基本信息
书名:决定男孩一生的0~6岁育儿法(实操性育儿经典,亚洲大卖男孩养育枕边书)
定价:28.00元
作者:(日)竹内绘里香,姚继东
出版社:漓江出版社
出版日期:2014-09-01
ISBN:9787540772529
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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幼儿教育工作者、两个孩子的母亲竹内绘里香女士,通过近20年的研究,广泛地观察了从幼小的婴儿到大学生、近7500个孩子的成长过程,研究出了分别针对男孩、女孩的不同的教育理念、教育态度、教育方法。竹内绘里香认为,男孩和女孩具有各不相同的特质。如果妈妈们能够顺应孩子的特性进行培养的话,那么不但孩子和父母都不会很辛苦,而且各自的能力也可以顺利地得到发挥。竹内绘里香编著的《决定男孩一生的0-6岁育儿法》系统全面的介绍了0-6岁男孩的育儿知识。
内容提要
好奇心、干劲、注意力、自立心、忍耐力、体贴心、自信——
为了使男孩具备这些重要品质,我们需要两个字——顺应。
日本幼儿教育专家竹内绘里香20年来致力于儿童心理、教育、培养领域的研究,从儿童到大学生,至今已经指导了约7500人。在熟知男女在身心发育方面种种差异的基础上,她找到了针对不同年龄男孩的的七步教育法,并提出养育男孩应该遵循的“顺应”法则。本书将作者的七步教育法融入日常生活细节,用通俗简洁的语言、清新明快的插图加以表现,既展示了作者的独特教育智慧,更给0~6岁男孩的父母带来深刻的思考和启示。
目录
写在前面
章 0岁培养“好奇心”
好奇心是一切的开始,
不断地让孩子们去做他们感兴趣的事吧
刺激五感培养孩子的好奇心,
首先是对他说话(听觉)、拥抱(触觉)
0岁时如果能多和孩子说说话,
孩子在语汇方面就会胜人一筹
用婴儿手语让孩子安静下来
亲密关系的基础形成于1岁之前,
首先从肌肤接触开始
第2章 1岁培养“干劲”
“成功啦!”的体验可以培养男孩的干劲
不要过多地对男孩说“不行!”
不能做的事情不是用“不行”,而是以
“危险哟”“很疼哟”“很热哟”来告诉他
不要直接教给男孩子做事的方法,
而是首先让他做,然后观察他在做什么
无论说多少次也听不进去,
说明他在成长
即使走路晚也没有关系
第3章 2岁培养“注意力”
将男孩带到大自然中,
可以培养他的注意力
孩子正在玩的时候正是他集中注意力的时候,
请不要打扰他
教给男孩“告诉我”“帮帮我”
这样的词语
男孩子只专注于自己感兴趣的事情
让男孩运动可以培养他的注意力,
……
第4章 3岁培养“自立心”
第5章 4岁培养“忍耐力”
第6章 5岁培养“体贴心”
第7章 6岁培养“自信心”
写在后面
作者介绍
作者 竹内绘里香
茶之水女子大学研究生院人文科学研究科硕士毕业,幼儿教育工作者、淑德短期大学兼
职讲师、一般财团法人日本儿童指导协会理事长,也是两个孩子的母亲。20年来致力于儿童心理、教育、培养领域的研究,从儿童到大学生,至今已经指导了约7500人。在研究发育心理、表现教育、行动科学等的基础上,设计出一套分别针对0~6岁男孩和女孩的教育方法——七步教育法,并经广泛验证收到实效,由她指导的学生,多次在全国各种素质大赛中夺得大奖。以此为主要内容的专著《决定男孩一生的0~6岁育儿法》《决定女孩一生的0~6岁育儿法》在日本持续畅销,广受追捧,引发了大众对两种性别实施差异化教育的热议。
译者 姚继东
毕业于北京第二外国语学院日语系,后留学日本5年,樱美林大学大学院国际经营博士毕业。同时也是一个4岁男孩的妈妈。关于母亲这个终身职业,她一直在学习中,和孩子共同成长。
文摘
序言
这本书的封面设计和书名本身就带着一种强烈的责任感和使命感,读完之后我感觉自己像经历了一次关于“男孩教育”的深度洗礼。它不像那些空洞的理论堆砌,而是真正沉浸在日常生活的细节里,让人清晰地看到每一个阶段对孩子未来性格塑造的潜在影响。我特别欣赏它对于“规则建立”的探讨,不是一味地强调严厉,而是教我们如何用理解和引导的方式,让孩子内化规则,而不是被动服从。比如,书中关于“挫折教育”的章节,提供了大量非常具体的场景模拟,让我这个焦虑的新手妈妈找到了应对孩子哭闹和发脾气的实用工具。它让我意识到,培养一个坚韧、有责任感的男孩,需要的是一致性和耐心,而不是临时的权宜之计。这本书的文字风格非常朴实,没有太多华丽的辞藻,读起来很顺畅,仿佛一位经验丰富的朋友在耳边细语,分享着那些她亲身验证过的“不踩雷”经验。这本书的价值在于,它提供了一个清晰的行动路线图,让我不再被各种育儿信息淹没而感到迷茫,而是知道在每一个关键时期,我应该关注的核心重点是什么。
