新胎教(修订版) |
| 定价 | 20.00 |
出版社 | 华东师范大学出版社 |
版次 | 2 |
出版时间 | 2015年08月 |
开本 | 大32开 |
作者 | 七田真 著,蒋蓓 译 |
装帧 | 平装 |
页数 | 156 |
字数 | 83000 |
ISBN编码 | 9787567539617 |
目录
前言
第1章 育儿始于胎教
1 人的一生取决于胎儿期的环境
2 胎儿接受了母亲的所有想法
3 一旦发现怀孕……
4 借心电感应与母亲传递信息
5 母亲要拜托胎儿两件事
6 母亲们的报告
第2章 努力生一个健康宝宝
1 介绍胎教书籍的增加
2 值得推荐的胎教方法
3 电磁波的可怕危害
4 自来水的危险
5 母亲的负面思考会伤害胎儿
6 怀孕期饮食要注意摄取保护物质
7 影响儿童头脑的四大原因
8 重金属危害、矿物质失调
9 怀孕期间的注意事项
第3章 大脑的营养――卵磷脂
1 卵磷脂是胎儿不可或缺的营养
2 卵磷脂是大脑的营养
3 卵磷脂可以促进母子健康
4 卵磷脂的功能
第4章 怀胎十月
1 托马帝斯的发现
2 对胎儿说的话
3 怀孕期间的想象训练
4 胎儿是天才
5 胎儿自己具有消除障碍的能力?
第5章 新分娩法
1 思考分娩方法
2 分娩后要立刻母子同室
3 皮肤感觉可促进成长
4 动物宝宝的皮肤如果得不到刺激,就可能死亡
5 喝母乳长大
6 人格取决于婴儿无意识时代的暗示
7 给新出生宝宝的寄语
8 胎教可以促进语言能力
9 胎教可以培养超强记忆力的孩子
第6章 胎内记忆
1 什么是胎内记忆
2 记得在胎内看过的书
3 小孩子的胎内记忆
4 小学生的胎内记忆
5 胎教可以培养才华
6 即使宝宝说不记得了……
7 消除不愉快的胎内记忆(心灵创伤)
8 夜晚哭闹源自不愉快的胎内记忆
9 有愉快胎内记忆的孩子是天才型儿童
第7章 母亲的胎教报告
1 我在半信半疑下开始胎教
2 心想才能事成
3 宝宝如我所愿地出生了
4 我参加了七田老师的胎教讲座
第8章 分娩后的育儿
1 母乳分泌不理想?
2 母乳育儿*理想
3 改变目前错误的营养观
4 恢复传统饮食
5 出生后宝宝立刻学习语言
6 向孩子描述他的未来
7 玩具可以促进孩子的成长
8 宝宝刚出生时的育儿态度决定了孩子的性格
9 宝宝满三个月前的照顾方式
10 母亲必须具备的四大特性
11 父亲与孩子
12 培养聪明宝宝的诀窍
在线试读
一、人的一生取决于胎儿期的环境
*近市面上有许多关于胎教的书,这在30年前是难以想像的情况。因为,在30年前,人们认为胎儿根本没有意识和感觉;在出生以前,胎儿根本不被认为是人。
巴顿?怀特被视为美国0岁教育的,当时连他也认为,“新生儿没有思考能力”。因此根本没有人想到胎儿有意识和心智,也没有感觉。大部分人都认为,在母亲胎内沉睡的胎儿完全没有感觉。然而,如今人们逐渐了解到,母体内的环境人格形成的原点,将对人的一生产生影响。因此人们就更重视胎教的问题。在东方国家,三千年以前就很重视胎教,如今,终于被欧美国家接受了。
撰写《胎儿会学习》的美国语言学者拉夫拉?恩格而也提到,在30年前研究胎儿时,甚至根本不知道有“胎教”这个名词。然而,有些人极其厌恶胎教,他们对于从胎儿期就必须开始教育感到厌恶不已。胎教并不光是指从胎儿时期开始教育而已,虽然也包含了教育的含意,但胎教的意思更加广泛。
胎教的基本思想,就是要在胎儿时期让宝宝充分感受到母爱,改善胎儿的生活环境。因此,人的肉体条件、性格和才华。乃至人格形成都和胎儿期有着极大的关系。
二、胎儿接受了母亲的所有的想法
以前人们一直认为怀孕三个月的胎儿听不懂话,因此根本无法了解母亲说的话。但是,胎儿具有无意识。无意识是一种没有意识的巨大潜能,具有极大的情报搜集能力。
无意识的情报回路和意识的情报回路不同,胎儿利用这个情报回路,学习所有的知识。无意识具有惊人的情报搜集能力,还没有学习语言的胎儿可以运用这种情报搜集力学习知识。这些在无意识中得到的为数庞大印象就成为人格形成的背景、材料。这是使人格适应生存条件的自然方法。以前也一直认为人在出生后才开始适应生存环境,其实,在受胎的那一瞬那,就已经开始了。
如果母亲没有了解到这一点,经常让胎儿感受到压力时,就可能导致难产。孩子出生后,也会经常哭闹,不喝母奶,变成一个让大人伤脑筋的孩子,让母亲倍感烦恼。相反的,如果母亲能够了解胎儿的无意识功能,在得知自己怀孕后,就给予孩子充分的爱,就可以培养出一个优秀的宝宝。
