>基本信息
- 商品名称:养育女孩+养育男孩(共2册)
- 作者:(澳)史蒂夫·比达尔夫|译者:丰俊功//宋修华
- 定价:64
- 出版社:中信
- ISBN号:9787508644868
>其他参考信息(以实物为准)
- 出版时间:2014-04-01
- 印刷时间:
- 版次:1
- 印次:1
- 开本:其他
- 页数:
编辑推荐语
养育女孩不论你的女孩降临人间,还是蹒跚学步,抑或是豆蔻年华,《养育女孩》一书都适合你——天下所有深爱你们女儿的父母们! 《养育女孩》是畅销**400万册的《养育男孩》作者史蒂夫比达尔夫写给女孩父母的**书,也是你培养聪慧优雅、坚强独立、内心强大女儿的**指南! 《养育男孩》一书已经成为享誉**的育儿手册,它教导我们如何培养出一个强大温暖、全面发展的男孩。中文版上市后累计加印33次,销量突破100万册,被万千中国妈妈奉为“养育男孩的启蒙之书和养育指南!” 如果你是男孩父母,这本书请你一定不要错过!
内容提要
养育女孩不论你的女孩降临人间,还是蹒跚学步,抑或是豆蔻年华,《养育女孩》一书都适合你——天下所有深爱你们女儿的父母们! 《养育女孩》是畅销**400万册的《养育男孩》作者史蒂夫比达尔夫写给女孩父母的**书,也是你培养聪慧优雅、坚强独立、内心强大女儿的**指南! 《养育男孩》一书已经成为享誉**的育儿手册,它教导我们如何培养出一个强大温暖、全面发展的男孩。中文版上市后累计加印33次,销量突破100万册,被万千中国妈妈奉为“养育男孩的启蒙之书和养育指南!” 如果你是男孩父母,这本书请你一定不要错过!
《亲子教养:引导孩子健康成长的智慧宝典》 (第一册:倾听与理解——洞察孩子的心灵世界) 本书深度聚焦于理解孩子成长的内在需求与外在表现,为家长提供一套行之有效的亲子沟通与情感连接指南。在飞速变化的现代社会,孩子面临着前所未有的挑战,而家长同样也在不断摸索如何在纷繁的信息中找到育儿的定海神针。本书不追求一成不变的“正确答案”,而是倡导一种基于理解、尊重和支持的育儿理念。 第一章:解锁孩子的语言——不止于言语的沟通艺术 本章将带领家长深入理解孩子不同年龄段的沟通特点。从咿呀学语的婴儿期,到逻辑思维萌芽的学龄前,再到青春期复杂的心理变化,孩子的语言不仅仅是词汇的堆砌,更是情感、需求和意图的表达。我们会探讨如何识别孩子未说出口的需求,如何解读他们的肢体语言、面部表情以及行为背后的深层含义。例如,一个突然的沉默可能比大声哭闹更能说明问题;一个不愿意上学的孩子,可能是在学校遇到了难以启齿的困扰。本书将提供丰富的案例分析,指导家长如何成为一个敏锐的“倾听者”,而非仅仅是“听到者”。我们将学习如何通过积极倾听的技巧,如复述、提问、共情,来建立孩子对沟通的信任感,让他们愿意向父母袒露心声。 第二章:情感的温度计——识别与安抚孩子的情绪风暴 孩子的情绪如同天气一样多变,时而阳光灿烂,时而狂风暴雨。本书将帮助家长理解情绪的来源,以及孩子在不同情绪状态下的生理和心理反应。我们不会简单地将孩子的情绪归类为“好”或“坏”,而是强调情绪的普遍性和重要性。愤怒、沮丧、恐惧、焦虑,这些都是孩子成长过程中必然会经历的情感。关键在于,家长如何帮助孩子认识、接纳并恰当地表达这些情绪。我们将提供一系列实用策略,包括情绪命名、情绪表达的界限设定、以及在孩子情绪失控时如何进行有效的安抚和引导,例如通过深呼吸练习、平静的对话、转移注意力等方式,帮助孩子学会自我调节。