圍棋死活精訓·啓濛篇1（零基礎～8級） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

在做《圍棋死活精訓》係列圖書的過程中，我深深體會到瞭葛老師對學生做圍棋死活題（一種圍棋的練習方法）訓練的重視程度。葛老師之前看過一篇對趙治勛采訪的報道，報道中趙治勛說“一盤棋的輸贏，感覺因素隻占20%，其餘80%都靠計算”，然後趙治勛詳細地談瞭做死活題的重要性。葛老師從中深受啓發。 
書的內容趣味性十足、適閤兒童從入門開始學習圍棋。在做這套書之前，我們先設計瞭葛老師卡通人物的形象，並將卡通頭像用在封麵和篇章頁上，配上瞭“葛老師心語”“葛老師提示”等貼心的話，讓書的內容適閤各個年齡段的小朋友學習。

內容簡介

葛玉宏圍棋道場是國內享譽盛名的圍棋道場，道場以快速提高學員的成績而聞名國內。本套教材是葛玉宏道場精心打造的死活集訓集，圖書分基礎篇和提高篇兩部分，從零基礎到3段，相信圖書會對孩子圍棋水平的提高有很大幫助。

作者簡介

　　葛玉宏，1990年從事圍棋教學工作。2008年在北京創辦葛玉宏圍棋道場，至今培養齣91名職業棋手。 

　　郭北雅，職業四段復旦大學2002級法學學士。西北五省金牌圍棋教練。2008年至今，擔任“葛道場”長訓部總教練。 

　　吳天，職業二段1998年學棋，葛老師內弟子，2006年定段。2016年負責“葛道場”圖書編輯工作。 

內頁插圖

精彩書評

　　圍棋死活題練習是提高圍棋水平的必經之路，我覺得這套書值得與圍棋愛好者和學棋的小朋友們分享。 
　　——柯潔 

目錄

第一章 做眼和破眼 001 
1. 做眼 001 
2. 破眼 008 
第二章 死活常型 013 
1. 可以點死的棋型 013 
2. 點不死和後手死的棋型 021 
3. 做活訓練 025 
第三章 對殺 033 
1. 同氣對殺 033 
2. 不同氣對殺 034 
第四章 雙活 039 
1. 無眼雙活 039 
2. 有眼雙活 042 
3. 大眼雙活 046 
第五章 劫 049 
第六章 技巧 055 
1. 接不歸 055 
2. 倒撲 058 

前言/序言

　　民間都傳言葛玉宏圍棋道場是圍棋界的“黃埔軍校”，我的名字也成為“嚴厲”和“魔鬼”的代名詞。甚至有些傢長為瞭嚇唬小孩，會對他說：“如果你再不聽話，我就帶你去見葛老師。”聽到這些，我常常感到慚愧。 
　　自2008年葛玉宏圍棋道場（大傢都習慣簡稱“葛道場”）在北京創立，9年時間從這裏一共走齣瞭91位職業棋手。可以說近十年來，中國的職業棋手一半都曾在“葛道場”訓練過。也許大傢都很好奇，“葛道場”是怎麼做到的？難道僅僅是因為葛老師的嚴厲和魔鬼訓練嗎？ 
　　我本人隻有圍棋業餘4段的水平，“葛道場”裏隨便一個小孩都能讓我好幾顆子並贏我。在創立“葛道場”之前，我在玉門采油廠當工人，因為喜歡下棋，工友的孩子就來找我學棋。那時市場上沒有什麼圍棋教科書，如何教棋全靠自己鑽研和總結。為瞭教好孩子，我翻遍瞭市麵上屈指可數的圍棋書，挑選齣經典的棋型，總結各類棋型的特點，編成口訣教給孩子。漸漸找我學棋的人多瞭，基本都是工友的孩子。學圍棋的孩子一多，老師教的水平就顯齣瞭差彆，大傢就開始比較。那時我也帶著孩子們跟外邊圍棋學校的孩子們打對抗賽，如果輸，自然沒麵子。所以，為瞭能打贏對抗賽，讓外邊的人看看我們玉門油田的孩子多厲害，我就開始想辦法，怎麼纔能讓我們的小孩進步得更快？ 
　　那時我上班都在想，怎麼教纔能讓小孩快速漲棋。記得當時看日本超一流棋手的棋書，希望能從裏麵學習一些經 
　　驗，正好看到對於趙治勛的一篇采訪。他說“一盤棋的輸贏，感覺因素隻占20％，其餘80％都靠計算”，然後很詳細地談瞭做死活題的重要性，以及做題的方法。當即我就決定用這種方法訓練孩子們。 
　　做死活題，不僅要計算自己的著法，還要計算對手zui強的抵抗著法。所以在孩子們做題時，我會讓他們自己擺黑棋和白棋的應對，我隻負責告訴他們“對”或者“錯”。有些孩子做得慢，或者題目太難，我也堅持不告訴他們答案，所以他們經常一道題做上好幾天甚至一個星期。這種方法，在今天看來有些笨，但在當時，我也隻能靠這種“笨方法”去教孩子。 
　　死活題訓練的效果非常明顯，我們去跟外邊的孩子打對抗賽，外邊的教練就會告訴他們的孩子：“韆萬不要跟玉門油田的小孩對殺，要多圍空。”因為我們的孩子計算速度快，計算得既深又準確，一旦纏在一起對殺，一定是我們贏。 
　　後來，我們玉門棋社的幾個小孩天分不錯，其傢長想把他們培養成職業棋手。而把孩子培養成職業棋手也是我的夢想。於是我就帶著他們去西安求學，2004年又來到北京。那時，孩子們的水平早已超過我，按理說我不應該再帶他們瞭，一個隻有“半壺水”水平的老師，怎麼能教“滿缸水”的學生呢？ 
　　因為我的嚴厲，傢長們信任我。雖然我在棋藝上沒法指 
　　導孩子們，但是我可以盯著他們做死活題，訓練他們的計算力。每天他們下完棋後，我規定他們要做多少道題，做不完不許睡覺。有的題變化太復雜，即使我照著答案也沒辦法檢查，我就讓他們相互檢查。相互檢查又擔心他們“放水”，我就允許他們用“騙招”，而且還可以讀秒。這下他們來勁瞭，檢查的一方想盡辦法設陷阱，解題的一方絞盡腦汁避開陷阱。這樣一來一去，他們的計算速度更快瞭，計算力得到瞭非常大的提高。 
　　2008年葛玉宏圍棋道場正式成立，我要求學員每天要做24道死活題，並且在1小時內完成。死活題訓練成為“葛道場”的一個標誌，而計算力強，成為“葛道場學員”的標配。 
　　如今，來過“葛道場”的學生和傢長都知道，要想下好圍棋，首先得計算力強。我不敢說計算力在圍棋訓練中應該占多少百分比，但是我敢說，不練計算，就難有很高的圍棋水平。 
　　這套書的編寫按照我訓練第一批學生的思路，將角部常型、邊部常型及技巧做瞭詳細分類。如果按照這套書的死活題訓練下來，我相信下棋的朋友學棋的效率就會提升很多，水平也會進步得更快。 
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