具体描述
商品参数
| 急危重症护理学 | ||
| 定价 | 42.00 | |
| 出版社 | ||
| 版次 | ||
| 出版时间 | ||
| 开本 | ||
| 作者 | ||
| 装帧 | ||
| 页数 | ||
| 字数 | ||
| ISBN编码 | 9787117174183 | |
内容介绍
目 录
DIYI章 概论
DIYI节 急危重症护理的现状与发展
一、急危重症护理学的概念
二、国际急危重症护理的现状与发展
三、我国急危重症护理的现状与发展
第二节 急危重症护理的范畴
一、急诊、急救
二、重症监护
第二章 急诊科的建设与管理
DIYI节 急诊科护理的工作任务与特点
一、急诊科护理的工作任务
二、急诊科护理的特点
三、急诊科的设置与运行
四、急诊科布局要求
五、急诊科仪器设备及药品配制基本标准
六、急诊科的绿色通道
第二节 急诊科的护理管理要求
一、急诊科护士配置要求
二、急诊科护士素质要求
三、急诊科护士应掌握的技术和技能
四、急诊科护理工作的流程
五、急诊患者的护理
六、急诊科的管理
第三章 院前急救
DIYI节 院前急救原则与特点
第二节 院前急救护理
第三节 灾难事故的急救
一、概述
……
第四章 生命支持技术
第五章 常见急症的鉴别与护理
第六章 环境及理化因素损伤的的救护
第七章 创伤的救护
第八章 ICU的建设与管理
第九章 危重症监测与护理
第十章 常用急救技术与配合
第十一章 急危重症患者用药与观察
参考文献
目录
内容简介
反映*知识和技术、临床实践证据，内容循序渐进，利于学生的理解与掌握。形式生动、多样。紧扣成人学历教育培养目标，体现学历教育非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性的特点，遵循“三基”、“五性”、“三特定”的教材编写基本原则，结合当今成人学历教学改革的特点与要求，突出操作技能和思维技能的培养，立足培养满足行业要求和社会用人需求的护理专业应用性人才。
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