正面管教简·尼尔森如何说孩子才会听儿童心理学育儿书籍父母必读 家庭教育好妈妈胜过好老师

正面管教简·尼尔森如何说孩子才会听儿童心理学育儿书籍父母必读 家庭教育好妈妈胜过好老师 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简尼尔森 著
图书标签:
  • 正面管教
  • 儿童心理学
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店铺: 盛世九九图书专营店
出版社: 北京联合出版有限责任公司
ISBN:9787550268517
商品编码:20400929135
包装:平装
丛书名: 正面管教
开本:16

具体描述





《正面管教:激发孩子的内在驱动力》 一、 父母为何而焦虑? 在快节奏的现代生活中,许多父母都面临着育儿的挑战。孩子们似乎越来越难以沟通,常常表现出各种“令人头疼”的行为:不听指令、顶嘴、发脾气、沉迷电子产品、学习不主动……这些让父母感到力不从心,甚至开始怀疑自己的教育方式是否出了问题。 市面上充斥着各种育儿理论和方法,从“严父慈母”到“放任自流”,从“赏识教育”到“挫折教育”,让人眼花缭乱,不知该如何选择。然而,许多方法往往治标不治本,只关注表面的行为,而忽视了孩子行为背后更深层次的原因。父母们渴望找到一种能够真正理解孩子、与孩子建立良好亲子关系、并帮助孩子健康成长的教育理念。 二、 探寻孩子行为的根源 孩子的行为,无论看似多么“不乖”,其背后都有其逻辑和原因。很多时候,孩子之所以出现问题行为,并非出于恶意,而是为了满足某些被忽视的需求,或者是在探索这个世界、发展自我认知过程中出现的暂时性困难。 例如,一个孩子不愿意收拾玩具,可能是因为他觉得收拾玩具是一件枯燥无味的事情,缺乏内在的乐趣;也可能是因为他还没有真正理解“收拾”的意义和重要性。一个孩子在课堂上注意力不集中,可能是因为学习内容对他来说过于简单或过于困难,无法激发他的兴趣;也可能是因为他身体不适,或者在学校里遇到了社交难题。 如果父母只是一味地批评、惩罚,或者简单地命令孩子“去收拾!”“专心点!”,往往会适得其反,让孩子产生逆反心理,或者让他们感到挫败和自卑。问题的关键在于,我们是否真正理解了孩子行为的根源,并找到了能够触及孩子内心、激发其内在驱动力的有效方式。 三、 重新定义“管教” 传统意义上的“管教”,往往带有强制、控制的色彩,目的是让孩子服从。然而,真正的管教,更应该是一种引导和支持,帮助孩子学习自我管理,培养独立思考和解决问题的能力。 《正面管教:激发孩子的内在驱动力》这本书,正是基于这一理念,提供了一种全新的育儿视角。它并非教你如何“制服”孩子,而是教你如何“理解”孩子,如何通过积极、有效的方式,与孩子建立深厚的连接,从而引导他们走向更成熟、更负责任的成长道路。 四、 “正面管教”的核心理念 这本书的核心理念,在于强调尊重和合作。它认为,有效的管教不是基于权力,而是基于平等的、尊重的伙伴关系。