就这样教孩子 9787535955692 广东科技出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张海波 著

图书标签:

• 亲子教育
• 育儿经验
• 家庭教育
• 儿童心理
• 行为习惯
• 沟通技巧
• 正面管教
• 0-6岁
• 幼儿教育
• 亲子关系

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 广东科技出版社

ISBN：9787535955692

商品编码：29419363791

包装：平装-胶订

出版时间：2011-08-01

基本信息

书名：就这样教孩子

定价：28.00元

作者：张海波

出版社：广东科技出版社

出版日期：2011-08-01

ISBN：9787535955692

字数：250000

页码：200

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.322kg

编辑推荐

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没有教不好的孩子，只有不会教孩子的父母。要教孩子先要懂孩子，孩子是谁？怎么教孩子？有人说要给孩子一个自由快乐的童年，有人说棍棒底下出孝子，有人崇尚天才早教……没有一套理论适合所有的孩子，教孩子还是要讲究实际操作。
本书抛开复杂的理论，集众家之言，收集多个教育专家亲历的真实案例，融合专家们的一线教育实践经验，向家长们展示养育孩子可能会遇到的方方面面的问题。因为这不是一个孩子的故事，这是许多个孩子的故事。这些孩子有的内敛，有的活泼；有的很听话，有的很有主见……每一个孩子都是独特的天使，需要我们用爱养育他们，用欣赏的目光观察他们，用规矩和道德教导他们。
很多孩子的故事，告诉我们孩子是谁，19位亲子教育专家亲历的案例告诉我们该怎么和孩子相处，怎么引导孩子有好的行为规范，怎么培养孩子好的性格。

内容提要

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本书精选了《都市人 成长》杂志创刊以来《专家观点》栏目的文章，倾力关注孩子的性格培养与心智成长。书中内容结合了众多家庭教育领域的教育专家的研究成果，以教育理论为基础，融合了专家们的一线教育实践经验，真正做到了理论与实践的有效结合，使得本书的教育内容既不乏理论深度，又结合了家长读者们的日常教育需求，力求给予家长*实用、有效的育儿指导。
本书附录部分以图说的形式，将教育的场景以及育儿的方法直观地呈现给家长读者，契合了新一代父母“图像化阅读”的习惯与需求，力求将各种育儿技巧生动直观地传递给家长。

目录

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作者介绍

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张海波，《都市人成长》杂志社社长、总编辑、广州市少年宫副主任、广州市少先队员总辅导员。

