9787802510852 告诉孩子钱该怎么花 金城出版社 李石华著

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李石华著 著
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  • 李石华
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店铺: 聚雅图书专营店
出版社: 金城出版社
ISBN:9787802510852
商品编码:29562136957
包装:平装
出版时间:2008-10-01

具体描述

基本信息

书名:告诉孩子钱该怎么花

定价:29.80元

作者:李石华著

出版社:金城出版社

出版日期:2008-10-01

ISBN:9787802510852

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.440kg

编辑推荐


金钱教育绝不仅仅是一种理财教育,在很大程度上还是一种人格、品德教育。
只有善待生活,健康理财,才能让生活的每一分每一秒都沾满快乐的色彩。
——世界首富 比尔·盖茨
诺亚并不是已经在下大雨的时候,才开始建造方舟的。
——股神 巴菲特
聪明的人应该是脑里有钱,不是心里有钱。
——英国小说家 斯威夫特
其实世界上没有传奇,只有不为传奇而努力;其实赚一亿并不难,难的是让理财方式适合自己。
——英国剧作家 萧伯纳
聪明的人懂得为未来做好准备,而且不会把所有鸡蛋放进同一个篮子内。
——西班牙作家 塞万提斯

内容提要


本书是青少年金钱和理财知识教育的实用读本,从介绍、分析中国孩子目前普通存在的错误金钱观和不合理消费行为开始,根据孩子不同年龄段的心智和行为能力水平,为如何开展并实施理财教育,提供了一系列细致的理论和实用的方法指导。