当父母真正尊重孩子,将他们视为独立的个体,并愿意与他们合作解决问题时,孩子们才会愿意配合,并从中学习。 书中会深入探讨以下几个关键点: 1. 理解孩子的行为模式: 很多“问题行为”背后,隐藏着孩子未被满足的基本心理需求,例如归属感、价值感、自主权等。了解这些需求,是解决问题的关键。 2. 建立积极的亲子沟通: 父母如何说话,直接影响着孩子的感受和反应。书中会提供大量实用的沟通技巧,帮助父母学会倾听、表达、提问,避免冲突,促进理解。 3. 培养孩子的内在动机: 强制和奖励只是外在的驱动力,容易产生依赖。这本书将引导父母如何激发孩子对学习、对规则、对自我成长的内在兴趣和责任感。 4. 学会与孩子共同解决问题: 很多育儿难题,并非父母单方面的问题,而是需要父母与孩子共同面对和解决的。书中会介绍如何召开家庭会议,引导孩子参与到问题解决的过程中来。 5. 培养孩子的自律和责任感: 真正的自律,不是被动地遵守规则,而是内化规则,并愿意为自己的行为负责。如何引导孩子建立健康的界限,并培养他们的责任感,是本书的重要内容。 6. 处理情绪的艺术: 孩子的情绪,是他们内心世界的晴雨表。如何帮助孩子理解和管理自己的情绪,以及父母如何处理自己的育儿焦虑和情绪,也是本书关注的重点。 五、 实用的育儿工具箱 《正面管教:激发孩子的内在驱动力》不仅仅是理论的探讨,更是一本充满了实用工具箱的书籍。它会提供一系列简单易行、可操作性强的方法和技巧,帮助父母在日常生活中落地实践。 例如,书中可能会介绍: “我”信息”的表达方式: 如何用非评判性的语言表达自己的感受和需求,避免指责和冲突。 “鼓励”而非“表扬”: 区分“表扬”和“鼓励”,理解鼓励对孩子成长的真正意义,以及如何给予有效的鼓励。 “好奇的提问”: 引导孩子思考,而非直接给出答案,培养孩子的独立思考能力。 “暂停”和“冷静角”: 如何在情绪爆发时,为孩子和自己创造一个冷静的空间。 “家庭会议”的流程和技巧: 如何组织有效的家庭会议,让家庭成员共同讨论和解决问题。 “设定界限”的原则和方法: 如何温和而坚定地设定规则,并让孩子理解和遵守。 “犯错”的积极解读: 如何将孩子的错误视为学习和成长的机会。 六、 成为孩子信赖的引导者 这本书的核心目标,是帮助父母从“命令者”转变为“引导者”,从“控制者”转变为“支持者”。它倡导的是一种长期有效的育儿模式,它不追求立竿见影的效果,而是着眼于孩子长远的健康成长,培养他们成为独立、自信、有责任感、有同情心、热爱生活的人。 在阅读这本书的过程中,你将学会: 更深入地理解孩子: 看到孩子行为背后的需求和动机。 更有效地与孩子沟通: 建立和谐、尊重的亲子关系。 更有智慧地处理育儿难题: 找到解决问题的根源,而非仅仅处理表面现象。 更自信地面对育儿挑战: 掌握实用的方法和工具,提升育儿的掌控感。 更愉快地享受育儿过程: 在与孩子共同成长的过程中,收获亲子间的爱与连接。 《正面管教:激发孩子的内在驱动力》不仅仅是一本育儿书,更是一本关于如何成为更好的父母,如何构建更和谐家庭的实践指南。它将帮助你开启一段充满爱、理解与成长的育儿旅程。

