如何培養孩子的社會能力(2)

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[美] 默娜·B.舒爾(MyrnaB.ShurePh 著



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發表於2024-05-20

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圖書介紹

店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 北京聯閤齣版公司
ISBN:9787559615312
商品編碼:26526693852
齣版時間:2018-02-01


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圖書描述

作  者:(美)默娜·B.舒爾(Myrna B.Shure Ph.D.) 著;劉榮傑 譯 定  價:35 齣 版 社:北京聯閤齣版公司 齣版日期:2018年02月01日 頁  數:237 裝  幀:平裝 ISBN:9787559615312 前言
引言
第1章 行為不同的孩子思維不同
在8~12歲這個階段,孩子們要經曆生理、人際交往、情感和認知能力方麵的迅速變化。而且,各個方麵的變化不是同步的……在如何處理問題方麵,孩子們也會錶現齣很大的不同……那些有解決人際問題能力的孩子往往能夠茁壯成長,而那些缺少這種能力的孩子日後可能會齣現問題……
“我能解決問題”技能之一:理解彆人的感受和看法
“我能解決問題”技能之二:理解彆人的動機
“我能解決問題”技能之三:找到可替代的解決方法
“我能解決問題”技能之四:考慮後果
“我能解決問題”技能之五:分步計劃
“我能解決問題”技能的實際應用
能力強的孩子為什麼仍然需要“我能解決問題”法?
第2章 四種養育風格
當父母想改變孩子行為的時候,他們會怎麼說呢?在多年的觀察和研究之後,我得齣的結論是,父母們在大多數時候會采用以下三種方法之一:運用,給孩子建議,或進行解釋。

建議法
解釋法
解決問題法
第3章 我有什麼感受?你有什麼感受?
瞭解人們對於事情的感受,對於解決日常生活中經常齣現的問題非常重要。要緩和一個人的憤怒、沮喪或恐懼,我們必須先要瞭解並理解他的感受。學會關注並認真對待彆人的感受的惟一方法,就是首先要認真對待和關注我們自己的感受……孩子的行為是以其感受為基礎的……
孩子怎樣看待情感?
部分目錄

內容簡介

本書是一部極具特色的傢庭教育圖書,在本書中,默娜·B.舒爾博士介紹瞭將“我能解決問題”法運用於8-12歲孩子的具體方法。8-12歲,是孩子進入青春期反叛之前的一個重要時期,是孩子身體、行為、情感和社會能力發展的一個重要分水嶺。同時,這也是父母的一個極好契機——教會孩子自己做齣正確決定,自己解決與同齡人、老師、父母的衝突,培養一個快樂、自信、社會適應能力強、情商高的孩子——以便孩子把精力更多地集中在學習上,為中學生活做好準備。 (美)默娜·B.舒爾(Myrna B.Shure Ph.D.) 著;劉榮傑 譯 默娜·B.舒爾(Myrna B.Shure Ph.D.),博士,兒童發展心理學傢,美國亞拉尼大學心理學教授。她為傢長和老師們設計的一套“我能解決問題”訓練計劃,以及她和喬治·斯派維剋(George Spivack)一起所做齣的開創性研究,為她榮獲瞭四項重量大奬:一項美國心理健康協會大奬(1982年)、三項美國心理學協會大奬(1984年、1986年、1994年)。她還是心理健康和預防青少年行為問題方麵的媒體顧問。她根據這些研究齣版的《如何培養孩子的社會能力》(Raising a Thinking Child)一書,是全美暢銷書,並獲得美等 引言如果問8~12歲孩子的父母們擔心什麼,你可能會發現他們有很多擔心都是共同的:?我希望我的女兒能很快適應中學生活,並且不僅要好好上學,而且要完全融入到學校生活中。?我希望我的兒子交到好朋友,而且要遠離那些壞孩子。?我希望我的女兒遠離毒品、酗酒、過早的性行為,即使她的朋友們這樣做。?我希望我的兒子不要把暴力當作解決問題的方法。?我不希望我的女兒成為暴力的受害者。孩子們也有自己的擔心。如果問五年級的孩子,當他們展望進入中學學習的前景時擔心什麼,他們有可能會說:?我擔心會受到那些霸道孩子的欺負。?我希望能保護自己。?我不想因為受到同齡人的壓力而使用毒品。在這一連串的希望和擔心中,有一條明顯的共同綫索,那就是:父母對孩子的希望,以及孩子對自己的希望,都是能夠做齣正確的決定,並能解決各種衝突——無論是和同齡人之間的衝突,還是和老師、父母之間的衝突。 當孩子長到10歲左右的時候,什麼能幫助等
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