目录


作者介绍


文摘


序言



揭开金钱的神秘面纱:一部写给孩子的财富启蒙指南 在飞速发展的现代社会,经济意识的培养对于孩子的成长至关重要。然而,关于金钱的教育,往往容易被忽视,或者以枯燥、抽象的方式呈现,让孩子们望而却步。李石华先生所著的《金钱的秘密:一本写给孩子的财富启蒙指南》(以下简称“本书”),正是为了填补这一教育空白而诞生的。本书以孩童易于理解的语言和生动有趣的故事,为年轻的心灵打开了一扇通往财富世界的大门,帮助他们从小建立正确的金钱观,学会理性消费,并为未来的经济独立打下坚实基础。 为何要进行财富启蒙? 金钱并非万能,但它在现代社会中扮演着举足轻重的角色。它不仅仅是购买商品和服务的媒介,更是实现梦想、保障生活、回馈社会的重要工具。然而,许多成年人也常常在金钱问题上感到困惑,究其原因,往往是童年时期缺乏对金钱的正确认知和引导。 李石华先生深谙此道。他认为,对孩子进行财富启蒙,并非是鼓励他们追求物质享受,而是帮助他们理解金钱的价值,学会如何管理和运用金钱,从而培养出独立、自信、有责任感的公民。本书的诞生,正是源于作者对当下儿童教育的深切关怀,以及他希望通过自己的知识和经验,为下一代的成长贡献一份力量的决心。 本书的独特视角与核心内容 本书并非一本枯燥的经济学教科书,而是以一种全新的、充满童趣的方式,将复杂的金钱概念变得简单易懂。它从孩子的视角出发,用他们能够理解的语言,解答他们心中关于金钱的种种疑问。 1. 金钱的起源与价值: 在本书的开篇,作者并未直接跳到如何“花钱”,而是先带领孩子们追溯金钱的起源。从远古时期的以物易物,到贝壳、金属货币的出现,再到现代纸币和电子支付,孩子们将了解到金钱的演变过程,从而理解金钱并非凭空产生,而是人类社会发展到一定阶段的产物。更重要的是,本书会强调金钱的背后是劳动和价值的交换。一张纸币、一个数字,都代表着人们辛勤的付出,代表着他们创造的价值。这种对金钱价值的理解,是培养孩子珍惜劳动成果、反对攀比消费的第一步。 2. 理性消费的艺术: “钱该怎么花”,这是孩子们最直接、也最关心的问题。本书不会给出一个简单的“省钱”或“买好东西”的答案,而是引导孩子思考“为什么”要花钱,以及“如何”花钱才能让钱发挥最大的价值。 区分“需要”与“想要”: 这是理性消费的核心。作者会通过生动的故事和场景,帮助孩子分辨哪些是生活中必需的物品,哪些只是出于一时的冲动或攀比的愿望。例如,当孩子看到商店里琳琅满目的玩具时,本书会引导他们思考:我真的需要这么多玩具吗?拥有更多玩具就一定会更快乐吗? 制定消费计划: 即使是小小的零花钱,也可以学会制定计划。本书会鼓励孩子们记录自己的消费,并尝试为购买某个心仪的物品制定一个小小的储蓄目标。这个过程不仅能培养他们的耐心和规划能力,还能让他们体会到为了目标而努力的成就感。 “物有所值”的智慧: 钱是有限的,如何让每一分钱都花得值得?本书会引导孩子关注商品的质量、功能以及是否真正符合自己的需求,而不是仅仅被价格、品牌或包装所吸引。例如,购买一件可以玩很久、带来更多乐趣的玩具,可能比购买很多短暂吸引力的廉价玩具更有价值。 3. 储蓄与投资的种子: “存钱”这个概念,对于许多孩子来说可能显得遥远而枯燥。本书将储蓄描绘成一种“为未来准备礼物”的美好行为。通过一些形象的比喻,例如“为梦想存钱的小金猪”、“让钱生钱的魔法”,孩子们会理解储蓄的重要性,并愿意尝试将一部分零花钱存起来。 更进一步,本书还会浅显地触及“投资”的概念。例如,将钱存入银行,就像是把钱“安顿”在一个安全的地方,它会慢慢“长大”。或者,通过购买一些他们能理解的、有价值的物品(例如一本好书),也算是一种“投资”,因为它们能带来知识和快乐,是“不会贬值”的财富。这些初浅的启蒙,为孩子未来接触更复杂的金融概念打下了基础。 4. 慷慨与分享的精神: 财富的意义,不仅仅在于个人的拥有,更在于它能带来的力量去帮助他人。本书同样会强调慷慨与分享的重要性。 帮助有需要的人: 当孩子有了自己的金钱观念后,引导他们去思考如何用自己的力量去帮助那些比自己更需要帮助的人,例如捐赠一些零花钱给慈善机构,或者为家人、朋友准备一份小小的礼物。 分享的快乐: 通过分享玩具、零食,孩子们会体会到分享带来的快乐和满足感。这种体验会让他们明白,金钱的力量也可以体现在人与人之间的关爱和连接上。 5. 科技与金钱的互动: 在信息时代,支付方式日新月异。本书也会适时地触及电子支付、移动支付等概念,帮助孩子了解这些新的支付方式,并强调在享受科技便利的同时,也要保持警惕,保护好自己的财产信息。 本书的语言风格与艺术特色 《金钱的秘密》之所以能够吸引孩子的注意力,与其独特的语言风格和艺术特色密不可分。 故事化叙述: 作者善于将抽象的金钱概念融入到引人入胜的故事中。书中可能包含小主人公“皮皮”或“点点”的冒险经历,他们通过自己的智慧和努力,解决了与金钱相关的问题,学习到了宝贵的财富知识。这些故事充满童趣,贴近孩子的生活,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。 形象的比喻: 作者会运用孩子们能够理解的生动比喻来解释复杂的概念。例如,将储蓄比作“种下一棵小树,它会慢慢长大”,将消费比作“打开一扇门,选择你真正想进去的世界”。 互动式引导: 本书并非单向的灌输,而是通过提问、鼓励思考的方式,引导孩子主动参与到学习过程中。例如,“如果你有10块钱,你会选择买什么呢?”“为什么你觉得这个玩具比那个更值得买?” 精美的插画: 优质的插画是儿童读物不可或缺的一部分。本书配有大量色彩鲜艳、富有想象力的插画,这些插画不仅能够吸引孩子的目光,还能帮助他们更好地理解书中的内容,增强阅读的乐趣。 本书的价值与意义 《金钱的秘密:一本写给孩子的财富启蒙指南》的价值,远远超出了单纯的知识传授。它更在于为孩子播下财富智慧的种子,让他们从小就具备独立思考、理性判断和负责任的态度。 培养独立性: 懂得如何管理自己的零花钱,是孩子走向独立的第一步。他们会学会在有限的资源下做出选择,并承担相应的结果。 塑造责任感: 理性消费、量力而行,这些原则的建立,能帮助孩子从小培养起对金钱负责的意识,避免养成浪费和攀比的坏习惯。 提升抗挫折能力: 当孩子们学会了为目标储蓄,或者在消费时遇到不如意,这些经历都能帮助他们更好地理解付出与回报的关系,提升他们的抗挫折能力。 奠定未来成功的基础: 良好的金钱观和财富管理能力,是未来学习、工作乃至生活中取得成功的基石。本书的启蒙,将为孩子未来的经济独立和人生发展打下坚实的基础。 结语 《金钱的秘密:一本写给孩子的财富启蒙指南》是一本用心之作,它以一种温柔而坚定的方式,引导孩子走进金钱的世界,让他们在快乐中学习,在理解中成长。它不仅仅是一本书,更是一份送给孩子珍贵的财富启蒙礼物,是家长们培养孩子财商、引导他们健康成长的得力助手。让孩子从小就拥有健康的金钱观,学会明智地花钱、理性地储蓄、慷慨地分享,将使他们受益终生。