文摘

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序言

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培养独立思考、快乐成长的育儿指南 在这个瞬息万变的时代，如何培养孩子成为一个独立思考、具备解决问题能力，并且内心充满阳光的孩子，是无数家长内心深处的渴望。传统的填鸭式教育模式早已无法满足现代社会对人才的需求，我们需要一种更注重启发、引导，以及与孩子建立深厚情感连接的育儿方式。这本育儿指南，正是为所有渴望与孩子共同成长，希望引导他们走向更加美好未来的父母而量身打造。 本书并非提供一套僵化的育儿公式，而是深入探讨了育儿过程中那些至关重要却常常被忽略的细节。它鼓励家长放下焦虑，回归教育的本质——理解和陪伴。我们相信，每个孩子都是独一无二的天才，他们有着自己独特的学习节奏和成长轨迹。父母的首要任务，是去发现和呵护这份独特，而不是试图将他们塑造成千篇一律的模样。 一、 倾听与理解：搭建亲子沟通的桥梁 沟通是亲子关系的基石。很多时候，父母与孩子之间的隔阂并非源于孩子的问题，而是沟通方式的偏差。本书将详细指导家长如何成为一个合格的倾听者。这不仅仅是听到孩子说的话，更是要去理解他们话语背后的情感和需求。 积极倾听的艺术： 我们将学习如何运用眼神交流、身体语言以及适时的回应，让孩子感受到被尊重和被看见。通过提问而非评判，引导孩子表达内心的想法，即便这些想法在大人看来有些幼稚或不成熟。 理解孩子的情绪： 孩子的情绪是他们对世界的反应。学会识别和接纳孩子的情绪，无论是喜悦、愤怒、悲伤还是沮丧，都是帮助他们建立情绪管理能力的第一步。本书将提供实用的技巧，教家长如何在孩子情绪爆发时，冷静而富有同情心地回应，而不是简单地压制或忽视。 有效表达： 父母如何向孩子表达自己的想法和期望，同样至关重要。我们将探讨如何用孩子能够理解的语言，清晰、直接且温和地传达信息，避免含糊不清或带有威胁性的言语。学会用“我”开头而非“你”开头来表达感受，例如，“我感到有些担心，因为…”而不是“你总是…” 鼓励提问与探索： 孩子天生充满好奇心，喜欢问“为什么”。本书将鼓励家长珍惜孩子的每一个问题，即使问题重复或看似简单。用耐心和引导，帮助孩子自己找到答案，培养他们独立思考和解决问题的能力。 二、 激发内在驱动力：让学习成为一件快乐的事 学习不应是枯燥的负担，而是一种探索世界的乐趣。本书将颠覆传统的“为了分数而学习”的观念，而是致力于帮助家长发掘和培养孩子的内在学习动力。 培养好奇心： 好奇心是学习的原动力。我们将介绍如何在日常生活中，通过观察、探索和体验，点燃孩子对周围世界的好奇火花。例如，一起观察植物的生长，探索昆虫的奥秘，或者在厨房里一起制作美食。 “玩中学”的智慧： 游戏是孩子最好的学习方式。本书将提供丰富的游戏化学习理念和实践方法，将知识和技能融入到有趣的活动中，让孩子在玩耍中不知不觉地学习。无论是拼图、角色扮演，还是简单的科学小实验，都能成为学习的载体。 鼓励试错与反思： 害怕失败是扼杀学习热情的元凶。本书将引导家长建立一个允许试错的成长型思维模式。当孩子遇到挫折时，我们不是给予批评，而是引导他们分析失败的原因，从中吸取教训，并鼓励他们再次尝试。 发现与发展兴趣： 每个孩子都有自己独特的天赋和兴趣点。本书将帮助家长观察和发现孩子的潜在兴趣，并提供相应的支持和资源，帮助他们深入发展。无论是绘画、音乐、运动还是科技，只要是孩子热爱并愿意投入的，都值得被呵护和鼓励。 三、 树立规则与界限：引导孩子走向自律 规则和界限并非束缚，而是孩子安全感和自律能力的重要保障。恰当地设定规则，能够帮助孩子理解社会规范，学会自我管理。 清晰而一致的规则： 我们将探讨如何与孩子一起制定清晰、具体且易于理解的家庭规则。规则的制定过程可以邀请孩子参与，增加他们的认同感。同时，父母需要保持一致性，不随意改变规则，让孩子知道界限在哪里。 温和而坚定的执行： 当孩子违反规则时，如何进行引导和管教，是许多家长的难题。本书将强调温和而坚定的执行原则，避免惩罚性的、伤害性的管教方式。例如，当孩子不收拾玩具时，可以引导他们思考不收拾玩具的后果，并一起完成收拾任务。 培养责任感： 通过赋予孩子力所能及的家务劳动和生活责任，能够有效地培养他们的责任感。从简单的整理房间，到参与家庭决策，都能够让孩子感受到自己的价值和重要性。 “后果”而非“惩罚”： 本书推崇的是让孩子承担自己行为的自然后果，而不是施加不相关的惩罚。例如，如果孩子故意打翻牛奶，那么他需要负责擦干净。这样，孩子能够更深刻地理解行为与结果之间的联系。 四、 培养健全人格：塑造正直、善良、有同情心的孩子 一个孩子的未来，不仅仅取决于他的学业成就，更在于他的人格品质。本书将引导家长如何从小培养孩子健全的人格。 同情心与共情能力： 同情心是连接人与人之间情感的纽带。通过故事、角色扮演以及在日常生活中引导孩子去感受他人的情绪，能够有效地培养他们的同情心和共情能力。 诚实与正直： 诚实是做人的基石。本书将探讨如何通过自身的言传身教，以及在孩子说谎时，以理解和引导代替严厉的指责，帮助孩子认识到诚实的价值。 尊重与包容： 在多元化的社会中，学会尊重和包容不同的观点、文化和人群，是孩子未来融入社会的重要能力。本书将提供方法，引导孩子理解“不同”不等于“错误”。 感恩的心： 懂得感恩的孩子，更容易体会到生活的美好。通过引导孩子感谢他人、感谢生活中的点滴，能够让他们拥有一颗积极乐观的心。 五、 家长的自我成长：陪伴孩子，也陪伴自己 育儿是一个充满挑战但也充满回报的过程。在这个过程中，家长自身的成长也同样重要。 放下完美主义的焦虑： 没有完美的父母，只有不断学习和进步的父母。本书将鼓励家长放下不必要的焦虑，接受自己的不完美，并从中学习。 寻求支持与连接： 育儿之路不孤单。本书将鼓励家长与其他父母交流经验，分享困惑，并在需要时寻求专业的支持。 照顾好自己： 父母的身心健康，是孩子健康成长的基石。我们将强调如何平衡育儿与个人生活，关注自身的心理健康和生理健康。 享受陪伴的时光： 孩子们的成长稍纵即逝。本书将提醒家长，珍惜与孩子在一起的每一刻，用心去感受和记录那些平凡而珍贵的亲子时光。 这本育儿指南，旨在为家长提供一套系统而富有洞察力的育儿思路，帮助您在与孩子的互动中，发现教育的真谛，培养出独立、自信、快乐，并且拥有健全人格的孩子。它强调的不是“教”，而是“育”，是引导，是陪伴，是与孩子一起，在爱与理解中，共同成长。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书时，我原本期待的是一套循序渐进的“操作手册”，结果却收获了一场关于“看见”的深刻教育。作者对于如何真正“听见”孩子语言背后的深层需求，有非常独到的见解。我们常常只听到了孩子“想要这个玩具”的表层需求，却忽略了他们“渴望被关注”或“试图表达挫败感”的内核。书中通过解析一些非常日常化的亲子对话场景，比如孩子无理取闹地哭闹，作者不厌其烦地分析了背后可能隐藏的几种心理动机，并提供了至少三种不同的回应角度。这种多维度分析的能力，极大地提升了我解读孩子行为的深度。以前，我可能只会简单地归类为“他今天就是不对劲”，现在，我开始尝试在每一个“不对劲”的背后，去寻找一个未被满足的“对的需求”。这需要极大的耐心和练习，但这本书的价值就在于，它为你提供了一套完整的思维工具箱，让你能够持续精进。读完后，我感觉自己像是一个刚刚学会使用显微镜的观察者，看世界的细节都变得清晰而富有意义了。