同时,本书也强调家长自身的 But,只有家长能够管理好自己的情绪,才能成为孩子情绪的稳定器。 第三章:看见孩子的内在——发掘与呵护孩子的独特天赋 每个孩子都是独一无二的,拥有着各自的闪光点和天赋。然而,在应试教育和比较心理的压力下,孩子的独特优势往往容易被忽视。本章将引导家长跳出“成绩至上”的思维模式,去发现孩子在艺术、运动、逻辑、社交、情感等方面的潜能。我们会探讨如何通过观察、鼓励和提供机会,来帮助孩子发现自己的兴趣所在,并逐步培养他们的自信心和成就感。例如,一个天生喜欢搭建积木的孩子,可能拥有出色的空间想象力和逻辑思维能力;一个乐于助人的孩子,可能具备优秀的领导潜质。本书将提供一系列探索性活动和游戏建议,让家长在轻松愉快的氛围中,与孩子一同踏上发现自我、实现潜能的旅程。 第四章:界限的力量——在爱与规则中建立安全感 爱与界限并不矛盾,而是相辅相成。清晰的界限能够为孩子提供安全感和归属感,让他们明白什么是可以做的,什么是不可以做的,从而学会尊重他人和遵守规则。本章将深入探讨如何建立有效而有爱的界限。我们将讨论不同年龄段孩子对界限的需求,以及家长在设定界限时可能遇到的挑战,如孩子的反抗、家长的妥协等。本书将提供一套循序渐进的界限设定原则,包括:明确规则、保持一致性、解释原因、后果的自然延伸以及灵活调整。例如,关于睡前阅读时间、零食摄入、电子产品使用等,都可以通过有效的沟通和执行,帮助孩子养成良好的生活习惯,并学会对自己的行为负责。 第五章:冲突的智慧——将矛盾转化为成长的契机 家庭中难免会有冲突,孩子与父母之间,孩子与同伴之间,甚至是孩子自身的内在冲突。如何处理这些冲突,直接影响着孩子的成长和亲子关系的质量。本书将把冲突视为一个学习和成长的机会,而非需要回避的麻烦。我们将学习如何以冷静、尊重的态度面对冲突,如何引导孩子表达他们的观点和感受,以及如何与孩子共同寻找解决方案。例如,当孩子不愿意分享玩具时,我们可以引导他们理解“轮流玩”的公平性,并尝试角色扮演来体验分享的乐趣。当孩子与朋友发生争执时,我们可以帮助他们分析矛盾的原因,并鼓励他们用语言沟通来解决问题。本书将提供多种冲突解决模型和技巧,帮助家长化解家庭中的“硝烟”,让每一次冲突都成为一次宝贵的成长课。 (第二册:行动与支持——赋能孩子独立与创造) 本书是第一册的延伸与深化,更侧重于如何将理解与关爱转化为实际的行动,帮助孩子在学习、生活和社交中,逐步建立自信、培养独立思考能力,并激发他们的创造潜能。在信息爆炸、知识更新迭代迅速的时代,培养孩子的适应能力和解决问题的能力,比传授具体的知识更为重要。 第一章:自主的萌芽——鼓励孩子独立探索与决策 本章将聚焦于如何温和而坚定地放手,让孩子有机会去尝试、去犯错、去学习。从日常生活中的小事,如自己穿衣服、整理玩具,到稍大一些的学习选择、兴趣培养,自主权是孩子建立自信心的基石。我们会探讨家长在“过度保护”和“完全放任”之间的平衡,以及如何根据孩子的年龄和发展阶段,逐步增加他们的自主性。例如,在孩子需要做选择时,提供有限的选项,让他们从中挑选,而不是全权代劳。在孩子尝试新事物时,给予鼓励和支持,即使结果不尽如人意,也要让他们明白“尝试”本身就是一种成功。本书将提供一系列实践方法,帮助家长营造一个鼓励自主的环境,让孩子在安全范围内,自由地探索世界,做出自己的决定。 第二章:学习的动力——点燃孩子对知识的好奇心 学习不应是枯燥的任务,而应是充满乐趣的探索过程。本章将分享如何激发孩子内在的学习动力,让他们从“要我学”转变为“我要学”。