基本信息
书名:新概念大学体育
定价:28.50元
作者:薛斌
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2009-07-01
ISBN:9787303099757
字数:
页码:284
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
在21世纪发展的今天,我国高等教育正处于的变革和创新之中。新型体制大学由此产生,新型学校具有体制新、机制活的特点,秉承兄弟大学优良的办学传统与科学的办学理念,善于学习和借鉴和世界大学的先进教学经验,并应用于教学实践中。近10年的发展基本形成了一套科学的运行机制和管理体制,体育教学已自成一体。为了适应新观念学校体育教育的发展趋势和新特点,提倡“健康”的指导思想,培养大学生自觉参加体育锻炼的习惯,西南新体制大学联合统编体育教材,填补独立学院体育课无自己教材的历史。
目录
作者介绍
文摘
序言
章 健康理论篇
节 健康概论
第二节 生活与健康
第三节 养生与健康
第二章 运动理论篇
节 运动的科学性
第二节 运动的自我评价与运动处方
第三章 商务篇
节 保龄球
第二节 高尔夫球
第四章 健身篇
节 有氧运动--健身走、健身跑
第二节 瑜伽
第五章 艺术篇
节 体育舞蹈
第二节 健美操
第三节 啦啦操
第六章 三大球篇
节 篮球运动
第二节 排球运动
第三节 足球运动
第七章 三小球篇
节 乒乓球
第二节 羽毛球
第三节 网球
第八章 武术篇
节 武术基本功和基本动作
第二节 武术器械
第三节 学练武术套路
第四节 散打
第五节 女子防身
第九章 组织比赛
节 竞赛前工作
第二节 竞赛中工作(the work during petition)
第三节 竞赛后工作(the work after petition)
主要参考资料
《新概念大学体育》这本书,让我对体育的认识,上升到了一个新的维度。它不仅仅是一门课程,更是一种生活态度,一种人生哲学。作者以一种非常深刻的洞察力,揭示了体育在塑造一个人全面发展中的关键作用。我特别欣赏书中关于“体育与自我认知”的论述,这让我开始真正地了解自己的身体,了解自己的潜力。它引导我去探索,去发现,去挑战自己的极限。书中提出的一些观点,比如“通过体育活动,我们可以更好地认识自己的优点和不足”,让我豁然开朗。我开始更加积极地参与体育活动,不再是为了完成任务,而是为了更好地了解自己,完善自己。这本书让我觉得,大学体育,是帮助我们发现真我,塑造真我的一个重要平台。它让我更加自信,更加勇敢,也更加热爱生活。
评分这本书的语言风格非常独特,既有学术的严谨,又不失大众的通俗。它就像一位经验丰富的老师,用最平实的语言,讲解最深刻的道理。我特别喜欢书中关于“体育与挫折教育”的分析。它让我明白了,体育活动不仅仅是为了取得胜利,更是为了在失败中学习,在跌倒后爬起。书中用了很多感人的故事,展现了运动员在面对逆境时所表现出的坚韧和勇气。这让我深思,在我们的人生道路上,也会遇到各种各样的挫折和挑战,而体育精神,正是我们战胜这些困难的宝贵财富。它鼓励我们不要害怕失败,而是要从失败中汲取教训,不断成长。这本书让我对“失败”有了全新的认识,不再将其视为终点,而是视为通往成功的必经之路。
评分《新概念大学体育》这本书,在阅读过程中,给我带来了很多惊喜。它不是一本枯燥的学术著作,而是充满了人文关怀和生活气息。我特别喜欢书中关于“体育与健康生活方式”的章节,它详细地介绍了如何将体育融入日常生活,如何科学地进行锻炼,如何保持身心健康。作者给出的建议非常实用,而且易于操作,让我觉得健康的生活方式并非遥不可及。它不仅仅是教你如何运动,更是引导你建立一种积极向上、热爱生活的生活态度。它让我开始重新审视自己的生活习惯,并决心做出一些积极的改变。这本书让我明白,大学体育的意义,远不止于课堂上的几节课,而是要将这种健康、积极的理念,贯穿我们整个大学生涯,甚至是一生。它是一本让我受益匪浅的书,让我对未来的健康生活充满了信心和期待。
评分不得不说,《新概念大学体育》是一本让我眼前一亮的著作。市面上关于体育的书籍很多,但大多侧重于技术指导或者健身秘籍。而这本书,则以一种更宏大、更具哲学性的视角,审视了大学体育的价值与意义。作者并没有枯燥地罗列各种运动项目,而是深入浅出地阐述了体育背后的文化、历史和社会功能。我尤其欣赏书中关于“体育与身心健康”关系的论述,它不仅仅强调了运动对身体的好处,更深入地探讨了体育如何调节情绪、缓解压力、培养积极心态。在快节奏的大学生活中,这本书就像一剂良药,提醒我停下来,关注自己的身心状态,并找到了运动作为一种有效途径的可能性。它让我明白,体育并非遥不可及的专业领域,而是我们每个人都可以参与,并从中获益的生活方式。书中的一些观点,比如“体育是培养社会公民的重要环节”,让我对体育有了全新的认识,原来,我们参与体育,不仅仅是在锻炼身体,更是在学习如何融入集体,如何承担责任,如何成为一个更有社会价值的人。
