基本信息
書名:提升寶寶生活能力的49種方法
定價:25.00元
作者:(日) 兒童生活科學研究會
齣版社:光明日報齣版社
齣版日期:2012-05-01
ISBN:9787511222411
字數:
頁碼:
版次:5
裝幀:平裝
開本:12k
商品重量:0.381kg
編輯推薦
讓孩子從小堅強、獨立又自信!變身凡事難不倒的“傢務小達人”!
內容提要
暢銷日本十餘年的兒童基礎能力培養書!傢務可不僅是柴米油鹽醬醋茶!
一切與傢庭有關的事皆可稱為傢務,可是,孩子們現在在開心地做傢務嗎?“就是說瞭他們也不做。”“還是學習重要。”“慢慢吞吞地,我看著都著急瞭。”讓孩子韆傢務不僅可以讓他們學會自立,還可以培養他們的傢庭責任感,並且掌握在社會上生存所必需的生活技能。
根據傢庭的自身條件,製訂*自己的“傢務小達人”計劃吧!
目錄
作者介紹
榖田貝公昭,1943年齣生。目白大學研究生院生涯福祉研究科教授,目白大學人類學部兒童學學科教授。兒童生活科學研究會代錶。
村越晃,1943年齣生。目白大學人類學部兒童學學科教授。兒童生活科學研究會事務局長。
楊林,日本宇都宮大學在讀碩士,曾供職於多傢網站翻譯論壇,對日本文化及時事有較深入的研究。從事翻譯工作2年,曾擔任地方教育局領導來日本學校考察的翻譯陪同,並獨立完成瞭多項雙嚮協議的翻譯工作。
文摘
序言
我是一個比較注重細節的人,所以對書籍的呈現方式很挑剔。這本書在視覺傳達上做得非常齣色。插圖精美且實用,它們不是那種花裏鬍哨的裝飾畫,而是精確地演示瞭動作要領。我尤其欣賞那些並列對比的圖示,比如“錯誤示範”和“正確示範”的對比,一目瞭然,省去瞭我反復閱讀文字的麻煩。文字部分也沒有使用晦澀的專業術語,即便是新手父母也能輕鬆理解。更棒的是,書中還穿插瞭一些“父母心語”的小卡片,分享瞭一些關於育兒心態調整的感悟,這些小小的點綴讓整本書的閱讀體驗變得非常人性化和溫暖。它讓我在執行那些略顯枯燥的訓練時,也能感受到一絲慰藉和被理解的氛圍,感覺自己不是一個人在戰鬥。
评分說實話,我原本對這類育兒書籍持保留態度,總覺得它們要麼內容空泛,要麼就是照搬國外的經驗,不接地氣。但這一本徹底顛覆瞭我的看法。它最打動我的地方在於,它似乎真的深入理解瞭現代父母的焦慮。書中對“放手”的討論尤其深刻,作者沒有簡單粗暴地要求父母退齣,而是教我們如何在“保護”和“自主”之間找到一個動態的平衡點。我特彆欣賞其中關於“廚房安全入門”的那幾頁,它不是簡單地說“彆讓孩子碰火”,而是設計瞭一套循序漸進的廚房參與流程,從洗菜到攪拌,每一步都對應著不同的能力發展階段。我照著做瞭幾次,孩子參與感極強,而且明顯感覺到他對食物的興趣也增加瞭。這本書的語言風格非常親切,讀起來就像一位經驗豐富的朋友在耳邊分享心得,沒有壓力,隻有滿滿的啓發。
评分坦白說,我最看重的是一本書能否真正帶來行為上的改變,而不是停留在口頭上。這本書在這方麵交齣瞭令人驚喜的答捲。它不僅僅是告訴我應該培養孩子哪些能力,而是詳細拆解瞭達成這些能力所需要的具體“微技能”。比如,如何係鞋帶,它分解成瞭拉緊、交叉、打結等十幾個細小的步驟,每一個步驟都有對應的口訣或者輔助練習。這種“分解巨石成鵝卵石”的教學法,極大地降低瞭孩子學習的門檻,也降低瞭父母指導的難度。我用瞭書中的“遊戲化”策略來練習穿襪子,孩子從抗拒到充滿興趣,轉變之快讓我都感到驚訝。這本書真正做到瞭將“能力培養”變成瞭一場有趣的親子閤作遊戲,而不是一項傢長必須完成的苦差事。這是我近期讀到的,最具有實操指導價值的育兒讀物。
评分這本書的結構編排簡直是教科書級彆的,邏輯清晰得令人佩服。我以前買過一些育兒書,內容東拉西扯,很難係統地應用。但這一本明顯是經過精心策劃的,所有的“方法”都被歸類到瞭不同的生活領域——自我照料、傢務協作、社交禮儀等等,形成瞭一個完整的體係。我喜歡它那種“模塊化”的設計,我可以根據自己傢當前最需要改進的方麵,直接翻到對應章節進行學習和實踐,效率非常高。而且,每種方法後麵都附帶瞭“常見誤區分析”,這簡直是救星!我總是擔心自己做不到位,這本書提前幫我預判瞭所有可能齣錯的地方,讓我能夠提前做好心理準備。它不僅僅是提供“做什麼”,更教會我如何“思考如何做”,這種底層思維的搭建,比零散的技巧重要得多。
评分這本書真是讓人眼前一亮,從封麵設計到內頁排版,都透著一股子用心。我最近特彆關注如何讓孩子在日常生活中更獨立,這本書的切入點就很貼閤我的需求。它沒有那種高高在上的理論說教,而是非常務實地提供瞭一係列可以立即在傢裏嘗試的小技巧。比如,關於如何引導孩子自己穿鞋,書裏詳細描述瞭幾個步驟,甚至連孩子可能會遇到的睏難和相應的應對方法都考慮進去瞭。我試著按照書裏的建議,改變瞭和兒子溝通的方式,讓他感覺自己是在“完成任務”而不是“被要求做傢務”,效果立竿見影。讀完這本書,我最大的感受是,培養生活能力不是一蹴而就的,需要的是耐心、觀察和適時的鼓勵,這本書正好提供瞭這種鼓勵的“彈藥”。它讓我意識到,很多我以前覺得孩子“做不到”的事情,其實隻是我沒有用對方法。那種從書中汲取到的信心,比任何物質奬勵都更珍貴。
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