我们将深入分析影响孩子学习动机的因素,如兴趣、目标感、成就感、以及学习环境。本书将提供多种策略,帮助家长将学习融入日常生活,让知识变得触手可及。例如,通过参观博物馆、自然探索、科学小实验,将书本上的知识变得生动形象。鼓励孩子提问,并耐心解答,培养他们探索未知的好奇心。同时,我们也会讨论如何帮助孩子建立合理的学习目标,并从中获得满足感。本书将强调,学习的终极目标是为了更好地认识世界,解决问题,并不断成长,而非仅仅为了应付考试。 第三章:解决的艺术——培养孩子独立思考与问题解决能力 在瞬息万变的时代,能够独立思考和有效解决问题,是孩子未来发展的关键能力。本章将指导家长如何培养孩子的批判性思维和解决问题的能力。我们将探讨如何鼓励孩子质疑,而非盲从;如何引导他们分析问题的本质,而非仅仅看到表面现象;如何帮助他们集思广益,寻找多种解决方案。例如,当孩子遇到学习上的难题时,引导他们分析问题所在,而不是直接给出答案。当孩子在生活中遇到矛盾时,鼓励他们站在不同角度思考,并尝试协商解决。本书将提供一系列思维训练方法和问题解决的框架,帮助家长在日常互动中,潜移默化地提升孩子的认知能力和解决问题的智慧。 第四章:合作的智慧——在团队中学会沟通与协作 孩子需要学习如何在集体中与他人相处,学会分享、合作、以及尊重不同的意见。本章将重点关注如何培养孩子的社交能力和团队协作精神。我们将探讨如何在家庭中营造合作的氛围,例如共同完成家务、参与家庭决策等。在孩子与同伴的互动中,引导他们理解合作的价值,学会倾听、表达、妥协和包容。本书将提供一系列社交游戏和团队活动建议,帮助孩子在实践中掌握沟通技巧,学会如何与不同性格的人有效合作,并在团队中找到自己的位置。通过学习合作,孩子不仅能更好地融入集体,也能在团队中发挥更大的潜力。 第五章:创造的火花——点燃孩子的想象力与创新精神 想象力是创造力的源泉,而创新精神则是适应未来的关键。本章将引导家长如何为孩子提供一个鼓励想象和创新的环境。我们将探讨如何通过开放式游戏、艺术创作、故事讲述等方式,激发孩子的想象力。同时,也会关注如何鼓励孩子挑战常规,提出新颖的想法,并尝试将想法付诸实践。例如,为孩子提供各种材料,让他们自由搭建、绘画、创作。鼓励孩子讲故事,并允许他们自由发挥,创造出属于自己的奇幻世界。本书将强调,创新并非遥不可及,而是始于每一个大胆的设想和每一次不畏尝试的行动。通过培养孩子的创造力,我们是在为他们铺就一条通往无限可能的未来之路。 结语: 《亲子教养:引导孩子健康成长的智慧宝典》系列,致力于成为家长们最贴心的育儿伙伴。本书系列并非提供一套僵化的育儿秘籍,而是希望通过深入的理论阐述、丰富的案例分析和实用的操作指南,帮助家长建立一套符合自身家庭情况、尊重孩子个体差异的科学育儿观。在养育孩子的漫漫长路上,愿每一位家长都能在理解、支持和引导中,收获满满的幸福与成就。
自从开始阅读这套书,我能明显感觉到自己与孩子之间的沟通模式发生了积极的变化。以前总是我行我素地发号施令,现在我学会了停下来倾听背后的声音,理解他们行为背后的动机。书中强调的“共情式沟通”不再是一个口号,而是成了我日常生活中可以去实践的技巧。我尝试使用书里提到的几种提问方式,效果立竿见影,孩子变得更愿意开口分享心事,家庭氛围也因此变得更加和谐融洽。这套书带来的不仅仅是知识,更是一种思维方式的转变,它让我从一个“管理者”真正蜕变成了一个“陪伴者”,这种内在的成长价值是任何物质回报都无法比拟的。