基本信息
书名:校园篮球文化建设与教学创新探索
定价:58.00元
作者:乐玉忠;张伟
出版社:中国商业出版社
出版日期:2018-05-01
ISBN:9787520800181
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
在我国不断加大体育体制改革、大力发展社会主义市场经济、大幅度提升广大群众生活水平的时代背景下,高品质的健康生活观念也在逐步渗透到社会各类群体的心中。因为篮球运动开展简便、活动强度可调节、适宜多种体质的人群参与,所以逐步发展成了广大群众日常身体锻炼中的重要运动项目。为推进校园篮球文化的建设,改善篮球教学实践的整体效果,夯实校园篮球文化建设与教学创新的理论基础,为建设校园篮球文化和创新篮球教学活动提供指导……
目录
作者介绍
文摘
序言
《书名》:一窥古老智慧,探寻人文之光 本书并非一本关于校园体育的著作,而是将目光投向更深邃的历史长河与更广阔的人文领域,旨在挖掘古往今来人类智慧的精华,探讨文化传承与思想创新的深层逻辑。我们将穿越时空的迷雾,与先哲对话,聆听文明的回响,感受思想的碰撞,最终描摹出一幅宏大的人文画卷。 第一章:文明的曙光——早期思想的孕育与传播 本章将追溯人类文明的起源,重点探讨在早期社会,哲学、宗教、艺术等思想萌芽如何在特定历史文化背景下产生,并逐渐孕育出最初的智慧体系。我们将从不同文明的古籍、遗址、神话传说中发掘线索,理解早期人类对宇宙、生命、社会秩序的初步认知。例如,我们会深入研究古巴比伦的《汉谟拉比法典》如何体现早期法律思想的雏形,探讨古埃及文明的神话体系如何影响其社会结构与宗教信仰,以及早期中国文明中“天人合一”观念的萌生及其哲学意涵。 更重要的是,本章将关注这些早期思想的传播方式。在没有现代媒体的时代,口耳相传、宗教仪式、壁画雕塑、早期文字记录等,是如何将有限的智慧传递给后人的?我们将分析口述传统的生命力,探讨文字的出现如何改变思想的传播格局,并审视早期贸易、迁徙等活动在文化交流和思想传播中所扮演的角色。这一过程并非线性发展,而是充满了复杂性、地域性和互动性。我们将呈现不同文明间早期思想的交融与碰撞,例如东方哲学对西方早期思想的影响,或者不同宗教间的相互渗透,以此展现人类文明早期并非孤立发展,而是相互借鉴、共同演进的动态过程。 第二章:思想的星河——古典文明的哲学瑰宝 进入古典时期,人类思想迎来了蓬勃发展的黄金时代。本章将聚焦于几个具有代表性的古典文明,深入剖析其哲学思想的核心及其对后世的深远影响。我们将首先抵达古希腊,与苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等巨擘的思想擦肩。我们会探讨苏格拉底的“认识你自己”的诘问精神,柏拉图的“理念论”如何构建了一个超越感官世界的真理体系,以及亚里士多德对逻辑学、伦理学、政治学等领域的系统性贡献。我们将分析古希腊哲学如何从神话思维转向理性思辨,其对西方思想的奠基性作用不容忽视。 接着,我们将目光转向古印度。本书将呈现古印度吠陀、奥义书等早期文献中蕴含的深邃哲学思想,探讨业力、轮回、解脱等概念的形成及其对印度教、佛教等宗教和哲学流派的影响。我们将分析不同学派的论辩,例如早期佛教如何挑战婆罗门教的权威,以及弥勒菩萨思想中的慈悲情怀。 最后,我们将审视中国古代的百家争鸣。儒家的仁、礼、义、智、信,道家的道法自然、无为而治,以及墨家的兼爱非攻、尚贤,法家的集权与法治,这些思想流派如何在春秋战国时期激荡碰撞,为中华文明注入了独特的精神内核。我们将分析这些思想的社会实践,例如儒家思想如何成为统治阶级的治国理念,道家思想如何影响了文人的生活态度,以及法家思想如何推动了国家机器的运作。 本章的重点在于揭示这些古典文明的思想家是如何在有限的资源和工具下,对人类的终极问题进行深刻的追问,并奠定了后世哲学、科学、政治、伦理等众多领域的基础。 第三章:智慧的传承——跨越时空的思想对话 文明的火炬需要传承,智慧的星辰得以延续。本章将聚焦于思想的传承与演变,探讨不同文明、不同时代之间的思想对话是如何发生的,以及这些对话如何促进了人类智慧的进步。