优质提问教学法(第2版)

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[美] 杰姬·阿克里(JackieAcreeWals 著



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发表于2024-12-25

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图书介绍

店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 中国轻工业出版社
ISBN:9787518417902
商品编码:28000841789
出版时间:2018-03-01


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图书描述

作  者:(美)杰姬·阿克里(Jackie Acree Walsh) 等 著;盛群力 等 译 定  价:48 出 版 社:中国轻工业出版社 出版日期:2018年03月01日 页  数:236 装  帧:平装 ISBN:9787518417902 导言 更新的源泉
 建立模型:什么是优质提问?
优质提问的核心实践
准备问题
提出问题
促进思考
处理回应
打磨实践
师生协同
角色与责任的转变
潜在的影响因素
复习与思考
第二章 准备问题:优质问题的特征是什么?
优质问题能把学生与内容联系起来
知识的维度
没有“正确的”焦点问题
有用的框架
优质问题是有目的的
设置学习阶段
建立基础知识
部分目录

内容简介

在《优质提问教学法——让每个学生都参与学习》靠前版出版10年后,两位作者(Jackie Acree Walsh、Beth Dankert Sattes)依据10年间新出现的重要观点以及与教师合作研究的经历,于第二版中再现提问理论与实践的完美结合。从教师准备问题、提出精心设计的问题,到所有学生参与思考与回应,再到教师与同事合作打磨提问实践,系统呈现优质提问教学法。
除了有与靠前版同样实用的提问步骤外,贯穿全书的“师生协同”“思考与讨论”以及每章末尾的“复习与思考”可以帮助教师更好地与学生、同事合作开展优质提问,并对自己的实践进行反思。扫描全书各处的二维码,可以看到教师在课堂上进行优质提问的小视频。该书有助于教师学会运用提问这一重要的教学工具,让每个学生都参与学习。
(美)杰姬·阿克里(Jackie Acree Walsh) 等 著;盛群力 等 译 杰姬·阿克里·沃尔什(Jackie Acree Walsh),独立的教育顾问,与美国各地教育工作者协作,加强课堂、学校和地区的教学、学习和领导。她在杜克大学获得学士学位,在北卡罗来纳大学教堂山分校获得硕士学位,在阿拉巴马大学获得博士学位。她的主要研究焦点是优质提问,寻求让研究和实践为广大教学实践工作者所接受。
盛群力,浙江大学教育学院课程与学习科学系教授、博士生导师,主要学术旨趣和专长为教学理论与设计。
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