基本信息
书名:告诉孩子钱该怎么花
定价:29.80元
作者:李石华著
出版社:金城出版社
出版日期:2008-10-01
ISBN:9787802510852
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.440kg
编辑推荐
金钱教育绝不仅仅是一种理财教育,在很大程度上还是一种人格、品德教育。
只有善待生活,健康理财,才能让生活的每一分每一秒都沾满快乐的色彩。
——世界首富 比尔·盖茨
诺亚并不是已经在下大雨的时候,才开始建造方舟的。
——股神 巴菲特
聪明的人应该是脑里有钱,不是心里有钱。
——英国小说家 斯威夫特
其实世界上没有传奇,只有不为传奇而努力;其实赚一亿并不难,难的是让理财方式适合自己。
——英国剧作家 萧伯纳
聪明的人懂得为未来做好准备,而且不会把所有鸡蛋放进同一个篮子内。
——西班牙作家 塞万提斯
内容提要
本书是青少年金钱和理财知识教育的实用读本,从介绍、分析中国孩子目前普通存在的错误金钱观和不合理消费行为开始,根据孩子不同年龄段的心智和行为能力水平,为如何开展并实施理财教育,提供了一系列细致的理论和实用的方法指导。
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书的书名和作者信息给我留下了深刻的印象,但更吸引我的是它探讨的主题——如何引导孩子们建立健康的金钱观。我一直在寻找那种既能让孩子理解金钱的价值,又不会让他们对物质产生过度迷恋的教育方式。市面上很多育儿读物要么过于说教,要么内容空泛,真正能落地操作的“秘籍”太少了。我期待这本书能提供一些切实可行的情景模拟或者游戏化的方法,让“省钱”、“储蓄”、“消费”这些概念不再是枯燥的数学题,而是融入日常生活的生动体验。比如,如何处理孩子想要某个昂贵玩具时的冲突,或者如何让他们明白“延迟满足”的真正意义。我希望作者能从心理学的角度,解析不同年龄段孩子对金钱的认知发展规律,从而给出分阶段的指导。如果它能帮助我的孩子从“想要立刻得到”的冲动消费模式,逐步过渡到“深思熟虑后的规划性消费”,那么这本书的价值就无可估量了。这不仅仅是教孩子理财,更是培养他们对未来负责任的态度和自控力,这比任何零花钱的数额都重要。
评分读完关于这本书的介绍,我立刻联想到了我自己在成长过程中处理金钱问题的那些“阵痛期”。我们那一代人很多时候是通过不断的试错才摸索出一点门道的,过程难免伴随着冲动消费后的懊悔。现在面对我的下一代,我希望能截断这个循环,提供一个更平顺的过渡。我关注的焦点在于“价值判断”而非“数字管理”。这本书如果能深入探讨如何帮助孩子区分“需要”(Needs)和“想要”(Wants),那将是一大突破。我特别想知道,作者是如何定义“合理的消费”的。难道仅仅是“量入为出”吗?我认为更深层次的是,如何让孩子理解金钱背后的劳动价值和社会意义。如果一本书能巧妙地将环保意识、社区贡献与个人消费习惯联系起来,让孩子明白每一次花钱都是在为他们想要的世界投票,那才真正达到了教育的目的。我期待这本书能够提供一些案例,展示如何在家庭教育中培养这种“有意识的消费者”的理念,而不是培养一个精明的“小会计”。
评分作为家长,我经常感到力不从心,因为我们自己对金钱的态度也时常摇摆不定。我们可能嘴上说着节俭,行动上却被各种促销活动牵着鼻子走。因此,这本书的成功与否,很大程度上取决于它能否给家长提供一套“自我修正”的工具。我更倾向于那些不贩卖焦虑,而是提供建设性对话框架的读物。我希望这本书能提供一些“家庭理财会议”的剧本,让金钱问题不再是家长单方面发号施令,而是成为家庭成员之间坦诚交流的话题。我关注的结构性问题是:零花钱应该固定发放还是与家务劳动挂钩?储蓄的目标应该由孩子自己设定还是家长引导?如果这本书能提供一个清晰的决策树或流程图来解决这些常见的困境,那就太棒了。我希望它能强调“榜样的力量”,提醒家长在教育孩子理财之前,先审视和规范自己的消费行为,真正做到言传身教,将生活哲学融入金钱教育之中。
评分这本书的名字听起来非常直接,但这种直接往往意味着它抓住了核心痛点:我们和孩子谈论金钱时常常感到尴尬和笨拙。我最看重的是这本书能否提供一种“无痛”的沟通策略。很多家长害怕谈钱,认为那是成年人的俗事,结果孩子就在懵懂中长大了。我期待作者能提供一套成熟的词汇表和交流模板,帮助父母在不引发家庭权力斗争的前提下,引导孩子进行金钱决策。例如,当孩子想用所有零花钱买一个即时满足的商品时,家长应该如何引导他思考“机会成本”?或者,如何建立一个家庭“梦想基金”,让孩子为了一个共同的、更大的目标而学会合作储蓄?我更关注的是家庭内部的“金融民主化”进程。如果这本书能让理财教育成为家庭情感连接的催化剂,而不是引发争吵的导火索,那么它就是一本不可多得的育儿经典。我希望它能让金钱成为我们家庭沟通的桥梁,而不是一道隐形的墙。
评分我对那些仅仅停留在“存钱罐”层面的理财教育感到厌倦了。我更期待这本书能触及更宏大的金融概念,并以孩子能够理解的方式呈现出来。例如,“通货膨胀”这个概念,如何用一个孩子熟悉的场景来解释物价的变动?“复利”的魔力,是否可以用“滚雪球”的比喻进行生动描绘?如果这本书能够大胆地引入一些基础的投资理念——当然是以非常安全和简化的形式——比如理解“风险与回报的权衡”,这将极大地拓宽孩子的视野,让他们在面对未来金融世界时,不会感到畏惧。我设想,这本书或许会鼓励孩子们尝试一些小型的“创业”项目,比如自制手工艺品售卖,让他们切身体会到收入的来源和成本的核算。这种实践性的、略带“冒险精神”的理财教育,远比告诉他们把钱存到银行要来得更有启发性,因为它教会的是“创造财富”而非仅仅是“管理既有财富”。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有