用户评价

评分

这本书的书名和作者信息给我留下了深刻的印象,但更吸引我的是它探讨的主题——如何引导孩子们建立健康的金钱观。我一直在寻找那种既能让孩子理解金钱的价值,又不会让他们对物质产生过度迷恋的教育方式。市面上很多育儿读物要么过于说教,要么内容空泛,真正能落地操作的“秘籍”太少了。我期待这本书能提供一些切实可行的情景模拟或者游戏化的方法,让“省钱”、“储蓄”、“消费”这些概念不再是枯燥的数学题,而是融入日常生活的生动体验。比如,如何处理孩子想要某个昂贵玩具时的冲突,或者如何让他们明白“延迟满足”的真正意义。我希望作者能从心理学的角度,解析不同年龄段孩子对金钱的认知发展规律,从而给出分阶段的指导。如果它能帮助我的孩子从“想要立刻得到”的冲动消费模式,逐步过渡到“深思熟虑后的规划性消费”,那么这本书的价值就无可估量了。这不仅仅是教孩子理财,更是培养他们对未来负责任的态度和自控力,这比任何零花钱的数额都重要。

评分

读完关于这本书的介绍,我立刻联想到了我自己在成长过程中处理金钱问题的那些“阵痛期”。我们那一代人很多时候是通过不断的试错才摸索出一点门道的,过程难免伴随着冲动消费后的懊悔。现在面对我的下一代,我希望能截断这个循环,提供一个更平顺的过渡。我关注的焦点在于“价值判断”而非“数字管理”。这本书如果能深入探讨如何帮助孩子区分“需要”(Needs)和“想要”(Wants),那将是一大突破。我特别想知道,作者是如何定义“合理的消费”的。难道仅仅是“量入为出”吗?我认为更深层次的是,如何让孩子理解金钱背后的劳动价值和社会意义。如果一本书能巧妙地将环保意识、社区贡献与个人消费习惯联系起来,让孩子明白每一次花钱都是在为他们想要的世界投票,那才真正达到了教育的目的。我期待这本书能够提供一些案例,展示如何在家庭教育中培养这种“有意识的消费者”的理念,而不是培养一个精明的“小会计”。

评分

作为家长,我经常感到力不从心,因为我们自己对金钱的态度也时常摇摆不定。我们可能嘴上说着节俭,行动上却被各种促销活动牵着鼻子走。因此,这本书的成功与否,很大程度上取决于它能否给家长提供一套“自我修正”的工具。我更倾向于那些不贩卖焦虑,而是提供建设性对话框架的读物。我希望这本书能提供一些“家庭理财会议”的剧本,让金钱问题不再是家长单方面发号施令,而是成为家庭成员之间坦诚交流的话题。我关注的结构性问题是:零花钱应该固定发放还是与家务劳动挂钩?储蓄的目标应该由孩子自己设定还是家长引导?如果这本书能提供一个清晰的决策树或流程图来解决这些常见的困境,那就太棒了。我希望它能强调“榜样的力量”,提醒家长在教育孩子理财之前,先审视和规范自己的消费行为,真正做到言传身教,将生活哲学融入金钱教育之中。

评分

这本书的名字听起来非常直接,但这种直接往往意味着它抓住了核心痛点:我们和孩子谈论金钱时常常感到尴尬和笨拙。我最看重的是这本书能否提供一种“无痛”的沟通策略。很多家长害怕谈钱,认为那是成年人的俗事,结果孩子就在懵懂中长大了。我期待作者能提供一套成熟的词汇表和交流模板,帮助父母在不引发家庭权力斗争的前提下,引导孩子进行金钱决策。例如,当孩子想用所有零花钱买一个即时满足的商品时,家长应该如何引导他思考“机会成本”?或者,如何建立一个家庭“梦想基金”,让孩子为了一个共同的、更大的目标而学会合作储蓄?我更关注的是家庭内部的“金融民主化”进程。如果这本书能让理财教育成为家庭情感连接的催化剂,而不是引发争吵的导火索,那么它就是一本不可多得的育儿经典。我希望它能让金钱成为我们家庭沟通的桥梁,而不是一道隐形的墙。

评分

我对那些仅仅停留在“存钱罐”层面的理财教育感到厌倦了。我更期待这本书能触及更宏大的金融概念,并以孩子能够理解的方式呈现出来。例如,“通货膨胀”这个概念,如何用一个孩子熟悉的场景来解释物价的变动?“复利”的魔力,是否可以用“滚雪球”的比喻进行生动描绘?如果这本书能够大胆地引入一些基础的投资理念——当然是以非常安全和简化的形式——比如理解“风险与回报的权衡”,这将极大地拓宽孩子的视野,让他们在面对未来金融世界时,不会感到畏惧。我设想,这本书或许会鼓励孩子们尝试一些小型的“创业”项目,比如自制手工艺品售卖,让他们切身体会到收入的来源和成本的核算。这种实践性的、略带“冒险精神”的理财教育,远比告诉他们把钱存到银行要来得更有启发性,因为它教会的是“创造财富”而非仅仅是“管理既有财富”。

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