用户评价

评分

这本书的心理学基础讲解得非常到位,但完全没有晦涩难懂的感觉,反而是用非常生活化的语言把复杂的儿童发展阶段和情感需求剖析得淋漓尽致。我以前总以为孩子哭闹是因为“矫情”或者“想引起注意”,读了之后才明白,那往往是他们处理强大情绪时无能为力的表现。书中详细阐述了如何识别孩子的情绪信号,以及如何进行有效的“共情倾听”。真正的共情,不是简单地说“我知道你很难过”,而是准确地复述出他们感受到的情绪,让他们知道自己被看见、被理解了。这种深层次的情感连接,极大地减少了不必要的冲突。它让我明白了,在孩子需要情感支持的时候,任何道理都是苍白的。这本书帮我建立起了一个坚固的情感桥梁,让我在处理行为问题之前,可以先确保孩子的情感需求得到了安抚。这使得后续的行为引导工作变得异常顺利,事半功倍。

评分

这本书简直是育儿路上的指路明灯,我读完之后简直有一种茅塞顿开的感觉。它不像市面上那些空洞的理论堆砌,而是真正深入到了孩子的心灵深处,教我们如何去理解他们行为背后的真实需求。我以前总是在孩子一犯错就急着批评指责,结果往往是陷入僵局,亲子关系也越来越紧张。这本书提供了一套非常实用的、基于尊重的沟通技巧,让我学会了如何放下自己的权威,真正蹲下来,用孩子能听懂的语言去交流。最让我印象深刻的是,它强调了“关注解决问题而非指责错误”的重要性。我开始尝试用提问代替命令,用倾听代替打断,效果立竿见影。孩子不再那么叛逆,反而更愿意主动与我分享他的想法和困惑。这不仅仅是一本育儿书,它更像是一本关于如何成为一个更平和、更有智慧的成年人的自我成长指南。我强烈推荐给所有正在或即将为人父母的朋友们,它能帮你少走很多弯路,建立起真正健康、充满爱的亲子联结。

评分

这本书的视角非常独特,它完全颠覆了我过去对“管教”这个词的刻板印象。我原以为“正面”就意味着放任自流,或者只是做一些花哨的安抚技巧,但事实证明我大错特错。它所倡导的“正面管教”是一种充满力量和尊重的引导,它教会我如何设立清晰、合理的界限,同时又确保孩子在被管教的过程中感受到被爱和被理解。我特别喜欢它对于“逻辑后果”和“自然后果”的详细解析。在实际操作中,我不再是简单地惩罚,而是引导孩子去体会自己行为带来的真实影响。比如,孩子把玩具乱丢,我不再是咆哮着让他收拾,而是平和地告诉他,如果他不收拾,玩具就暂时收起来,直到他准备好负责任地对待它们。这种方式让孩子从“害怕被惩罚”转变为“学习承担责任”,这种内在驱动力的转变,比任何外在的恐吓都要有效得多。这本书的内容非常具有实操性,每一个理论点都有对应的案例支撑,让我这个新手妈妈能够快速上手,并且看到效果。

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我特别欣赏这本书所传达的“着眼于品格培养而非行为控制”的核心理念。它提醒我们,我们教育孩子,最终目标是培养他们成为一个有责任感、有同理心、具备解决问题能力的独立个体,而不是一个只会服从命令的“乖宝宝”。书中关于“鼓励”和“表扬”的区别分析尤其深刻。我过去经常用“你真棒”、“你真聪明”来表扬孩子,但这本书告诉我,这种表扬容易让孩子形成“外在评价依赖”和“害怕失败”的心理。转而采用“鼓励”,即描述事实、表达感受,比如“我看到你为这个难题付出了很多努力,你没有放弃,真不容易”,这种方式真正滋养了孩子的内在动机和自我效能感。这套方法论的构建非常完整且具有前瞻性,它不仅解决了眼前的育儿难题,更是为孩子未来的人生成长打下了坚实的基础。我感到自己正在从一个只会“救火”的家长,转变为一个能够“设计未来”的教育者。

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自从读了这本书,我感觉自己像是在重塑整个家庭的互动模式。过去我们家充满了“你应该”、“你不许”这样的语言,气氛总是紧绷的。这本书引入的“合作式解决问题”的理念,简直是家庭矛盾的“解毒剂”。它提供了一套结构化的步骤,教我们如何和孩子一起坐下来,心平气和地讨论问题,共同找出让所有人都满意的解决方案。这不仅仅是教育孩子,更是教会整个家庭成员如何进行有效的沟通和协商。我记得有一次,孩子因为写作业拖拉而引发了晚饭前的争吵,按照旧模式,我大概率会取消他的娱乐时间作为惩罚。但这次,我尝试了书中的方法,我们一起分析了拖拉的原因,发现是作业难度超出了他的能力范围,而不是他故意为之。我们一起制定了一个更合理的学习计划,并约定了时间节点。那次经历后,孩子对我的信任感明显增强了,他不再觉得我是个专制的老板,而更像是一个可以寻求帮助的盟友。这种从对抗到合作的转变,是这本书带给我最宝贵的礼物。

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