用体系的思路，并以中国热带农业科学院为例，探讨和总结其在新时期开发利用“九老”人才资源的新思路、新路径和新举措，挖掘和选树身边践行“六个老有”过程中涌现出来增添正能量典型事迹，为科研院所更好地开发和利用老年人才资源，推动老干部工作科学发展、转型发展、和谐发展提供借鉴和参考。

目录

---

作者介绍

---

文摘

---

序言

---

《新时代背景下高校图书馆知识服务创新研究》 作者： 李文华，张晓明 出版社： 北京大学出版社 出版日期： 2023年10月 ISBN： 9787301357892 内容简介： 本书深入探讨了在信息技术飞速发展和高等教育改革持续深化的新时代背景下，高校图书馆知识服务所面临的挑战、转型的方向以及创新的路径。全书结构严谨，内容丰富，既有理论层面的系统梳理，又有实践层面的案例分析，旨在为高校图书馆管理者、信息服务人员以及图书馆学研究者提供一套全面、前瞻性的知识服务创新指南。 第一部分 理论基础与时代背景 本部分首先界定了新时代高校图书馆知识服务的核心内涵与时代特征。随着大数据、云计算、人工智能等新兴技术的广泛应用，知识的生产、传播与获取方式发生了根本性变革。传统的以文献借阅为中心的服务模式已难以适应用户对精准、即时、个性化知识服务的迫切需求。 第一章 知识经济与高校图书馆的战略定位： 探讨了知识经济对高等教育机构提出的新要求，分析了高校图书馆作为“知识中枢”在人才培养、科学研究和社会服务中必须承担的角色转变。重点阐述了从“文献资源中心”向“知识创新与传播平台”转型的必要性。 第二章 用户需求的行为画像与信息生态重构： 运用用户行为研究理论，剖析了新一代学生和科研人员的信息获取偏好与习惯。研究了社交媒体、学术搜索引擎等外部信息源对传统图书馆信息生态的冲击，并提出了图书馆如何通过构建多渠道、多维度的信息触点来重塑用户体验。 第三章 知识组织与元数据标准的演进： 详细分析了现有信息组织体系（如MARC、FRBR等）在描述复杂数字资源和知识图谱时的局限性。本书倡导采用更具语义化、互操作性更强的知识组织标准，探讨了本体论（Ontology）和语义网技术在提升知识发现效率方面的应用前景。 第二部分 知识服务创新的核心维度 本部分聚焦于高校图书馆在提升知识服务效能的具体技术和方法。内容涵盖了从资源建设到服务交付的各个关键环节的创新实践。 第四章 数字化转型中的特色资源建设策略： 强调了特色馆藏数字化和知识产权保护的平衡性。研究了如何通过“馆员+专家”的合作模式，系统地发掘、整理和标引本校的“隐性知识”和科研成果数据库，形成具有核心竞争力的特色知识库群。特别分析了机构知识库（IR）与学科知识库的整合策略。 第五章 智能驱动的个性化信息推送系统： 深入探讨了基于机器学习和自然语言处理（NLP）技术的个性化推荐算法在图书馆服务中的应用。阐述了如何通过分析用户的借阅历史、研究主题、课程选修情况等数据，构建多层次的用户画像模型，实现“千人千面”的精准信息推送服务，提高科研效率。 第六章 学术交流与科研数据管理服务（RDM）： 面对科研数据爆炸式增长的趋势，本章系统介绍了高校图书馆在科研数据管理中的角色定位。内容包括数据生命周期管理（从采集、存储、治理到长期保存）、数据引文的规范化，以及如何利用数据可视化工具辅助科研人员进行数据解读和成果展示。 第七章 嵌入式学科服务的新范式： 提出了知识服务从“被动响应”向“主动嵌入”的转变。通过详细的案例分析，展示了学科馆员如何深度融入院系科研团队，提供嵌入式的文献计量分析、研究方案设计支持和引文规范指导，成为科研流程中不可或缺的知识合作伙伴。 第三部分 服务效能评估与未来展望 本部分关注知识服务创新的效果衡量，并对未来图书馆的发展趋势进行了展望。 第八章 基于用户体验的知识服务绩效评估体系： 批判性地审视了传统的以资源使用量为核心的评估指标。提出了引入用户满意度量表（CSAT）、净推荐值（NPS）以及知识发现效率（KDE）等综合性指标，构建一套能够真实反映知识服务价值的评估体系。 第九章 知识素养教育的重塑与创新： 探讨了在信息过载时代，图书馆在培养用户批判性思维和信息伦理方面的责任。设计了一系列创新性的信息素养教育模块，例如：反信息茧房策略讲座、学术不端识别训练营等，旨在提升全体师生的知识辨别与利用能力。 第十章 面向智慧校园的知识服务生态构建： 展望了图书馆知识服务与学校其他信息系统（如教务系统、科研管理系统、校园一卡通等）的深度融合。探讨了区块链技术在保障学术数据安全与确权方面的潜力，以及虚拟现实（VR）/增强现实（AR）技术在知识场景体验中的应用前景。 本书不仅梳理了当前高校图书馆知识服务创新的前沿理论与实践，更着重于提供可操作的实施路线图和技术工具箱，是推动我国高等教育知识服务事业迈向更高质量发展的关键参考读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，《RTDK 科研院所老年人才资源的开发与利用》，让我眼前一亮。作为一个对社会发展和人才战略颇为关注的读者，我一直认为，如何妥善处理和利用好社会中的“银发人才”，是衡量一个机构或社会现代化水平的重要标志。科研院所作为知识和创新的高地，尤其需要重视这部分群体。我期待这本书能够提供一些关于如何打破年龄壁垒、激发老年人才潜能的独特视角。我猜想，书中可能会分析当前科研院所中老年人才所面临的普遍困境，比如退休后的角色转变、技术更新的挑战以及社会认可度的问题。并且，我非常希望它能提出一些切实可行的解决方案，比如如何通过政策倾斜、技术支持或者文化营造，让老年科研人员能够感受到被尊重、被需要，从而更愿意继续贡献自己的力量。这本书如果能深入剖析老年人才在科研创新中的“时间价值”和“经验价值”，并提供一套系统化的开发和利用策略，那么它无疑将成为一本极具参考价值的著作，对于推动科研院所的持续发展和人才结构的优化，具有重要的现实意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书名听起来就非常有价值，《RTDK 科研院所老年人才资源的开发与利用》。我本身就在一个科研院所工作，平时就经常看到很多资深的研究员，他们虽然年龄大了，但经验和智慧是年轻人无法比拟的。有时候，我会觉得他们的经验被浪费了，很多宝贵的知识和技术都随着他们的退休而流失，非常可惜。我一直在思考，如何才能更好地留住这些“活着的教科书”，让他们在退休后依然能为科研事业发光发热。这本书的出现，简直就像及时雨。我特别好奇它会从哪些角度来探讨这个问题，是会从政策层面提出建议，还是会从管理层面给出具体的操作方案？我期待它能提供一些切实可行的方法，比如如何建立有效的导师制度，如何鼓励老年科研人员参与项目评审，甚至是如何利用他们的影响力带动年轻团队的成长。我也很好奇，书中是否会提到一些成功的案例，分享其他科研院所是如何成功开发和利用老年人才资源的，这些案例的经验借鉴意义肯定非常大。总而言之，这本书的选题非常贴近我的工作实际，我对此抱有很高的期望，希望能从中找到解决现实问题的思路和方法。