评分《新概念大学体育》这本书,让我彻底改变了对大学体育的刻板印象。之前总觉得大学体育就是跑跑跳跳,应付一下学分就行。但这本书,以一种前所未有的高度和深度,阐释了体育在塑造一个人全面发展中的不可替代的作用。作者并没有回避体育教育中存在的一些问题,而是以一种建设性的态度,提出了改进的方向和思路。我印象特别深刻的是书中关于“体育与创新”的关联,这让我脑洞大开。原来,在体育活动中,也需要思考、需要策略,需要不断尝试和改进。这种“玩中学、学中玩”的理念,贯穿了整本书,让我觉得学习体育,也可以是一件充满乐趣和创意的事情。它鼓励我们走出舒适区,去尝试新的运动,去挑战自己的极限,去发掘身体的潜能。这本书让我觉得,大学体育不再是简单的体能训练,而是激发我们创造力、培养我们解决问题能力的重要平台。
评分这本书的写作,非常有条理,也很有深度。它不仅仅是一本介绍大学体育的书,更是一本关于人生哲学和生活态度的书。我特别欣赏书中对于“体育与团队协作”的论述,这让我深刻理解了个人在集体中的角色和责任。书中通过一些典型的团队运动案例,生动地展示了沟通、信任、合作的重要性。我常常在想,在现实生活中,我们是否也能够像在体育赛场上那样,为了共同的目标,相互支持,协同作战。这本书让我意识到,大学体育不仅仅是在培养个人能力,更是在为我们将来融入社会,成为一个有价值的社会成员打下基础。它让我明白,真正的强大,不是孤军奋战,而是懂得如何与他人并肩作战,共同创造更大的辉煌。这本书对于培养我的团队精神和协作意识,起到了非常关键的作用。
评分这本书简直是一股清流,在充斥着各种“速成”、“技巧”的体育类书籍中,它以一种沉静而扎实的方式,重新定义了我对大学体育的认知。从拿到书的那一刻起,我就被它那种严谨又富有温度的文字所吸引。它没有那些空洞的口号,也没有那些过于专业的术语,而是用一种非常接地气的方式,娓娓道来体育的意义和价值。我特别喜欢书中关于“体育不仅仅是身体的锻炼,更是精神的磨砺”的论述,这句话像一颗种子,在我心里悄悄发芽。很多时候,我们只关注运动本身带来的体能提升,却忽略了它在塑造人格、培养意志方面所起到的潜移默化的作用。《新概念大学体育》恰恰捕捉到了这一点,它引导我去思考,在每一次挥汗如雨的背后,我收获了什么?是坚持,是毅力,还是对挑战的勇气?这本书让我明白,大学体育更像是一场人生的预演,我们在其中学习如何设定目标,如何克服困难,如何与他人协作,这些宝贵的经验,将伴随我们走过未来的人生旅程。它不是一本教你如何成为运动健将的指南,而是一本引导你成为一个更完整、更健康、更强大的人的书。
评分我必须承认,在翻开《新概念大学体育》之前,我对大学体育的理解是相当片面的。总觉得那是四年大学生活中的一个“必修课”,是完成学业的一项任务,除此之外,似乎并没有太多的价值。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。作者薛斌先生以一种极其深刻的洞察力,剖析了体育在现代大学教育中的核心地位。他没有将体育简单地等同于体能训练,而是将其上升到了人文教育、素质教育的高度。我印象最深的是其中关于“体育素养”的探讨,这不仅仅是关于掌握某项运动的技能,更是一种对健康生活方式的理解,对规则的尊重,对团队精神的培养,以及对生命的热爱。这本书就像一位睿智的长者,循循善诱地引导我认识到,体育是如何在潜移默化中影响着我们的思维方式、价值观念,甚至是我们面对复杂世界的态度。它让我开始重新审视自己在体育活动中的参与,不再是为了应付差事,而是真正去体验、去感悟、去汲取其中的养分。这种视角上的转变,对于正在大学校园里探索未来的我来说,意义非凡。
评分这本书的结构设计得非常巧妙,它不像一本传统的体育教材那样,上来就讲各种技术动作,而是从一个更广阔的视角切入,探讨大学体育的“新概念”。作者薛斌先生的写作风格非常亲切自然,仿佛在和老朋友聊天一样,娓娓道来。我最喜欢的是书中关于“体育与审美”的探讨,这让我第一次意识到,体育不仅仅是力量和速度的展示,更是一种艺术,一种关于人体力与美的结合。书中对一些经典体育瞬间的描述,充满了画面感,让我仿佛身临其境,感受到了运动的魅力。它让我不再将体育视为一项枯燥的体能训练,而是开始欣赏运动本身所带来的美感和享受。这本书为我打开了一扇新的大门,让我从一个全新的角度去理解和体验体育。它不仅仅是在传授知识,更是在唤醒我对生活的热情,引导我去发现和创造属于自己的“体育美学”。
评分当我读到《新概念大学体育》中关于“体育精神”的篇章时,我被深深地打动了。那种超越胜负、尊重对手、追求卓越的体育精神,不仅仅适用于赛场,更应该是我们为人处世的准则。书中用了很多生动的案例,将抽象的体育精神具象化,让我能够清晰地感受到它的力量。例如,书中提到的一些运动员,他们在面对挫折时所展现出的坚韧不拔,在取得胜利时所表现出的谦逊有礼,都给我留下了深刻的印象。这本书让我明白,大学体育教育的意义,远不止于教会学生一项运动技能,更重要的是通过体育活动,塑造学生的品格,培养他们的意志力,让他们在竞争与合作中学会成长。我开始反思自己过去在体育活动中的表现,是否真正践行了这种精神。这本书不仅仅是一本教材,更像是一份精神的启迪,它引导我去思考,如何在日常的学习和生活中,融入这种积极向上、永不放弃的体育精神,成为一个更有韧性、更有担当的人。
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