正版新書--常青藤之約：看一個華裔傢庭如何拼媽 李麗萍 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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李麗萍 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 育兒
• 華裔傢庭
• 成長
• 李麗萍
• 常青藤
• 教育
• 留學
• 自傳
• 親子關係

店鋪： 麥點文化圖書專營店

齣版社： 中國文史齣版社

ISBN：9787503485329

商品編碼：29454181749

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-01-01

基本信息

書名：常青藤之約：看一個華裔傢庭如何拼媽

定價：45.00元

作者：李麗萍

齣版社：中國文史齣版社

齣版日期：2017-01-01

ISBN：9787503485329

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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無論在中國還是在美國，子女的教育都是一個永恒的話題。尤其是在社會巨變，西風勁吹年代。如何在中西文化衝突和交融中教育好子女，就顯得尤為重要，這也是對學生和傢長的挑戰。《常青藤之約--看一個華裔傢庭如何拼媽》作者李麗萍用樸實的語言和真實的事例，再現瞭在美國齣生長大的兒子，是如何麵對各種挑戰，不斷成熟、成長，*終跨入美國常春藤名校的故事。

目錄

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兒子的童年倔強的個性在紐約上幼兒園五彩繽紛看世界愛問問題的孩子不容忽視的學前教育認真每一天，紮實打基礎培養課堂參與意識小螞蟻引發思考競爭天纔班親曆美國天纔教育有趣的英文教學學做個科學小項目寫作訓練從小抓起動腦筋的趣味數學本紀念冊競選學生會理事個生日聚會(Pany)獲小學畢業名奬注重情商培養父母的參與和榜樣營造學習環境學校裏的素質教育激發孩子內在動力防止網癮如何培養閱讀習慣記日記美國基礎教育概述堅持不懈的體能訓練好習慣受益一生交談是好的教育方式學習美國媽媽，培養自立精神做有責任感的人一個溫暖的傢陪兒子學中文平淡的生活去曼哈頓讀中學上學途中競爭激烈的紐約亨特學院高中參加美國天纔搜尋項目挫摺麵前，越戰越勇提早準備大學申請不得不打的疲勞戰標準化考試高中選課課外活動頑強的拼搏精神六歲開始音樂教育選鋼琴老師的風波曼哈頓音樂學院的學生高中戀情社區服務收獲大暑期活動規劃美國國會金奬美國數學競賽(AMC)美國國傢奬備考SAT捷報頻傳免費SAT輔導班大學申請論文選專業的衝突細節決定成敗個人簡曆推薦信的重要性補充推薦信麵談初戰失利勝利的喜悅分享成功經驗結束語附錄 美國大學是如何錄取學生的 高中四年準備計劃 國際申請人注意要點 麵試中常遇到的問題及迴答 選擇大學需要考慮的幾個因素 常用大學搜索網站

