基本信息
书名:这样教,孩子学英语就像学母语
定价:38.00元
作者:〔韩〕黄惠真,王佳
出版社:中国妇女出版社
出版日期:2014-08-01
ISBN:9787512709010
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
★只有妈妈才能辅导孩子英语吗?爸爸也想变成孩子的英语导师!
★200个日常用语,帮你迅速变成孩子心目中的英语达人!
★800个英语语式和场景对话由你选,帮助孩子不输在起跑线上!
内容提要
在平淡的日常生活中,和亲切、喜欢的妈妈用英语对话,不仅可以增强孩子对于所学知识的印象,还能让孩子获得再现(运用)英文单词和表达方式的机会。这样做必然会帮助孩子增强记忆效果,并在他的大脑中形成长期记忆。
本书不仅收录了很多利用美术、料理、游戏、童话书等,让孩子可以接受的学习英语的方法,还有如何利用英语童话、英文歌曲等游戏,让妈妈和孩子一起愉快地进行家庭英语对话的举例。
目录
作者介绍
黄惠真 室长
大学英语专业毕业后,在新西兰取得了TEFL(TEFL全称是Teaching English as a Foreign Language。目前TEFL证书为全球普遍承认和接受,是国际认可的通用英语教师资格证书之一)。后来,因在语言学院任职心理医生时,学习到了一对一英语教学体系经验。回到韩国从事英语教学工作10年来,她不仅进行幼儿英语教学,同时,也进行成年英语教学。
现任韩国J&L;英语教学文化中心的社长,曾执笔大量英语书籍。她不仅在自己的文化中心以妈妈们为对象,进行英语家庭教学讲座,还开始执笔创作妈妈英语教材,借此希望自己能够*限度为妈妈们提供多样的英语帮助教材。
文摘
序言
这本书的价值远超出了单纯的“英语学习技巧”范畴,它更像是一本关于“如何与孩子建立高质量亲子关系”的辅助读物。因为要实现“像学母语一样学英语”,核心在于家长需要投入大量的时间、耐心和情感连接。书中强调的那些互动场景,实际上都是在加深亲子间的默契和信任。它教导我们如何放下成年人的功利心,以一种更纯粹、更具游戏性的心态去陪伴孩子探索世界。每当我在实践书中的方法遇到瓶颈时,回过头来重读一些关于心态建设的部分,总能获得新的力量。这本书成功地将语言教育融入了家庭文化建设的层面,让学习英语变成了一件自然而然、充满爱意的家庭活动,而非一项沉重的教育指标。
评分我特别欣赏书中对于“听力输入”和“有效输出”之间平衡的论述。很多早期教育材料都会过度强调输入量,但这本书却着重讲解了如何确保输入是“有效”且“可吸收”的。它提供了一些非常细致的工具和技巧,帮助家长判断孩子是否真正理解了听到的内容,而不是机械地重复。比如,关于如何设计提问来检验理解程度,以及如何通过角色扮演来自然地引导孩子从模仿走向创造性表达,这些细节处理得非常到位。我过去常常在孩子背诵了很长的句子后,却发现他们无法将这些句子运用到新的情境中,读完这本书后,我明白了症结所在——缺乏从理解到内化的桥梁。现在我更注重在输入后马上设置一个“小小的挑战”,让语言立刻被激活。
评分我尝试着将书中的一些理念应用到日常的亲子互动中,最让我惊喜的是它对于“语境构建”的强调。以前总是在纠结于单词卡片和语法点的堆砌,效果总是差强人意。这本书提供了一套非常实用的框架,教我们如何将英语学习融入到孩子的生活场景里,而不是作为一个孤立的科目来对待。比如,它提到在做家务时如何自然地植入相关词汇,或者在准备食物时如何引导孩子用英语描述过程。这种潜移默化的方式,极大地降低了孩子的学习压力。我发现,当学习不再是任务,而成为了一种交流的工具时,孩子的参与度和积极性都有了质的飞跃。那种孩子主动模仿、主动提问的场景,让我真切地体会到了“自然习得”的力量。这套方法论的落地性极强,不是空谈理论,而是手把手教你如何“演”出来。
评分这本书的行文风格对于家长来说非常友好,它没有使用过多晦涩难懂的教育学术语,而是用非常口语化、充满鼓励的语气在和读者对话。仿佛不是一位高高在上的专家在说教,而是一位经验丰富的邻家姐姐在分享她的独门秘籍。这种亲切感极大地消除了初为人父母者在面对英语教育时的那种焦虑和挫败感。当我读到某些章节时,会忍不住笑出声来,因为作者描述的那些场景太真实了,简直就是我每天都在经历的“战斗”。更重要的是,作者在肯定家长的努力之余,也巧妙地指出了我们常犯的错误,但指出错误的方式总是充满建设性的,让人听了心服口服,愿意去改正。这种平衡感把握得极佳,既让人感到被理解,又充满了前进的动力。
评分这本书的封面设计给我留下了很深的印象,色彩搭配既明亮又不失稳重,让人一眼就能感受到其中蕴含的教育理念的活力。我喜欢那种简洁中透露出专业感的设计风格,封面上那些小小的插图元素,似乎都在无声地诉说着一种轻松愉快的学习氛围。装帧的质感也很棒,纸张的厚度和触感都让人觉得是一本用心制作的书籍,拿在手里沉甸甸的,让人对里面的内容充满了期待。特别是作者的名字和书名并置的方式,处理得非常巧妙,既突出了作者的权威性,又让人对书名所承诺的学习效果充满好奇。整体而言,从外在给人的感觉,这本书就散发出一种“值得信赖”的气场,不是那种哗众取宠的畅销书感觉,更像是一位资深教育者精心准备的、可以长期参考的宝典。每次翻开它,那种对美好学习体验的向往就会被再次点燃。
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