哈佛家训II:一位哈佛博士的家教课本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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威廉·贝纳德 著

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出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787802033399

商品编码：29562356410

包装：平装

出版时间：2007-01-01

基本信息

书名：哈佛家训II:一位哈佛博士的家教课本

定价：29.80元

作者：威廉·贝纳德

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2007-01-01

ISBN：9787802033399

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.381kg

编辑推荐

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《美德书》之后作者的又一部的励志经典。哈佛大学先后培养了7位总统，34位诺贝尔奖获得者，数以百计的***财富精英。这些杰出的人物，曾经对美国和世界产生了巨大的影响，而且还在继续产生深远的影响。哈佛靠什么打造了这些巨人他们的教育中有什么深藏未露的秘密无论是涉世未深的青少年，还是经历过世事风雨的成年人，但愿这本书中的某一个故事或者某一句话能改变你的人生，从而使你由平庸变得非凡，从失败走向成功。　　这是一本可以让父母和孩子一起阅读的书，是一本可以让老师和学生一起阅读的

内容提要

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这是一本可以让父母和孩子一起阅读的书，是一本可以让老师和学生一起阅读的书——因为它不仅可以给孩子以心灵的滋养，也可以使父母和老师从中受到教育和启迪。我们原来总认为，教育是大人针对孩子的工作，其实教育应该是双向的，这样才会事半功倍。
　　好书不仅要具备道德情感的力量，更要具备思想智慧的力量。在这本书中，它们得到了的融合。前者由精心选择和提炼的故事来展示，后者则凭借深入浅出、凝炼睿智的评注来体现。在我们轻松地感受了阅读的快意之后，又会获得思想的升华和心灵的震撼。
　　现在的教育，往往疏忽了一些十分重要的内容，比如亲情的教育，处世的教育，自律的教育，感恩的教育……这些都是决定孩子将来能否快乐成长的个性素质，我们却很少重视它，因而造成了青少年品性的缺陷。本书有意弥补这些不足，突出了这些重要主题。
很多孩子苦于写作的艰难，原因是他们还需要一些基本的功力储备：敏锐的观察，精巧的表达，个性的视角，开放的思路……我们可以参考这本书，学会在平凡的生活中发现美好的事物，然后通过独特的思考，通过自然贴切的语言，将这些生活碎影变为华美的篇章。

目录

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亲情——照耀心灵的太阳
　天使之爱
　他终于打中了
　后的金钱豹
　达尔文的童年
　孩子眼里的世界
　珍藏一生的诗句
　利润的另一种算法
　盖奇的圣诞礼物
　妈血
　昂贵的项链
　的家教
　可怜父母心
童真——纯白无瑕的善意
　公主的小月亮
　让你的花开在花园
　父亲的一小时
　迈克的理想
　想吃冰激凌的小女孩
　林肯的胡子
　孩子告诉父母的话
　请把我埋得浅一些
　苹果里的星星
　沙滩上的玻璃片
　在地球上挖个洞
　妈咪，瞧那个人
　画家和他的孙女
　装满小屋的东西
　一双手套和一双鞋
习惯——决定成败的细节
　费利斯家的学习课
　老绅士的考验
　拿破仑的鼓手
　早安，朋友
　韦恩的魅力
　5分钟造就一生
　交换人生
　你抽烟吗
　10秒钟惊险镜头
　阅读就是生活
　玛丽娅的寻找
处世——和谐通达的艺术
　两个朋友
　不合时宜的感激
　松鼠的结局
　路过小镇的陌生人
　老虎的阴谋
　空空的马车声
　得意的戏剧家
　200万美金一句话
　飞散的羽毛
　狐狸与鹤的晚宴
　99只发卡
　带上一句话上路
　得寸进尺的骆驼
　警官、和翻译
　养狮人的悲剧
　巴勒斯坦的两片海
　琼斯的诱惑
明察——洞悉世事的真知
　哨兵的发现
　每天问自己十个问题
　三条忠告
　大卫的失误
　双面神石雕
　几个经典的小测试
　阿尔蒙的请求
　听的艺术
　美国铁路的宽度
　乌龟的智慧
　法庭上的辩驳
　海马的焦虑
　北风和太阳
行动——汇聚大海的水滴
心态——成就未来的境界
自律——遏制欲望的力量
大度——容纳天地的胸怀
感恩——珍惜万物的慧心

