具体描述
●第1章 共创式教练模型
●第2章 共创式教练关系
●第2篇 共创式教练要素
●第3章 聆听
●第4章 直觉
●第5章 好奇心
●第6章 深化与推进
●第7章 自我管理
●第3篇 共创式教练的原则与实践
●第8章 自我实现
●第9章 自觉选择
●第10章 活在当下
●第11章 融会贯通
●词汇表
内容简介
亨利·吉姆斯-霍斯、凯伦·吉姆斯-霍斯、·桑达尔、劳拉·惠特沃思著的《共创式教练(转变思维蜕变人生)(第3版)(修订版)》被优选销量过百万的畅销书《高效能人士的七个习惯》的作者史蒂芬·柯维誉为”教练技术指导的”，被《纽约时报》畅销书作者马歇尔·戈德史密斯誉为“每位渴望成功的经理和员工的应读物”。此次第3版扩展了原有的共创式模型，该模型自1998年问世后很快就享誉优选，并很终衍变为一个教练培训机构。本书内容丰富，包含了大量新鲜的教练指导案例、前沿的教练术语，以及一个拓展的、网络版的“教练工具包”，这其中包括35个练习、问卷调查、核对表和可重复利用的表格。此次修订除了正文重新梳理外，版式也做了更新。 (美)亨利·吉姆斯-霍斯(Henry Kimsey-House) 等 著；王宇 译 亨利·吉姆斯-霍斯 ，CPCC、MCC，20世纪80年代比较早的专业教练之一，教练培训学院（CTI）创新和体验式课程的创始人和核心设计者。CTI和其共创式的理念有效改变了优选35 000多名领导、管理者和教练。凯伦·吉姆斯-霍斯，MFA、CPCC、MCC，教练培训学院（CTI）的CEO，较早的专业教练之一。
·桑达尔，靠前团队教练服务组织（TCI）的共同创始人，靠前知名的教练、培训师、作者和演讲者。劳拉·惠特沃思，共创式教练模型和教练培训学院（CTI）的创建人之一，1988年开始为高管、企业家和一些专业人士进行教练辅导。2007年2月28日因癌症离开人世。等
用户评价
这本书为我打开了一个全新的视角，让我看到了沟通和引导的无限可能。我一直认为，在人际交往中，最重要的是表达清楚自己的观点，但这本书彻底颠覆了我的看法。作者在书中详细阐述了“共创式教练”的核心理念，它强调的是一种对话，一种在平等和尊重基础上的探索。我特别喜欢书中关于“提问的力量”的论述，它不再是简单的信息收集，而是能够激发思考，触及内心深处的问题。书中的案例都非常生动，让我深刻体会到，一个好的问题，能够像一束光，照亮被教练者前行的道路。我曾经尝试过书中介绍的一些提问技巧，发现它们能够有效地引导对方更深入地思考，挖掘出自己都未曾意识到的想法。这本书也让我反思了自己在团队协作中的角色，我开始明白，与其扮演“救火队员”的角色，不如成为那个能够激发团队自主解决问题能力的人。它让我看到了教练工作在促进个人成长和团队发展方面的巨大潜力。
我对这本书的感受可以用“醍醐灌顶”来形容。我一直以来都觉得在工作中，尤其是带领团队的时候，总会遇到一些难以解决的瓶颈，而这本书就像一把钥匙，为我打开了新的大门。作者在书中对于“共创”的阐释，让我明白了团队的力量是多么强大，当每个人都能充分发挥自己的潜能，并且在一个相互支持的环境中协同合作时，所能达到的高度是难以想象的。书中对教练角色的定位也让我耳目一新，它不再是高高在上的指导者，而是更像一位值得信赖的伙伴，共同面对挑战，一起寻找答案。我特别喜欢书中关于“赋能”的讨论，它强调的是通过引导和支持，让被教练者获得自我解决问题的能力，这是一种更持久、更根本的成长方式。在实践中，我尝试着运用书中的一些技巧，发现团队成员的参与度和积极性有了显著的提升，大家不再是被动地接受任务，而是主动地思考和贡献自己的想法。这本书的价值在于它不仅提供了理论框架，更提供了可操作的工具和方法，让我们可以将这些理念真正落地。
这本书带给我的是一种前所未有的启发，它让我看到了教练工作更深层次的可能性。我之前对教练的理解可能有些狭隘，总觉得它是一种解决问题的技术，但这本书打破了我的固有思维。作者将“共创”的概念融入到教练的实践中，让我深刻理解到，很多时候，最有效的解决方案并不在于教练的智慧，而在于被教练者自身的潜能。这本书提供了一套系统性的框架，从建立信任关系到引导深入对话，再到激发行动和反思，每一个环节都设计得非常巧妙。我特别欣赏书中对于“觉察”的强调，它不仅仅是被动的观察，更是一种主动的、有意识的探索，帮助被教练者看清事物的本质，发现隐藏的模式。在阅读过程中，我常常会停下来思考，将书中的理念应用到自己的工作和生活中，发现效果真的与众不同。我曾经尝试过书中介绍的一些提问方式，发现它们能够引导对方跳出固有的思维定势，从更广阔的视角来看待问题。这本书不仅仅是一本关于教练的书，更是一本关于人性的书，它教会我们如何更好地理解自己，如何更好地与他人连接。
这本书让我对“教练”这个词有了更深刻的理解，它不再是一个简单的职业头衔，而是一种生活方式，一种与人互动的美妙方式。作者在书中用非常细腻的笔触，描绘了共创式教练的精髓，它不仅仅是关于技巧，更是关于同理心，关于尊重，关于对他人潜能的坚定信念。我特别被打动的是书中对“无为而治”的探讨，这并非是消极的放任，而是通过精妙的引导，让被教练者自己找到前进的方向。书中的语言非常流畅且富有感染力，我常常在阅读过程中，仿佛能感受到被教练者内心的成长和变化，那种力量是令人振奋的。它让我认识到，很多时候，我们需要的不是现成的答案，而是被看见、被理解、被支持。这本书也让我对自己的认知模式进行了深刻的反思，我曾几何时，也抱着“我比你懂得多”的心态去与人交流，殊不知，这正是阻碍沟通和成长的根源。它让我学会放低姿态，以一颗开放和好奇的心去倾听和对话。
这本书简直像一本宝藏，让我对“共创式教练”这个概念有了全新的认知。我一直觉得教练这个职业需要一些天生的才能，但这本书让我明白，它更像是一门艺术，一门需要不断学习和实践的艺术。作者在书中深入浅出地阐述了共创式教练的核心理念，它强调的是一种平等、开放、互信的关系，教练不是站在高处指点江山，而是与被教练者并肩同行，共同探索解决方案。书中的案例分析非常精彩，每一个都让我感同身受，仿佛置身其中，体会着被教练者内心的挣扎与蜕变。我尤其喜欢作者对倾听和提问技巧的细致讲解，这远不止是简单的“听”和“问”，而是一种充满智慧的引导，能够激发被教练者内在的潜能。这本书也让我反思了自己在人际交往中的沟通方式，很多时候我以为自己很会沟通，但读完这本书才发现，自己还有很大的提升空间。它让我意识到，真正的沟通不是为了说服对方，而是为了理解对方，并在此基础上共同找到最佳路径。这本书的出版，无疑为渴望成长和改变的人们提供了一盏明灯，我强烈推荐给所有对个人成长、团队协作以及领导力发展感兴趣的朋友们。