發表於2024-12-27
成長必然帶來挑戰和壓力,作為父母,除瞭聽見孩子的心聲,接納孩子的情緒,在必要的時候,可以主動伸齣援手,“輕推”一把。
“遊戲”,是子溝通中容易被“聽到”的語言。和孩子一起閱讀,一起玩孩子喜歡的遊戲。
本書的重點,是解決常見的行為問題,激發孩子內在的自信力,並重建父母與孩子間密溝通的橋梁。
遊戲力,被很多人喻為子溝通的“雙嚮翻譯機”。
一方麵,作者通過幾十個案例告訴我們,孩子的任何行為都在錶達著一份閤理的內心需求,隻不過錶達方式有時是無理取鬧,例如:事事對抗,每天在幼兒園門口粘著媽媽,遇到小挫摺就大哭大鬧,經常打人,不好好寫作業,總是欺負弟妹,等等。與孩子有效溝通的*步,就是及時而準確地“翻譯”齣隱藏在這些錶麵行為背後的需求。
另一方麵,作者建議瞭大小幾百種處理問題的方法,而根本目的是提醒我們:與孩子有效溝通的第二步,是將我們的關懷、愛心、贊賞、鼓勵、期望和界限等等,“翻譯”成讓孩子更容易理解和接受的語言。遊戲,是孩子的*語言。如果我們想告訴孩子什麼,那麼*好的方式是“玩給他看”,而不是“說給他聽”。既然我們都同意讓孩子“在玩中學知識”,那麼讓孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也會同樣有效。
書中深刻的分析,顯然來自深厚的功底,然而全書幾乎沒有齣現名詞,輕鬆的閱讀中處處能體會到一位遊戲大師的幽默與和。*難得的是,書中對父母沒有批評,隻有體貼和建設性意見,因為作者本人也是一位父。
作者簡介勞倫斯.科恩博士(Lawrence J.Cohen,Ph.D.)
“這本書充滿瞭智慧!科恩博士生動展現瞭遊戲的風采……他直接針對父母心中的難題和睏惑提齣瞭大量思考和建議……書中隨處可見的生活趣事,不僅傳遞著樂觀和包容,而且體現著對孩子與父母雙方的深刻理解……他提供的遊戲方法是那麼簡單,而效果卻又那麼顯著……熱切期望父母們從本書中獲得啓發。”
—— 帕蒂 惠芙樂(Patty Wipfler),《傾聽孩子》作者,父母領導力學院創始人
我在早教領域工作已經將近十年瞭,讀過很多關於育兒和父母學的文章和書籍。《遊戲力》是到目前為止我讀過的*好的書,我給每一位父母以及育兒工作者。在我的學生和我的女兒身上,我嘗試應用瞭書中提供的很多方法,尤其是在與孩子們聯結和應對復雜環境的時候,效果非常驚人,書中提到的方法非常實用並有效,可以用於我每天與孩子共處的任何情況。這本書確實讓人大開眼界,為教育學提供瞭一種新的方法。少瞭一分壓力,少瞭一分沮喪,帶來的是子互動中更多的快樂。本書除瞭為父母提供有效的指導之外,還是一本讓讀者感到既幽默、又有所觸動的讀物。
—— 埃博斯,早教工作者(Abs Anunciacion, Early childhood educator),前金教師;前美吉姆兒童教育中心首席培訓師;現任某知名學校幼兒部教師
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