在良好胎教下出生的孩子,具有以下6大特点:
1、情绪稳定,经常面带微笑。
2、晚上不会哭闹。
3、富有社交性(不怕陌生)。
4、吸收力很强(学习能力很强)。
5、较早开始说话。
6、右脑发达。
以下,要介绍一篇关于接受过胎教的孩子的报告。
在满月定期检查时,医生和护士都说“这个孩子看起来一点都不像才一个月大,脖子已经很挺了,也很有力”。一个半月时,已经不需要半夜喂奶了。老大每天八点睡觉,他也会配合老大的时间,在八点前后三十分睡觉,早晨五点半到六点半左右起床。他从来不会随便哭闹,会“丫、丫、丫……”地叫我。当孩子的爸爸逗他后,故意躲去厨房。他看不到爸爸后,就四处张望着,叫着“丫、丫、丫……”。
我在一旁看着也吓一跳,就抱着他去找爸爸,说:“他刚才在叫丫、丫、丫呢。嘴里一直叫着丫、丫、丫。”然后把孩子交到他爸爸手里时,他就高兴地露出笑容,叫了一声“丫”。结果,他爸爸说:“我上个星期就已经听到他叫了。”不知道这是不是就是老师说的胎教成果。昨天,我在喂他喝奶时,正在对他说话,他竟然说:“丫、丫、丫……”。
我和我女儿面面相觑,“他刚才说话了耶!”“他是不是说丫、丫、丫?”正当我们在惊讶时,他又再说了一次。我吓了一跳,一边喂时,一边还很兴奋呢!每天的生活都好愉快。连我周围的朋友们也都说我:“你看起来很快乐、很幸福。”
进行胎教后,从新生儿期开始,育儿工作就很愉快。我觉得自己好幸福。
三、一旦发现怀孕……
从医生对你说“恭喜”的那一刻开始,就可以开始胎教。但有人或许会怀疑,两、三个月的胎儿能听得懂妈妈说的话吗?没错,孩子听的懂。怀孕两、三个月的胎儿可以完成了解母亲说的话和母亲心里想的事。或许有人会感到讶异,但这是千真万确的事。
人类的智力并不在头脑中,而是在细胞里。因此,甚至有人说:“不是头脑有智力,而是细胞有智力。”随着对基因的研究,人类对基因有了极大的发现。人类是细胞的聚集体,体重六十公斤的人,全身有约六十兆个细胞。除了例外的情况,每一个细胞都带有相同的基因。人都是从一个细胞(受精卵)开始的。一个细胞变成两个,两个变成四个,在不断成倍的分裂过程中,终于造就了一个人。人体的每一个细胞都具有知性。
一般认为,思考和行动都是在大脑的指令下进行的,但其实在大脑中,发挥作用的是细胞和细胞之间的网路,细胞的功能取决于基因的指令。也就是说,我们必须重新认识到,人类能力的根本并不是大脑,而是细胞具有的基因的功能。一旦了解每一个细胞都有知性后,就不难了解怀孕两、三个月的胎儿虽然还没有形成大脑,就已经“听”得懂母亲的话的原因了。
研究报告指出,当母亲对着超音波诊断装置的胎儿说“动一动给妈妈看”时,宝宝真的会动。如果堕胎想要刮除胎儿时,胎儿会逃向子宫深处。由此。也可以感受到胎儿的知性。基因具有消除所有疾病的能力。胎儿细胞的基因完全处于“ON”的状态,胎儿可以充分运用这些基因的情报。但只有在胎儿期可以做到这一点,所以我说,在人的一生中,胎儿是*天才的时期。
因此。我常对孕妇们说,一旦知道自己怀孕后,就要对“宝宝”说:“一定要健康哟!”“一定要自己顺顺利利地出来哟!”至少要对宝宝提出这两个要求。同时,我也告诉孕妇,一旦发现胎儿的疾病,可以要求胎儿靠自己的力量治好疾病。的确有报告指出,胎儿治好了自己的疾病,也治好了母亲的疾病(例如子宫肌瘤、害喜症状和流产症状等)。
说到胎教,大家都会以为是在胎儿时就要教宝宝学这学那的,其实不然。胎教是培养孩子能够充分运用与生俱来的能力。进行胎教,可以使宝宝从胎儿时就充分感受到父母的爱,出生后,个性十分温和,几乎很少哭闹,吸收能力强,记忆力也超强。
育儿的目标就是要培养身心健康的儿童,提升孩子的人性和能力,对社会有所贡献。在孩子出生后的教育固然重要,但如果母亲不了解胎儿的心理,但可能伤害胎儿的心,因此,我希望所有母亲的育儿工作都要从胎教开始。胎儿不仅具有感受力,还有学习能力和记忆力。但是,母亲必须注意到胎儿的心理成长。
四、籍由心电感应与母亲传递信息
有一位六岁女孩的母亲至今仍然为女儿半夜哭闹感到烦恼。半夜哭闹是以为孩子心理有悲伤的回忆。这位母亲将女儿半夜哭闹的情况写成了以下的报告寄给我
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