作者介绍

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文摘

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序言

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哈佛家训II：一位卓越教育者的深度洞察与实践 引言： 在瞬息万变的时代，教育的意义与价值愈发凸显。如何培养出既具深厚人文底蕴，又拥创新实践能力，更能应对未来挑战的下一代，是所有父母与教育者共同的课题。本书《哈佛家训II：一位哈佛博士的家教课本》正是这样一份凝聚了深邃教育理念与丰富实践经验的宝贵财富。它并非简单的知识罗列，而是引领读者深入理解儿童成长规律，掌握科学有效的家庭教育方法，从而帮助孩子构建坚实的品格基石，激发无限潜能，成为拥有独立思考能力、健全人格和社会责任感的优秀个体。 第一章：理解孩子的内在世界——通往有效沟通的桥梁 本章致力于帮助家长建立对孩子内在世界的深刻认知，这是开展任何有效家庭教育的前提。我们将一同探索儿童心理发展的不同阶段，理解他们在不同年龄段的生理、认知、情感和社会性特点。 认识儿童发展的内在规律： 从婴儿期的依恋形成，到学龄前的好奇探索，再到青少年期的自我认同构建，我们将详细阐述每个阶段的核心发展任务与挑战。理解这些规律，能帮助家长避免过度焦虑或不当干预，以更包容、更具同理心的方式与孩子互动。 洞察孩子的情感需求： 孩子的情绪是他们内心世界的直接反映。本章将教授家长如何识别并理解孩子各种情绪的表达，包括喜悦、愤怒、悲伤、恐惧等。重点在于学会区分“行为”与“情绪”，理解行为背后的情感需求，并给予恰当的回应，而非仅仅针对行为进行批评或惩罚。我们将探讨积极倾听的技巧，如何让孩子感受到被理解和被接纳，从而建立起安全的亲子关系。 解读孩子的语言与非语言信号： 孩子的表达方式是多样的。除了语言，肢体动作、表情、甚至是沉默，都可能传递着重要的信息。本章将指导家长如何敏锐地捕捉孩子的非语言信号，解读他们未说出口的需求和感受。通过观察与倾听的结合，家长能更准确地把握孩子的内心世界，及时发现潜在的问题，并给予适时的支持。 建立信任的沟通模式： 信任是亲子关系的基石。本章将提供具体的方法，指导家长如何建立一种开放、真诚、尊重的沟通模式。这包括如何恰当提问，引导孩子表达观点；如何处理分歧，让孩子学会协商与妥协；以及如何避免打击孩子的积极性，鼓励他们主动分享。一个信任的沟通环境，能够让孩子更愿意向父母敞开心扉，也为解决问题奠定了坚实基础。 第二章：品格塑造的艺术——为孩子的人生打下坚实地基 品格是比智力更重要的成功要素，它决定了一个人如何面对挑战、如何与人相处、以及如何实现人生价值。本书深入探讨了品格教育的核心要素，并提供了可操作的家庭实践策略。 诚实与诚信的培养： 诚实是立身之本。本章将分析诚实的重要性，并提供如何在日常生活中引导孩子树立诚信意识的方法。这包括如何处理孩子撒谎的行为，以及如何通过榜样作用和机会教育，让孩子理解说真话、守承诺的价值。 责任感的养成： 责任感是独立与成熟的标志。我们将探讨如何通过设置适度的家庭任务，让孩子承担起自己的责任，无论是照顾自己的生活起居，还是参与家务劳动。重点在于引导孩子理解“责任”的含义，并从中体验到成就感和价值感，而非视其为负担。 尊重与同理心的灌输： 尊重他人，理解他人，是构建和谐社会关系的基础。本章将教授家长如何通过言传身教，引导孩子学会尊重长辈、朋友，尊重不同的文化和观点。同时，我们将探讨如何通过角色扮演、故事分享等方式，培养孩子的同理心，让他们学会站在他人的角度思考问题。 毅力与韧性的锻炼： 面对挫折与困难，毅力和韧性是孩子克服挑战的关键。本章将分析在日常生活中，家长如何创造机会，让孩子经历适度的挑战，并学会坚持不懈。我们将探讨如何鼓励孩子在失败中学习，培养他们从跌倒中爬起来的能力，以及如何帮助他们建立“成长型思维”，相信能力可以通过努力得到提升。 感恩与分享的精神： 感恩之心，让人懂得珍惜；分享精神，则能连接彼此。本章将提供如何在家庭中营造感恩的氛围，让孩子学会感激父母的养育、老师的教导，以及生活中遇到的所有善意。同时，我们将探讨如何通过鼓励孩子分享玩具、零食、以及自己的快乐，让他们体验到付出的喜悦，培养慷慨的品质。 