作者介紹

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文摘

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序言

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《常青藤之約》：一份跨越太平洋的教育探索與傢庭成長史詩 在當代教育的浪潮中，無數傢庭正以不同的方式，追逐著“更好的明天”。而《常青藤之約》則將我們帶入一個引人入勝的旅程，聚焦一個充滿活力與韌性的華裔傢庭，他們以非凡的決心和智慧，踏上瞭一條充滿挑戰卻又飽含希望的教育之路。這本書，不僅僅是一個關於升學規劃的指南，更是一幅描繪親子關係、文化融閤、個人成長的宏大畫捲，深入探討瞭在多元文化語境下，父母如何平衡傳統期望與現代理念，引導孩子發掘自身潛力，最終實現人生價值的深刻命題。 傢族的根與藤：文化積澱下的教育基因 故事的開端，往往能追溯到傢庭的根。這個華裔傢庭，身處東西方文化的交匯點，既承載著源遠流長的東方教育智慧，又積極擁抱西方的開放與多元。父母，尤其是母親李麗萍，是傢庭教育理念的核心驅動者。她並非一個簡單的“虎媽”，而是一個深諳教育之道、富有遠見的規劃者。她所奉行的，是一種“拼媽”式的積極投入，但這“拼”並非盲目地推擠，而是基於對孩子潛能的深刻洞察，以及對未來社會需求的精準把握。 李麗萍的教育哲學，根植於對中華文化中“望子成龍”、“勤能補拙”等傳統美德的理解，但她更在此基礎上，融入瞭西方教育強調的獨立思考、批判性思維以及個性發展的理念。她深知，在瞬息萬變的全球化時代，僅憑一腔熱血和死記硬背已不足以應對挑戰。因此，她的“拼”體現在對知識的渴求、對機會的捕捉、對孩子全麵素質的培養，以及對傢庭內部教育資源的優化配置。 傢庭成員間的互動，是構建教育體係的重要基石。父親的默默支持，在關鍵時刻給予女兒堅定的後盾；祖輩的經驗傳承，為年輕一代提供瞭寶貴的藉鑒。在這樣的傢庭氛圍中，教育並非孤立的個體行為，而是整個傢族共同承擔的責任與願景。這種傢族式的教育投入，使得“拼媽”的內涵得到瞭升華，它不再是個人的單打獨鬥，而是傢族力量的匯聚，是對下一代未來最鄭重的承諾。 常青藤的召喚：夢想的啓航與奮鬥的徵途 “常青藤之約”，顧名思義，是對世界頂尖學府的嚮往與追求。然而，這本書所描繪的“常青藤”，早已超越瞭單純的藤校光環。它象徵著一種卓越的學術追求、一種嚴謹的研究精神、一種批判性的思維方式，以及一種對未知世界永不滿足的好奇心。對於這個華裔傢庭而言，通往常青藤的道路，是一場精心策劃、循序漸進的馬拉鬆，而非短跑衝刺。 故事的鋪陳，將細緻地展現孩子在成長過程中所經曆的種種挑戰。從小學階段的紮實基礎，到中學階段的學術深化，再到申請季的激烈競爭，每一個環節都充滿瞭不確定性與變數。讀者將跟隨作者的筆觸，一同感受孩子們在麵對繁重課業、課外活動、標準化考試時的壓力與迷茫，以及他們如何在父母的引導下，逐漸學會自我管理、時間規劃、目標設定。 “拼媽”在此刻，轉化為一種智慧的引導。李麗萍的“拼”，體現在她對教育政策的深入研究，對不同學府專業設置的細緻分析，對孩子興趣特長的精準發掘與培養。她不會強迫孩子選擇一條並非真心喜愛的道路，而是善於發掘孩子身上閃光點，並將其與未來職業發展的可能性相結閤。例如，如果孩子對科學充滿熱情，她會鼓勵孩子參加科學競賽，爭取科研項目機會；如果孩子對藝術有天賦，她會為孩子尋找頂尖的藝術課程和實踐平颱。她的“拼”，是為瞭幫助孩子在激烈的競爭中，找到屬於自己的獨特優勢，並將其最大化。 教育的本質：學業之外的豐盛人生 《常青藤之約》最動人之處，在於它對教育本質的深刻理解。這本書並沒有將升學成功視為故事的終點，而是將其看作是孩子人生道路上的一個重要驛站。在追求學術卓越的同時，傢庭也高度重視孩子品格的塑造、情商的培養以及社會責任感的建立。 書中對課外活動的描繪，同樣細緻入微。這些活動並非簡單的“簡曆填充物”，而是孩子探索世界、拓展視野、鍛煉領導力、培養團隊協作精神的重要途徑。無論是社區服務、國際交流項目，還是藝術錶演、體育競技，每一個經曆都將成為孩子成長中不可或缺的一部分。父母的“拼”，在此刻轉化為對孩子全方位發展的支持，他們鼓勵孩子嘗試新鮮事物，從失敗中學習，在成功中成長。 更重要的是，傢庭始終強調“做人”的重要性。在西方教育體係中，很多時候比學術成績更受重視的是學生的品德、責任感和領導力。李麗萍深諳此道，她會引導孩子思考“我為什麼學習？”“我學習的意義是什麼？”“我能為社會做些什麼？”。通過參與誌願服務、關注社會議題，孩子逐漸建立起宏觀的視野和人文關懷，培養齣獨立思考和解決問題的能力，這些軟實力，恰恰是未來能夠立足社會、實現自我價值的關鍵。 傢庭的溫度：愛與理解是永恒的底色 在所有關於教育的努力背後，傢庭的溫度始終是這部作品中最溫暖的底色。李麗萍的“拼”，並非冷酷的操控，而是源於深深的愛與責任。她和丈夫之間，是相互扶持、共同承擔的夥伴關係。他們之間的溝通、理解與妥協，是傢庭教育成功的重要保障。 書中，讀者會看到父母在孩子遇到挫摺時的耐心開導，在孩子取得成就時的由衷喜悅，在孩子迷茫時的堅定陪伴。他們懂得，教育不是簡單的灌輸，而是心靈的引導；不是機械的訓練，而是靈魂的喚醒。他們用行動告訴孩子，無論前路如何，傢永遠是他們最堅實的後盾。 父母在教育過程中的自我成長，也是本書的一大亮點。他們在這個過程中，不斷學習新的教育理念，反思自己的教育方式，與孩子一同進步。這種“共同成長”的模式，使得傢庭教育更具活力和生命力。 《常青藤之約》：一部時代的教育百科全書 《常青藤之約》，不僅僅是一個傢庭的奮鬥史，更是一部具有時代意義的教育探索。它以鮮活的人物形象，生動的故事細節，為讀者展現瞭一個華裔傢庭在現代教育浪潮中的一次深刻實踐。這本書，適閤所有關心孩子成長、關注教育發展的讀者。 它讓我們看到，在追逐夢想的道路上，規劃與堅持同等重要；在培養優秀人纔的徵途中，學術與品德缺一不可；在傢庭教育的篇章裏，智慧與愛是永恒的主題。它鼓勵我們，無論身處何種文化背景，都能從中汲取養分，找到適閤自己傢庭的教育之道，為下一代鋪就一條通往更廣闊天地、更豐盛人生的道路。 這本書，就像一本教育的百科全書，它涵蓋瞭傢庭教育、文化融閤、個人成長、人生規劃等多個維度，為我們提供瞭一個全麵而深入的視角。它讓我們重新審視“教育”的意義，思考“成功”的定義，並最終明白，最珍貴的“常青藤之約”，是關於如何培養一個獨立、自信、有愛、有責任感的人，讓他們無論身處何方，都能綻放齣屬於自己的獨特光芒。

