新华字典11版 正版双色本 小学中小学常备标准工具书 商务印书 新华字典小学生字典新华辞典识字认字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

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基本信息
书名： 新华字典(第11版 双色版)
出版社：人民教育出版社	主编：
出版时间： 2011年6月第11版	印刷时间： 2013年11月第50次印刷（以实物为准）
定价：24.90元
ISBN： 9787100077040	页数： 共711页

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主编推荐

一、小字典：为文化民生而生  帮助几亿中国人民扫盲识字。《新华字典》自1953年出版以来，成为亿万群众读书识字、学习文化的良师益友，为我国的全民教育、文化普及起到了十分重大的作用。?周恩来总理“情系民生”，多次关心《新华字典》修订。周恩来总理曾多次关心《新华字典》的修订出版工作，为它的出版时间心急如焚。总理曾订《新华字典》的修订原则，甚至笔订正字典的词条，关心《新华字典》的定价问题，两次接见《新华字典》修订小组的代表  引领规范，遵守规范。早在1955年中央明确提出语言文字工作“促进汉字改革，推广普通话，实现汉字规范化”三大任务前，《新华字典》就已经有汉语规范化的目的和意识，并且“普通话以北京语音为标准音的观念”早已在《新华字典》有明确的说明；《新华字典》重视读音规范、字形规范和词汇规范，早年曾为普通话异读词的审音，为汉字的部首、笔顺、字序等规范的制定，做出过重要贡献。  二、小字典：集举国之力编纂  从编纂之日起，这本小字典就蕴藏了一种文化理想：为民族的文化普及和知识传播建功。也正因此，在它的旗下，汇聚了一批声名卓著的大家：叶圣陶、魏建功、邵荃麟、陈原、丁声树、金克木、周祖谟……在后来的岁月里，又有很多如雷贯耳的名字加入修订者的行列：王力、游国恩、袁家骅、周一良等等。小字典大学者，《新华字典》的这个特色整整保持了60年。  周恩来总理指示，让参加全国出版工作座谈会的全体代表分组审阅《新华字典》的修订稿，提出修改和补充意见。方厚枢先生感慨地说：“动员全国力量会审一本小小的字典，这在中国出版史上还是头一次。”  ......

 

 

内容简介
 《新华字典》根据国家语文规范和标准修订，收单字13000多个。以字统词，收带注解的词语3300多个。释义准确，例证精当，内容丰富，简明实用。正文按音序排列，备有部首检字表；内有综合插图和附录。伴随国人成长，品牌代代相传，《新华字典》原由新华辞书社编写。1956年，新华辞书社并入当时的中国科学院语言研究所（现中国社会科学院语言研究所）词典编辑室。语言研究所负责本次修订。中国畅销字典。 

目录
第11版修订说明
第10版修订说明
凡例
汉语拼音音节索引
新旧字形对照表
部首检字表
(一)部首目录
(二)检字表
(三)难检字笔画索引
字典正文
附录
汉语拼音方案
常用标点符号用法简表
我国历代纪元简表
我国少数民族简表
我国各省、直辖市、自治区
及省会(或首府)名称表
世界各国和地区面积、人口
首都(或首府)一览表
计量单位简表
地质年代简表
节气表
元素周期表 

