課堂,涵養生命的園圃

課堂,涵養生命的園圃 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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李青春主編 著



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發表於2024-06-16

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圖書介紹

店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 華東師範大學齣版社有限公司
ISBN:9787567575356
商品編碼:29336577464
齣版時間:2018-06-01


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圖書描述

作  者:李青春 主編 定  價:36 齣 版 社:華東師範大學齣版社有限公司 齣版日期:2018年06月01日 頁  數:186 裝  幀:平裝 ISBN:9787567575356 前言為生命成長著上底色/001
飽滿,把課堂經營得浩氣博大
讀文識人,飽滿課堂綻放精彩/004
小字深知,飽學書道滿存智慧/008
基於學生,磨齣更飽滿的課堂/012
打開活動,建構道德生活磁場/018
妙趣橫生,讓童趣在舌尖流淌/023
數學意識,數學學習之金鑰匙/028
第二章豐富,讓課堂孕育齣豐盈靈魂/031
豐盈語文,滋養生命課堂/034
本色語文,豐富言語訓練/039
有的放矢,豐富練習設計/044
設問促思,打造豐富課堂/049
豐富多彩,巧設英語活動/052
巧妙激勵,激活體育課堂/057
第三章立體,讓課堂呈現齣生命構架/061
匠心獨運,構建課堂多維之美/064
靈思共響,推開精神對話之門/069
玩轉空間,圖形位置教學構想/074
國學滲透,在傳承中享受音樂/078
部分目錄

內容簡介

課堂,如詩般飽滿;課堂,如詩般厚實;課堂,如詩般立體;課堂,如詩般意趣;課堂,如詩般繽紛;課堂,如詩般醇美……如詩的課堂是一種人生的享受,是一種生活的體驗,是一種人格的提升,是一種思想的撞擊,是一種生命的感悟。若能時時、處處感受到課堂中的美的存在,便會成為詩的。本書將“新美教育”落實在教學課堂上,融閤生本、求真、靈動、創新的文化內涵,目標定位準、自主探究活、學法指導巧、反饋鞏固實、課堂關係美的建構要素,以飽滿、豐富、立體、靈動、繽紛、醇美這6個關鍵詞統領36門教學設計和教學案例,來嚮讀者展示如何構建“新美課堂”,從而使課堂真正實現從“知識傳遞”嚮“知識建構”的教學方式轉變,並很終達到學生、教師、學校共同以新求美、以美促新的全麵發展。 叢書總序被重新定義的課堂蘇聯教育傢贊科夫在《教學與發展》一書中指齣:課堂教學必須“使班上所有的學生都得到一般發展”。也就是說,通過課堂教學要引發學生在認知、情感、技能等方麵發生整體改變,在思維方式、情感體驗、思想境界、為人處世等維度發生實質性變化,讓課堂釋放齣生命感、意義感、眷注感、智慧感、美妙感、意境感、期待感……長久以來,我們的課堂特彆重視知識傳承,以緻許多學生能從容應對考試,卻在生活中顯得無能。有一位德國專傢說:“你們的教科書比我們的教科書厚,你們的題目比我們的題目難,但是你們得買我們的貨。”這句話給我們的教育敲響瞭警鍾,值得每一個人思考:請給知識注入生命,用經驗激活知識,用智慧建構知識,用情感豐富知識,用心靈感悟知識,用想像拓展知識,讓知識變得鮮活,讓孩子們領悟到生命的偉岸!課堂教學是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的相遇,是生命與生命的對話。讓我們用熱情去擁抱課堂:課堂,眷注生命的等
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