评分☆☆☆☆☆

從文學性的角度來看，這本書的文字功力是令人贊嘆的。它有一種老派的、紮實的敘事力量，用詞精準，句式變化多端，絕非當下流行的輕快散文可以比擬。作者對人物心理的刻畫尤其到位，即便是配角，也擁有飽滿的血肉和復雜的動機，絕非扁平化的背景闆。特彆是關於幾代人之間價值觀差異的展現，那種跨越時空的文化張力，被處理得既有力度又不失溫度。閱讀過程中，我時常會停下來，去體會某些句子蘊含的多重語境，仿佛在品嘗一齣精心釀造的陳年佳釀。它不僅僅是一本記錄傢庭成長的書，更像是一部探討現代身份認同的微型社會學著作，以小見大，格局深遠，展現瞭華人在全球化語境下的文化適應與自我重塑的復雜圖景。

评分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到震撼的，是它對“選擇”這個主題的探討。它沒有提供一個放之四海而皆準的“標準答案”，而是呈現瞭無數個充滿掙紮與智慧的“可能性”。我注意到作者在描述傢庭麵臨重大人生決策時的內心掙紮，那種在華人社會背景下，對“成功”的定義不斷被挑戰和重塑的過程，非常真實。這種真實感，源於作者對細節的精準捕捉，比如一次傢庭會議的餐桌對話，一次關於課外活動的激烈爭論，甚至是一個眼神交流中傳遞齣的復雜信息，都被賦予瞭深刻的含義。它讓我意識到，教育的本質，或許更多的是關於“陪伴”和“賦能”，而非簡單的“規劃”和“控製”。看完之後，我閤上書本，沒有立刻想去執行書中的任何具體建議，而是花瞭好久時間沉靜下來，迴味那種在無數選擇中堅守初心的力量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的視角非常獨特，它沒有聚焦於那些光鮮亮麗的“成功案例”，反倒是將筆墨大量放在瞭那些看似平庸，實則充滿韌性的日常堅持上。我喜歡作者對“失敗”的定義被不斷拓寬和消解的過程。它教會我，真正的成長往往隱藏在那些不被注意的角落裏，是無數次小小的修正和調整纍積而成的。書中對於傢庭內部溝通模式的剖析，尤其讓我這個作為中年讀者的深有感觸。那種“說瞭等於沒說”的無效交流，那種因為愛而産生的過度保護與隱瞞，都被揭示得淋灕盡緻。讀完後，我立即反思瞭自己與傢人的溝通方式，這本書像一麵鏡子，讓我看清瞭自己言語和行為背後深藏的慣性思維，是一次非常及時的“心靈校準”。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的閱讀門檻不低，它要求讀者投入相當的專注力去解碼那些看似日常對話背後的深層含義。它不是那種可以邊聽廣播邊翻閱的輕鬆讀物，它需要你沉下心來，跟隨著作者的思緒進行深入的邏輯推演和情感共鳴。我特彆欣賞作者對於“責任”與“自由”之間界限的探討，這種探討是極其微妙且富有張力的。它沒有簡單地把任何一方塑造成絕對的英雄或受害者，而是展現瞭每一個傢庭成員都在努力尋找那個動態平衡點的艱辛過程。這種復雜性，正是生活本來的麵貌，也是這本書的價值所在。它給予讀者的，不是一個即時的解決方案，而是一種更成熟、更具包容性的視角，去審視並接納生活中的所有不完美和未竟之業。

评分☆☆☆☆☆

翻開這本書，首先映入眼簾的是那種撲麵而來的生活氣息，作者的筆觸細膩得仿佛能觸摸到紙頁上的溫度。它不像那種刻闆的說教式育兒指南，反而更像是一部深入人心的傢庭生活編年史。我尤其欣賞作者在描繪日常瑣事時的那種不加修飾的真誠，那些為瞭孩子教育殫精竭慮的夜晚，那些在傳統與現代觀念碰撞中産生的微妙火花，都被刻畫得入木三分。讀著這些文字，我仿佛也置身於那個傢庭之中，感受著他們每一步成長的陣痛與喜悅。這種代入感極強，讓我對“如何平衡孩子的個體發展與傢庭期望”有瞭更深層次的思考。書中的敘事節奏把握得恰到好處，時而娓娓道來，充滿溫情，時而又戛然而止，引人深思，這種張弛有度的敘事技巧，讓整本書的閱讀體驗非常流暢，即使是關於一些較為沉重的傢庭議題，讀起來也不會感到壓抑。