《中华儿童识字大宝典》 一、 编纂背景与宗旨 在信息爆炸、知识更新日新月异的时代，为中华民族的优秀传统文化传承与现代教育理念相结合，我们精心编纂了这套《中华儿童识字大宝典》。本书旨在为广大少年儿童提供一个系统、有趣、高效的学习平台，帮助他们在快乐中识字、认字，为未来的学习打下坚实的基础。我们深知，识字是阅读和理解的基石，是开启知识大门的第一把钥匙。因此，本书在内容设计上，力求贴近儿童的认知规律，寓教于乐，激发学习兴趣，培养自主学习能力。 二、 内容构成与特色 《中华儿童识字大宝典》是一套集识字、认字、认知、文化于一体的综合性儿童读物，其内容涵盖了以下几个主要方面： 1. 海量识字词汇，科学编排： 本书共收录了约3000个常用汉字，覆盖小学阶段的识字要求，并适当拓展部分常用字。这些字词的选取，严格遵循国家教育部门发布的《小学语文课程标准》，并结合了当前社会发展的实际需求，确保了词汇的实用性和前瞻性。 分级识字，循序渐进： 按照儿童的认知发展规律，将汉字分为初级、中级、高级三个级别。初级部分侧重于常用字、基础字，笔画简单，形象直观；中级部分增加了一些常用词语和稍复杂的字；高级部分则包含了一些多音字、形近字以及一些有助于理解成语和古诗的生僻字。 部首归类，关联记忆： 在识字过程中，我们特别注重部首的学习。通过对常用部首的介绍和归类，帮助孩子理解汉字的结构，掌握形声字、会意字的造字规律，从而举一反三，提高识记效率。例如，学习“木”字旁，可以联想到“树”、“林”、“花”、“草”等一系列与植物相关的字。 形近字辨析，避免混淆： 针对小学生在识字过程中容易混淆的形近字，本书进行了专门的辨析。通过对比字形、字义、字音，并配以生动形象的插图和例句，帮助孩子区分“日”和“目”、“人”和“入”、“天”和“夭”等形近字，从源头上解决混淆问题。 多音字、同音字学习，拓展语感： 针对多音字和同音字，本书提供了多种读法和不同的词义解释，并通过丰富的例词、例句，让孩子在实际运用中体会不同读音和词义的差别，增强语感，避免误读误用。 2. 趣味识字方法，激发学习兴趣： 我们深知，枯燥的识字过程难以吸引孩子的注意力。因此，本书采用了多种趣味性的识字方法，让学习过程充满乐趣。 象形识字，图文并茂： 对于一些具有象形特征的汉字，如“日”、“月”、“山”、“水”、“木”、“人”等，我们提供了形象的图画，帮助孩子通过字形联想到事物本身，加深记忆。 故事识字，情境记忆： 将一些汉字的来历或字义编织成生动有趣的小故事，让孩子在听故事、读故事的过程中自然而然地记住汉字。例如，通过“休”字的故事，理解“人”和“木”组合的含义。 游戏化学习，互动体验： 在每个识字单元的结尾，都设计了形式多样的识字游戏，如连线游戏、找不同、填字游戏、组词游戏等，鼓励孩子主动参与，在玩乐中巩固所学。 儿歌、童谣，朗朗上口： 将一些常用字、词融入朗朗上口的儿歌和童谣中，让孩子通过反复吟唱，在轻松愉快的氛围中将汉字记牢。 3. 拓展认知领域，丰富知识视野： 识字不仅仅是为了认识字本身，更是为了通过文字去认识世界。本书在识字的同时，也注重拓展孩子的认知领域。 常识性词汇，了解生活： 词汇的选取紧密联系儿童的生活经验，涵盖了家庭、学校、自然、动物、植物、交通工具、生活用品等方方面面，帮助孩子在认识字的同时，了解身边的事物和生活常识。 成语故事，领略文化： 选取了100个经典、易懂的成语，并配以简短、有趣的故事，讲解成语的含义和用法，让孩子在学习汉字的同时，接触中华传统成语文化，培养语言表达能力。 古诗词选粹，熏陶情操： 精选了部分适合儿童理解的唐诗宋词，并解释其中的生字和词语，让孩子在优美的语言中感受中国古典诗词的魅力，从小培养对中国古典文化的兴趣。 科普知识，激发好奇： 部分词汇的解释中，融入了浅显易懂的科普知识，如关于动物的习性、关于天气的形成等，激发孩子的好奇心和求知欲。 4. 科学的练习设计，巩固与提升： 识字效果的巩固离不开科学有效的练习。《中华儿童识字大宝典》提供了多样化的练习形式，帮助孩子全面掌握所学内容。 描红练习，书写规范： 为每个汉字提供了清晰的描红字帖，引导孩子掌握正确的笔顺和书写方法，培养良好的书写习惯。 组词练习，理解词义： 引导孩子根据学习的汉字，进行组词练习，加深对词义的理解和运用。 造句练习，应用能力： 在基础的组词之后，进一步引导孩子用所学的字词造句，提高语言表达和运用能力。 看图识字，联系实际： 配备了大量精美的插图，让孩子看图识字，将抽象的字形与具体的事物联系起来，更直观地理解字义。 专项练习，查漏补缺： 针对形近字、多音字、易错字等，设置了专项练习题，帮助孩子及时发现和纠正错误，巩固记忆。 三、 目标读者与适用范围 《中华儿童识字大宝典》适合3-10岁的学龄前及小学低年级儿童。 学龄前儿童： 作为早期阅读启蒙和识字入门的优秀读物，帮助孩子提前接触汉字，培养学习兴趣。 小学低年级学生： 作为学校语文学习的有力补充，帮助孩子巩固课内识字，拓展词汇量，提高阅读和写作能力。 家长与教师： 是家庭教育和课堂教学的理想辅助工具，为家长和教师提供了科学、有趣的教学指导。 四、 编纂团队与精良制作 本书由国内资深儿童教育专家、文字学专家、儿童心理学专家、优秀小学语文教师等组成的专家团队倾力打造。在插图绘制方面，邀请了多位知名儿童插画师，以其精湛的画技和对儿童心理的深刻理解，创作出了一幅幅生动、活泼、富有童趣的插图，极大地增强了本书的吸引力。 在材质选择上，我们坚持选用环保、安全的印刷材料，纸张质感优良，色彩饱满，印刷清晰，充分考虑了儿童使用的安全性与舒适性。 五、 结语 《中华儿童识字大宝典》不仅仅是一本识字书，更是一扇通往广阔知识世界的窗户。我们希望通过这套书籍，让孩子们在轻松愉快的氛围中爱上识字，爱上阅读，爱上学习，为他们未来的成长之路播下希望的种子。我们相信，这套宝典将成为孩子们学习旅程中不可或缺的伙伴，助他们自信地迈向知识的海洋，拥抱更加美好的未来。