第三章：学习力的激发与提升——点燃孩子内在的学习热情 在这个知识爆炸的时代，掌握学习方法、具备终身学习的能力，是孩子未来发展的核心竞争力。本书将提供一套系统的方法，帮助家长激发孩子的学习兴趣，并提升他们的学习效率。 点燃内在学习动机： 外部奖励固然重要，但内在动机才是驱动孩子持续学习的根本。本章将深入探讨如何通过满足孩子的好奇心、提供选择权、设置有意义的学习目标等方式，激发孩子对知识的天然渴望。我们将分析如何避免过度强调分数和排名，将注意力更多地放在学习过程的乐趣和价值上。 培养高效的学习方法： 掌握科学的学习方法，能够让孩子事半功倍。本章将介绍各种有效的学习策略，包括但不限于： 主动阅读技巧： 如何引导孩子带着问题阅读，主动预测，总结归纳，以及进行批判性思考。 高效记忆法： 介绍一些简单易行的记忆方法，如联想记忆、图像记忆、编码记忆等，帮助孩子更好地记忆知识。 批判性思维的训练： 如何引导孩子不盲从，学会质疑、分析、评估信息，形成自己的独立判断。 解决问题的能力： 鼓励孩子主动探索解决问题的不同途径，在过程中学习和成长。 时间管理与规划： 帮助孩子学会合理安排学习时间，制定学习计划，提高学习效率。 善用资源，拓展学习视野： 学习不应局限于课堂。本章将指导家长如何引导孩子善用图书馆、博物馆、网络资源等，拓展知识的广度和深度。我们将探讨如何将生活中的点滴转化为学习机会，让孩子在实践中学习，在探索中成长。 营造积极的学习氛围： 家庭环境对孩子的学习状态有着重要影响。本章将提供如何在家中营造一个有利于学习的氛围，包括安静的学习空间、充足的学习用品，以及家长对学习的积极态度和支持。 第四章：科技时代下的教育智慧——引导孩子健康成长 随着科技的飞速发展，数字产品已成为孩子生活的一部分。如何在拥抱科技便利的同时，避免其潜在的负面影响，是现代家长面临的重大挑战。 明智地使用电子产品： 电子产品并非洪水猛兽，关键在于“如何使用”。本章将提供一套关于电子产品使用的指导原则，包括设定合理的使用时间、内容筛选、以及与孩子共同制定使用规则。我们将强调引导孩子将科技作为学习和创造的工具，而非单纯的娱乐消遣。 培养数字素养与媒介辨别能力： 在信息爆炸的网络世界，辨别信息的真伪至关重要。本章将教授家长如何引导孩子培养基本的数字素养，包括理解网络安全、保护个人隐私，以及批判性地评估网络信息。 平衡线上与线下的生活： 现实生活中的体验与互动，对于孩子的全面发展不可或缺。本章将强调引导孩子平衡线上虚拟世界与线下真实世界的投入，鼓励他们参与户外活动、体育运动、社交互动等，确保身心的健康发展。 警惕网络成瘾与不良信息： 本章将深入分析网络成瘾的潜在风险，以及如何预防和干预。同时，我们将讨论如何引导孩子识别和抵制网络上的不良信息，保护他们的身心健康。 第五章：父母的成长与自我修炼——成为孩子最坚实的后盾 教育是一场父母与孩子共同成长的旅程。父母自身的成长与状态，直接影响着家庭教育的效果。 认识父母的角色与责任： 父母是孩子的第一任老师，也是孩子一生中最重要的人生导师。本章将重申父母在孩子成长过程中不可替代的角色，并引导家长认识到教育的长期性与复杂性，需要耐心、智慧与持续的投入。 保持积极心态与情绪管理： 父母的积极心态能够感染孩子，而不良情绪则可能对孩子造成伤害。本章将提供实用的方法，帮助家长管理自己的情绪，保持积极乐观的心态，以更平和、更理性的态度面对育儿过程中的挑战。 不断学习与自我提升： 育儿理念和方法需要与时俱进。本章将鼓励家长保持终身学习的态度，通过阅读、交流、参加培训等方式，不断更新自己的育儿知识和技能，以更好地适应孩子的成长需求。 建立支持系统： 育儿之路并非孤单。本章将鼓励家长建立自己的支持系统，包括与配偶的良好沟通、与朋友家人的交流，以及参与家长社群等，互相学习、互相支持，共同应对育儿难题。 结语： 《哈佛家训II：一位哈佛博士的家教课本》不仅仅是一本指导手册，更是一份关于爱的承诺，一份关于成长的期许。它所倡导的教育理念，是基于对儿童成长规律的深刻洞察，以及对未来社会发展趋势的审慎思考。本书旨在帮助每一位家长，成为孩子人生旅途中最明智、最坚定的引路人，共同创造一个充满爱、智慧与希望的成长空间，让每一个孩子都能绽放出属于自己的独特光芒，迎接充满无限可能的未来。

