正版 正面解读儿童情绪心理学 李雪 3-12岁亲子育儿书 家庭教育 畅销书籍

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李雪 著



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发表于2024-05-15

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图书介绍

店铺: 博雅世图图书专营店
出版社: 文汇出版社
ISBN:9787549623303
商品编码:25478427984
出版时间:2017-12-01


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图书描述




书 名:正面解读儿童情绪心理学

作 者:李雪

定 价:38.00

I S B N号:9787549623303

出 版 社:文汇出版社

开 本:16

装 帧:平装

出 版 日 期:2017-12-1

印 刷 日 期:2017-12-1




亲子教育就是一种“博弈”,一个说服和反叛的过程。父母有父母的策略,孩子有孩子的博弈武器,比如用发脾气来表达自己的索求,用哭泣来表达自己的委屈,用过激的行为和言语来挑战父母的quanwei,等等。

本书从博弈的角度,介绍家长在与孩子博弈的过程中应该掌握的一些方法和规律,帮助家长能好地培养、教育孩子,让孩子健康、快乐的成长。





李雪,广西柳州人,广西作家协会会员。2004年至今在《人民日报》《中国教育报》等 国各大媒体发表作品300余篇,出版了《我替天使来爱你》《男孩成长的绝密档案》《幸福的婚姻靠自己赢取》《乱世 1后芈月的处世智慧》等十余部个人专著。

2006年荣获柳州日报社 通讯员二等奖,2009年荣获柳州广播电视报“锋尚女作家”称号,2014年荣获南宁市“ 绿城玫瑰”嘉奖,2015年获南宁市“绿城玫瑰”作家群五周年突出贡献个人奖,2015、2016连续两年荣获南宁市作家协会“ 作家”荣誉称号。




一章 情绪方程:哭是孩子的博弈武器

1.哭泣是内心情绪的表达 / 002

2.通过哭泣了解孩子的内心世界 / 007

3.用哭泣来表达抗议 / 013

4.用哭泣逃避来自父母的惩罚 / 017

5.哭泣是一种得到的要挟 / 022

6.别让孩子尝到哭泣的甜头 / 027

7.有选择性地“冷落”他们 / 031

 

二章 节制任性:孩子总是不那么听话

1.父母向左,孩子向右 / 037

2.你所想的,并非他所想 / 040

3.孩子潜意识里的抵触 / 045

4.没有原则性的孩子 / 048

5.用孩子的思维理解孩子 / 052

6.寻找孩子不听话的原因 / 056

7.什么样的孩子需要点强制性 / 060

8.没有自控力的孩子,需要父母的控制 / 064

 

三章 厌学情绪:孩子学习需要父母的博弈

1.孩子讨厌学习,就像大人讨厌上班 / 069

2.学习是一种兴趣的培养 / 073

3.不要总说别人家的孩子好 / 077

4.不要限制孩子看课外书 / 081

5.与孩子一起学习吧 / 085

 

四章 兴趣培养:如何为孩子培养一种兴趣

1.不是每个孩子都要成为钢琴家 / 091

2.保护孩子那些稀奇古怪的好奇心 / 095

3.“兴趣实验室”发掘孩子的兴趣 / 099

4.培养主兴趣和多样化兴趣 / 103

5.有些兴趣需要父母的把控 / 107

 

五章 自私心理:到底谁的理想更重要

1.父母总想着为孩子规划人生 / 113

2.孩子并不知道未来的方向 / 117

3.做孩子 好的人生导师 / 121

4.父母的大规划,孩子的小目标 / 125

5.别让孩子去完成你的梦想 / 129

 

六章 自卑情绪:鼓励与批评两者的博弈

1.对孩子过度夸奖是有害的 / 134

2.敏感而自卑的孩子,需要不断鼓励 / 138

3.“没心没肺”的孩子,在批评中才能进步 / 141

4.要批评,而不是冷嘲热讽 / 145

 

七章 理解情绪:不要抱怨孩子总不理解你

1.谁该照顾谁的情绪 / 150

2.用孩子的视角看世界 / 154

3.先学会理解孩子吧 / 158

4.先打开自己,再打开孩子 / 163

5.征服孩子的内心,才能赢得理解 / 167

 

八章 正确引导:自由与限制需要一个平衡

1.让孩子学玩,但不是任意玩 / 172

2.正确引导孩子“喜欢”或“讨厌” / 175

3.懒惰是一种习惯 / 180

4.“放养”与“圈养”缺一不可 / 184

5.给孩子选择的权利,不要总做主 / 188

 

九章 识破谎言:爱撒谎的孩子,爱说谎的父母

1.说谎父母,是说谎孩子的榜样 / 193

2.别总拿“都是为你好”来哄骗孩子 / 197

3.要找到孩子说谎的原因 / 200

4.读心术,识破孩子的小谎言 / 204

 

十章 叛逆情绪:当父亲的 威遇到孩子的叛逆

1.不要一味把孩子当朋友 / 210

2.建立你在孩子心中的 威 / 213

3.让孩子知道你坚定的立场 / 217

4.让孩子知道后果的重要性 / 220

5.威胁孩子并不能解决问题 / 224

 




1.哭泣是内心情绪的表达

 

教会孩子区分、判断各种不同的情绪,允许孩子以恰当的方式表达、释放自己的情绪,对于孩子的心理健康成长是有益而无害的。

  

小敏背着绵羊造型的书包去幼儿园上学,小朋友都很喜欢她的小书包,都会争着摸一摸、抱一抱,只有辛辛默默地站在一旁。

小敏以为辛辛不喜欢她的小书包,可没想到就在大家不注意的时候,辛辛突然冲过来,不由分说抢了小敏的书包就跑。

小敏着急地跟在辛辛身后追,可辛辛是男孩子,跑得比小敏快,小敏跑得上气不接下气还是没追上辛辛。顽皮的辛辛冲身后的小敏做鬼脸,还把她的“小羊书包”扔到了地上。

小敏委屈极了,看着自己心爱的书包被辛辛弄脏了,她气得坐在地上大哭起来。

虽然小敏很想冲上去,狠狠地咬一口辛辛以示“报复”,但终她还是选择了简单的方法——哭泣,来表达自己心中的委屈和不满。

是的,孩子都知道:哭泣,是他们表达内心委屈情绪直接、效的方法。

如果你是小敏的爸爸妈妈,你会怎样化解这样一场小孩子间的“闹剧”呢?

你是一时间跑到小敏跟前温柔地安慰她“别哭了”“别生气了”,还是很严肃地喝令她“不准哭了”,并对她进行一番说教,抑或是默默地站在一旁,让她宣泄自己的情绪, 正版 正面解读儿童情绪心理学 李雪 3-12岁亲子育儿书 家庭教育 畅销书籍 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式


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