具體描述
基本信息
書名：教育心理學
定價：20.40元
作者：潘菽
齣版社：人民教育齣版社
齣版日期：2005-05-01
ISBN：9787107070372
字數：368000
頁碼：
版次：3
裝幀：平裝
開本：32開
商品重量：0.422kg
編輯推薦
內容提要
本書保持瞭原討論稿的基本觀點、體係和主要內容，另外也補充瞭我國新近的一些有關資料，並適當增加瞭國外包括歐美、蘇聯和日本的有用材料。本書的某些章節的內容同普通心理學和兒童發展心理學略有重復，但為瞭保持體係的完整和內在邏輯，這是不可避免的。本書的內容較多，教育心理學的教師在使用本書時可根據具體情況和授課時數靈活掌握。授課時應以前七章和末兩章為主，有關學科心理的各科則可擇要計授。
本書共分十五章，其內容包括教育心理學的基本理論，學習動機，知識的學習，技能的形成等等，就教育心理學作瞭全麵的闡述。
本書內容全麵，條理清晰，結構閤理。具有較高的科學性、係統性、理論性，不僅可作為高校教材，同時亦可供廣大教育理論工作者參閱。
目錄
章 緒論
節 教育心理學概述
第二節 教育心理學的方法
第三節 教育心理學同鄰近學科的關係
第四節 教育心理學發展簡況
第二章 教育心理學的基本理論
節 教育與心理發展
第二節 學習的理論
第三節 國外幾種學習理論及其評介
第三章 學習動機
節 學習動機的概述
第二節 學習動機的培養與激發
第四章 知識的學習
節 知識的理解
第二節 知識的保持
第三節 學習的遷移與知識的應用
第五章 技能的形成
節 關於技能的概述
第二節 技能形成的過程
第三節 培養技能的基本途徑及有效方法
第六章 品德及其形成
節 關於品德的概述
第二節 品德的結構與形成過程
第三節 品德培養途徑的心理學分析
第四節 學生品德不良的矯正
第七章 體育與身心健康
節 體育與學生的全麵發展
第二節 體育教學、教練和運動競賽中的心理學分析
第八章 語文教學的心理學問題
節 識字教學的心理學問題
第二節 寫字教學的心理學問題
第三節 閱讀教學的心理學問題
第四節 寫作教學的心理學問題
第九章 數學教學的心理學問題
節 數學教學的心理概述
第二節 數、形概念的掌握
第三節 數學法則和定理的掌握及運算技能的形成
第四節 解答應用題的心理學題
第五節 促進學生掌握數學知識的某些方法的心理學分析
第十章 外語教學的心理學問題
節 外語教學的心理學問題概述
第二節 外語語音、詞匯和語法的掌握
第三節 外語口語和書麵技能的形成
第四節 外語教學應用直觀教具的心理學問題
第十一章 自然學科教學的心理學問題
節 自然教學的心理學問題概述
第二節 自然學科教學中學生的認識興趣
第三節 學生對自然現象的理解和他們的自然科學概念的形成
第四節 自然科學知識應用中的心理學問題
第十二章 曆史和地理教學的心理學問題
節 曆史和地理教學的心理學問題概述
……
第十三章 藝術教學的心理學問題
第十四章 學生心理的個彆差異與因材施教
第十五章 教師心理
附錄一 現代化教學技術中的心理學問題
附錄二 學習的評定
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
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