评分☆☆☆☆☆

读完初稿的感受，我最大的触动在于作者在阐述理念时所展现出的那种抽丝剥茧的逻辑链条，简直是教科书级别的分析能力。他不是简单地罗列观点，而是总能将一个宏大的教育哲学，拆解成一系列清晰可循、层层递进的小模块。举个例子，在谈论如何培养孩子的“内驱力”时，他没有直接给出一个“秘诀”，而是从神经科学基础、社会心理学反馈机制，再到家庭环境的微观构建，一步步地搭建起一个稳固的理论框架，让人心服口服。我尤其欣赏他的一点，就是论述绝不陷入空泛的说教。每当他提出一个观点，都会立刻抛出一个具体的、经过验证的生活案例作为佐证，这些案例往往取材于非常日常的场景，比如餐桌上的对话、周末的亲子活动，这使得那些高深的理论瞬间变得触手可及，仿佛作者就坐在我对面，正在用他严谨的思维与我进行一场深入的辩论。这种学术的严谨性与实践的可操作性完美结合，让人在阅读时会不由自主地拿起笔，在空白处写下自己的思考和感悟。

评分☆☆☆☆☆

从内容结构上看，这本书的编排颇具匠心，它似乎并非按照传统的“理论—实践”线性模式展开，而是构建了一个循环往复、螺旋上升的知识体系。我注意到，前面章节奠定的基础概念，会在后半部分以一种全新的视角被重新审视和深化，这种设计极大地增强了知识的粘合度。它鼓励读者不要将教育视为一个一蹴而就的项目，而是一个持续的、需要不断反思和迭代的过程。例如，关于“规则建立”的探讨，作者用了近三分之一的篇幅来论述“规则背后的情感连接”，而不是仅仅停留在“如何惩罚”的层面。这种由内而外的构建思路，体现了作者对现代家庭教育复杂性的深刻洞察。它提供给读者的，不是一套僵硬的SOP（标准作业程序），而是一套可以根据自家孩子特点进行灵活调整的“元算法”，这一点对于追求个性化教养的家长来说，价值巨大。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计相当别致，封面选用了一种略带磨砂质感的纸张，手感温润，拿在手里分量十足，让人感觉到这是一本厚重、有料的读物。尤其是书名那一块的烫金字体，在不同的光线下会反射出低调而内敛的光芒，透露出一种学术气息和经典韵味，完全不像市面上那些花里胡哨的畅销书。我特意留意了一下排版，内页的字号大小适中，行间距处理得非常舒服，即便是像我这样需要经常佩戴老花镜的读者，长时间阅读下来眼睛也不会感到过分疲劳。编辑在细节上确实下了不少功夫，比如在章节的开头和结尾，偶尔会穿插一些简洁的几何图形作为点缀，这种留白的设计，让整体的阅读体验上升了一个层次，更像是在品鉴一本精装艺术品，而不是匆匆浏览一本工具书。而且，这本书的装订非常结实，即使是经常翻阅和做笔记，书脊也没有出现任何松动的迹象，足见印刷厂的工艺水准之高，让人愿意把它长期放在书架上，时不时地拿出来品味一番。这首先给我的感觉是，出版方对内容本身是极其尊重的，愿意投入成本去打磨这份“外衣”。

评分☆☆☆☆☆

最让我印象深刻的是，作者在书中展现出的那种罕有的“同理心”和“去中心化”视角。他从未将自己置于一个“高高在上”的指导者位置，相反，他似乎非常坦诚地记录了自己作为教育者所经历的困惑与挣扎。这种真诚，瞬间拉近了与读者的距离。在某些关键章节，我能感受到作者在描述某个教育难题时，流露出的是一种对孩子发展的复杂性保持的敬畏之心，而非是那种“一切尽在掌握”的傲慢。这种对教育本身复杂性的接纳，使得全书的基调充满了建设性而非批判性。它提供给读者的，不是一份“标准答案”，而是一份“导航图”，指明了方向，但每一步的风景，都需要读者自己去体会、去探索。这让这本书超越了一般的“家教指南”范畴，更像是一次深刻的自我教育之旅的伴侣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格给我的感觉是“克制而有力”。它不像有些育儿书那样，用煽情或焦虑的语气来裹挟读者，反而保持着一种近乎冷静的、如同与一位资深导师对话的姿态。行文流畅，节奏把握得当，即便涉及到一些复杂的心理学名词，作者也能用非常精准且不失温度的白话文进行转译，确保了即便是对教育学没有深入研究的普通家长也能轻松理解。但这种克制绝不代表乏味。恰恰相反，在平实叙述的背后，蕴藏着一种强大的信念和坚定的立场。当作者谈到家庭教育的核心价值时，那种不容置疑的语气，会让人立刻停下来，反思自己过去几年里是否因为外界的喧嚣而偏离了航道。这种力量是潜移默化的，它不会在你耳边大喊“你错了”，而是通过清晰的阐述，让你自己主动去修正认知，这才是真正有力量的教育文本应有的风范。