评分☆☆☆☆☆

这本我最近读完的书，简直是打开了我对“教育”这个词的全新理解。它没有那种高高在上的理论说教，而是非常贴近我们日常生活中的点点滴滴。我记得有一段讲到如何鼓励孩子尝试新事物，作者没有直接告诉我们“要怎么做”，而是通过几个生动的小故事，展现了一个家长如何巧妙地引导孩子走出舒适区。比如，那个关于学习骑自行车的例子，书中描述了孩子刚开始摔倒时那种沮丧和抗拒，接着父母没有急于帮忙，而是蹲下来，用一种非常平和、甚至带点幽默的方式重新激发了孩子的兴趣。读到这里，我忍不住停下来，回想自己过去面对孩子类似情况时的反应，真的是汗颜。这本书的厉害之处就在于，它不只是提供“方法论”，更重要的是重建了一种看待孩子成长的底层思维框架——那就是把每一个“错误”都看作是通往“进步”的必经之路。它让我意识到，很多时候我们急于纠正孩子的行为，恰恰扼杀了他们自己发现问题和解决问题的能力。那种细腻的观察和对儿童心理的精准把握，让人读起来感觉非常亲切，仿佛有一位经验丰富、又不失温度的导师在耳边细语。尤其对于那些在育儿过程中感到迷茫和焦虑的父母来说，这本书提供的不是标准答案，而是更强大的内心力量。