我们将考察中世纪欧洲基督教神学与古希腊哲学的结合,例如托马斯·阿奎那如何尝试用亚里士多德的逻辑来论证上帝的存在。我们将分析伊斯兰文明在保存和传播希腊罗马学术遗产方面所起的关键作用,以及其在数学、天文学、医学等领域取得的辉煌成就。 我们将深入探究丝绸之路等贸易通道在文化交流中的作用,分析佛教如何从印度传播到中国,并与中国本土文化融合,催生出禅宗等独特的佛教宗派。我们也会关注中国四大发明的传播,如造纸术、印刷术如何深刻地改变了知识的传播方式,对欧洲文艺复兴产生了不可忽视的影响。 本章还将审视思想的“继承”与“创新”之间的辩证关系。后世的思想家并非简单地复制前人的思想,而是在理解、批判、吸收的基础上,将其与自身所处的时代背景相结合,创造出新的思想。我们将通过具体的历史案例,展现这种螺旋式上升的智慧演进过程。例如,文艺复兴时期的艺术家和思想家如何重新发掘古典文化,但又赋予其新的时代精神;启蒙运动的学者如何继承了古典理性精神,但又将其发展为对人权、自由、民主的深刻探讨。 第四章:创新的潮汐——近代思想的变革与重塑 近代以来,科学革命、工业革命、殖民扩张等历史事件,以前所未有的力量重塑了人类社会的面貌,也催生了新的思想浪潮。本章将聚焦于近现代思想的变革与重塑。我们将探讨科学革命如何打破了旧有的宇宙观和认识论,培根、牛顿等人的科学方法如何成为认知世界的重要工具。 我们将分析启蒙运动的兴起,卢梭的社会契约论、孟德斯鸠的三权分立、康德的理性主义,这些思想如何挑战了欧洲的君主专制和宗教权威,为现代政治、法律、教育体系奠定了基础。本书也将关注工业革命对社会结构、经济模式、价值观念带来的深刻影响,以及由此产生的社会主义、资本主义等不同经济政治思想的对垒。 同时,本章还将审视东方文明在近代的转型与回应。中国近代以来经历了从传统到现代的剧烈变革,各种西方思想涌入,引发了激烈的思想争鸣。我们将分析维新变法、辛亥革命的思想渊源,以及新文化运动对中国传统文化的挑战与反思。我们也会探讨印度、日本等亚洲国家在面对西方冲击时所进行的思想探索与国家转型。 本章的重点在于呈现思想如何在剧烈的社会变革中,扮演着推动历史前进的强大动力,以及不同思想体系之间的碰撞与融合,如何催生出更加多元和复杂的现代思想格局。 第五章:未来的回响——当代思潮的探索与展望 站在当下,我们身处一个信息爆炸、全球化的时代,同时也面临着前所未有的挑战。本章将对当代思潮进行梳理与展望,探讨人类在21世纪所关注的关键议题及其背后的思想脉络。我们将分析后现代主义对宏大叙事的解构,以及其对身份、权力、真理等概念的重新思考。 本书还将关注全球化背景下不同文化间的互动与张力,例如东方与西方、传统与现代之间的持续对话。我们将探讨环境保护、可持续发展、人工智能伦理等新兴议题,以及这些议题如何催生出新的哲学思考和伦理框架。 更重要的是,本章将关注思想创新在解决全球性问题中的作用。例如,气候变化、贫富差距、地缘政治冲突等,都需要跨越国界、超越意识形态的智慧与合作。我们将思考,如何在继承人类优秀思想遗产的基础上,激发新的思想火花,以应对未来的挑战。 “书名”并非一本静态的百科全书,而是一次动态的、引人入胜的智慧探索之旅。它邀请读者跨越时空的界限,与古今中外的思想家进行对话,感受思想的魅力,理解文明的脉络,并从中汲取启迪,以更开阔的视野看待世界,以更深刻的智慧面对未来。本书旨在激发读者的独立思考能力,培养人文关怀精神,并鼓励他们在各自的领域中,为人类文明的发展贡献自己的力量。
这是一部需要细细品味的著作,它不是那种读完就能立刻付诸实践的速成手册,更像是一份需要长期内化吸收的哲学思辨录。作者在探讨教学创新时,并未提供一劳永逸的“万能钥匙”,而是反复强调了“因地制宜”和“持续反思”的重要性。书中多次出现的对“评价体系重构”的探讨,尤其发人深省,它挑战了我们习惯于用胜负论英雄的传统观念,引导读者去关注个体成长弧线、团队协作质量乃至篮球活动对学生心智成熟度的长期影响。这种审慎且富有批判性的视角,使得全书的立意显得尤为高远,它促使我们思考的不仅仅是“如何打好一场球赛”,而是“如何通过这项运动塑造完整的人格”,是一本真正具有教育情怀的深度文本。