评分☆☆☆☆☆

我是一名刚刚步入科研领域不久的青年研究员，对于经验和知识的传承有着强烈的渴望。这本书的标题，《RTDK 科研院所老年人才资源的开发与利用》，立刻引起了我的共鸣。在我的日常学习和工作中，我时常感受到老一辈科研工作者身上那种沉淀多年的智慧和对科学的执着。我希望这本书能够深入探讨如何才能更有效地将他们的经验传递给我们这些后辈。我猜想，书中可能会提出一些创新的培训模式，不仅仅是简单的讲座，而是更具互动性和实践性的方式，例如，是否可以为我们这些年轻人提供跟随老专家进行项目实践的机会？是否可以鼓励老专家们通过编写技术手册、操作指南或者甚至是参与制定行业标准来系统化地梳理和总结他们的经验？我特别期待书中能够提供一些方法，帮助我们更好地理解和学习那些在实践中积累起来的“秘诀”，这些往往是书本上难以学到的。同时，我也希望这本书能强调，老年人才的价值不仅仅在于他们的技术能力，更在于他们的人生阅历和对科研事业的热情，如何将这些精神层面的财富传承下来，是我非常感兴趣的一点。

评分☆☆☆☆☆

我最近对“人才发展”这个话题产生了浓厚的兴趣，尤其是在国家大力倡导终身学习和积极老龄化的背景下。这本书的标题，《RTDK 科研院所老年人才资源的开发与利用》，一下子就抓住了我的眼球。我猜想，这本书一定深入探讨了老年人才在科研领域中的独特价值，以及如何系统地将这些价值挖掘出来并加以利用。我非常期待书中能够提供一些关于如何构建老年人才库的实用建议，以及如何设计灵活的工作模式，让老年科研人员能够根据自己的意愿和能力，选择参与不同程度的科研活动。例如，是否可以为他们提供一些咨询、顾问或者特聘研究员的岗位？是否可以鼓励他们撰写回忆录、传记或者技术总结，将他们的学术思想和人生经验传承下去？我特别想知道，书中是否会涉及如何解决老年人才在利用过程中可能遇到的技术障碍，比如新的信息技术的使用，或者如何克服年龄带来的体能和精力上的限制。这本书如果能提供一套完整的理论框架和实践指南，对于我所在的机构，乃至整个科研体系的人才战略规划，都将具有重要的指导意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书的题目，《RTDK 科研院所老年人才资源的开发与利用》，让我联想到我们单位里那些经验丰富的老专家们。他们虽然已经告别了一线的研究岗位，但他们的学识和智慧依然是我们宝贵的财富。我一直觉得，如何让他们继续发挥余热，是我们亟待解决的问题。这本书的出现，让我看到了希望。我希望能从书中了解到，如何才能打破一些陈旧的观念，真正认识到老年人才的价值。我猜想，书中可能会分析老年人才在科研过程中所具有的独特优势，比如深厚的行业积累、敏锐的洞察力以及丰富的解决问题的经验。此外，我也很想知道，书中是否会提出一些创新的机制，来激励老年人才重新活跃起来，让他们在科研传承、项目指导、学术交流等方面发挥更大的作用。比如，是否可以建立一个专门的平台，方便老年人才与年轻科研人员进行对接，形成“传帮带”的良好局面？我尤其好奇，书中是否会探讨如何平衡老年人才的个人意愿和科研机构的需求，确保这种开发和利用是可持续且富有成效的。