内容简介
英国是近代大学的发源地之一。1826年伦敦大学学院的诞生标志着近代英国新大学运动的兴起,而1836年伦敦大学的创立则开启了近代英国政府改革高等教育的序幕。伦敦大学的百年历史深刻地反映了近代英国髙等教育改革与发展的基本特点和整体趋势。本书运用文献法、个案法、比较法和统计法等,通过对伦敦大学百年发展的历史考察,揭示了近代英国高等教育改革的基本特点以及发展的整体趋势。 袁传明 著 袁传明,出生于江苏淮阴,主要研究领域为外国教育史、比较教育。2008年,新疆师范大学教育科学学院教育学专业本科毕业;2011年,华中师范大学教育学院教育史专业硕士研究生毕业;2015年,浙江大学教育学院教育史专业博士毕业;2015年至今,于扬州大学教育科学学院任教。曾在《比较教育研究》《现代大学教育》等期刊发表十余篇学术论文,相关文章获中国人民大学"复印报刊资料"全文转载。本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
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