评分这本书给我的最大启发是关于“长期主义”在早期教育中的重要性。它让我彻底摈弃了那种追求短期效果、希望孩子立刻表现出“乖巧”的急躁心态。它清晰地展示了,今天你在0-3岁为孩子建立的“安全感”和“边界感”,会如何直接影响他在四五岁时的“社交能力”和“独立解决问题的能力”。书中对“男孩的社交启动”这一阶段的分析尤为到位,它解释了为什么男孩间的友谊往往建立在共同的活动而非深入的交谈上,并指导我们如何帮助孩子学习分享游戏、处理竞争,而不是强迫他们成为“友善”的代名词。这种基于事实和观察的育儿建议,让我感到非常踏实。读完后,我不再用其他孩子来衡量我的男孩,而是专注于他自身的发展节奏。这本书的价值,已经超越了“育儿指南”,更像是一本关于如何理解和尊重生命早期发展的“哲学读本”。它教会我,最好的教育,是看不出教育痕迹的陪伴。
评分作为一名资深的全职妈妈,我已经读过不少育儿经,但《决定男孩一生的0~6岁育儿法》在“实操性”上达到了一个新的高度。我通常对那些充满理论、让人感觉自己做不到的育儿书很反感,但这本书的叙述方式让我感觉“我完全可以做到”。它不要求父母辞职回家做全职保姆,而是教你如何在有限的亲子时间里,打出“高效率、高质量”的组合拳。比如,书中提到“十分钟有效陪伴”的技巧,就是通过专注力、眼神接触和回应,让孩子感受到被完全看见,这种方法在接送孩子上学路上的碎片时间里特别管用。此外,对于“阅读习惯的培养”,这本书提供的不仅仅是推荐书单,而是如何将阅读变成一种互动的、充满想象力的体验,而不是一个必须完成的任务。这种由内而外的引导,让孩子从一开始就对知识和故事产生亲近感。阅读这本书的过程,就像在为我的育儿工具箱添置了最精良的设备,让我对未来几年的育儿之路充满了信心,少了很多不必要的焦虑。
评分初为人父,面对一个活泼好动的男宝宝,我时常感到手足无措,尤其是在处理他的“破坏力”和旺盛精力时。这本书的出现,简直是为我量身定做的“救急手册”。我最喜欢它对“男孩思维模式”的剖析,那种从生物学和心理学角度出发的解释,让我一下子明白了为什么我的儿子总是热衷于拆东西、为什么他似乎对安静的室内活动缺乏兴趣。这种理解是建立在尊重孩子天性基础上的,它没有试图将男孩塑造成一个“安静的美男子”,而是引导我如何将他的探索欲和能量导向积极的方向。例如,书中关于如何设计家庭“安全冒险区”的建议,简直太妙了,既满足了孩子攀爬、跳跃的原始冲动,又确保了安全。书中还提供了很多关于如何培养男孩“情绪管理能力”的微小技巧,比如“命名情绪”的游戏,我试着用过几次,发现效果立竿见影,孩子学会了用语言表达“我好生气”,而不是直接用拳头。这本书的版式设计也很友好,重点信息突出,很多地方都有清晰的总结,非常适合像我这样经常时间碎片化的职场爸爸。
评分坦白说,市面上关于婴幼儿的书籍多如牛毛,但真正能让我产生“醍醐灌顶”感觉的,这本书绝对名列前茅。它最让我震撼的地方在于,它没有回避“养育男孩的特殊挑战”,而是直面了社会对男孩可能产生的刻板印象以及我们父母可能存在的偏见。书里探讨了如何保护男孩的“好奇心”和“冒险精神”,同时又不让他变成一个不负责任的人。那种平衡感的拿捏,是很多育儿书中常常失衡的地方——要么过于溺爱,要么过度压抑。这本书的哲学是:爱是基础,规则是框架,而信任是桥梁。它详细描述了从零岁到六岁,父母的身份应该如何进行微妙的转换,从全能照顾者到引导者,再到平等的伙伴。我尤其珍视其中关于“父职缺位”的警示和建议,它非常强调父亲在建立男孩世界观中的不可替代性,让我深刻反思了自己在陪伴质量上的投入。这本书读完后,我不仅是改变了教养方式,更重要的是,我对“养育一个完整的男性”有了更深层次的敬畏和责任感。
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