评分☆☆☆☆☆

与其他强调“高成就”和“超前学习”的教育书籍相比，这本读起来更像是一次心灵的深度放松和重塑。它将教育的重心从“成果导向”轻轻地拨回到“过程体验”上。我非常喜欢作者对于“玩耍的严肃性”的论述。在如今这个“鸡娃”盛行的时代，很多父母都潜意识地认为只有学习和技能训练才算有价值的活动，而将自由玩耍降格为“消磨时间”。这本书则用丰富的案例展示了，孩子在纯粹的、不受成人干预的玩耍中，是如何进行复杂的认知构建、社交模拟和情绪整合的。它提醒我们，给孩子留出大块的、空白的、可以自由支配的时间，比安排满日程的兴趣班更有价值。读完这本书，我最大的收获不是学会了几个“绝招”，而是彻底放下了心中那块“必须让孩子跑赢别人”的石头。取而代之的，是一种更加从容、更有耐心的陪伴态度。这使得亲子关系不再是“管理者与被管理者”的关系，而更像是“共同成长的伙伴”。这是一本真正致力于提升家庭幸福感而非仅仅提升考试分数的宝藏书籍。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格，用我朋友的话来说，就像是“一位老朋友在跟你分享他多年摸索出来的育儿秘笈”，极其接地气，却又字字珠玑。我特别欣赏作者在处理“规则与自由”这个永恒矛盾时的智慧。很多育儿书要么过度强调规矩，让孩子像上了发条的机器；要么则完全放任，结果孩子不知界限。而这本书提供了一个非常务实的平衡点。它不是教你如何铁腕管理，而是教你如何建立一套孩子愿意遵守的“内在契约”。其中关于“选择权”的设计让我印象深刻——给予孩子在可控范围内的有限选择，让他们感受到自己是被尊重的个体，从而更愿意承担选择带来的后果。这套逻辑的应用，远不止于吃饭穿衣的小事，它渗透到了情绪管理和时间规划的方方面面。读完这部分，我立刻尝试在家里的小决策上引入“二选一”的模式，结果惊人地发现，孩子反而不再像以前那样频繁地爆发对抗情绪了。这与其说是育儿技巧，不如说是一种深刻的人际关系管理艺术，只是对象换成了我们最亲近的小生命。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言有一种罕见的穿透力，它既有学者的严谨，又不失人文关怀的温暖，读起来完全没有一般教育类书籍那种干巴巴的感觉。尤其让我感到震撼的是，作者对于“自我教育”这一概念的阐述。这本书并非仅仅关注“如何教育孩子”，更高层面是在探讨“如何成为一个值得孩子学习的榜样”。它毫不留情地剖析了成年人在面对压力、失败、乃至是自我怀疑时，常常表现出的那些不那么光彩的面向，并提醒我们，孩子是最好的镜子，他们的一言一行都是对我们日常行为的无声模仿。我记得有一章专门讨论了家长如何处理“工作带来的负面情绪不带回家”，这个话题切中要害，因为这是现代父母普遍面临的难题。书中没有给出“放下一切”这种不切实际的建议，而是提供了一些非常实用的“情绪缓冲机制”和“空间隔离技术”，帮助我们在进入家门的那一刻，完成角色的切换。这种真诚和自我反思的姿态，让这本书的权威性建立在深厚的实践基础之上，让人信服。