内容简介
Offers a beautiful retelling of a classic children's song in which delicious treats, exciting animals, and friendly youngsters are brought to life through vibrant illustrations.
作者简介
Eric Carle is the author and illustrator of more than seventy books for children, many of them bestsellers. Born in Syracuse, New York, he moved to Germany with his parents when he was six years old. He studied at the Academy of Graphic Arts in Stuttgart before returning to the United States, where he worked as a graphic designer for The New York Times and later as art director for an international advertising agency. His first two books, 1,2,3 to the Zoo and The Very Hungry Caterpillar, gained him immediate international recognition. The latter title, now considered a modern classic, has sold more than 30 million copies and has been translated into forty-eight languages. Eric Carle and his wife, Barbara, divide their time between the mountains of North Carolina and the Florida Keys.
艾瑞·卡尔,1929年出生于纽约,1935年随父母返德国定居。艾瑞·卡尔讨厌德国式的教育,权威教育下的学校生活及时代的战乱,让他的少年时光并不快乐。战后,从小就展露绘画天分且向往自由浪漫的艾瑞·卡尔,在中学绘画老师的推荐及母亲的鼓励下,进入斯图加特艺术学院学习了四年的商业设计,一毕业即在时尚杂志担任艺术总监。1952年,艾瑞·卡尔再次踏上他要实现梦想的土地——美国。因缘巧合,艾瑞·卡尔得到李欧·李奥尼的赏识和推荐,顺利开始他在《纽约时报》的工作,发挥美术兼广告设计的长才。1960年成立了个人工作室,辛勤工作之外,他更渴望蜕变、渴望创作!
1967年,艾瑞·卡尔首次有机会为孩子的书配上插画,这次充满乐趣、大胆发挥创意的过程,让他感觉畅快淋漓,也引领他日后走向为儿童创作图画书的道路。他年近40才开始创作图画书,迄今为止,已经创作了《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》、《好饿的毛毛虫》、《海马先生》、《爸爸,我要月亮》等70多本色彩缤纷、富含想象力的拼贴画风格的图画书,被翻译成了多种语言,小读者遍布世界各地,并荣获多项世界著名儿童图画书奖。他笔下那条最著名的毛毛虫,已被翻译成近50种语言版本,销量突破3300万,风行世界40余年。
精彩书评
"Taking his culinary cue from the well-known children's song, Carle dishes up a smorgasbord of creatures and comestibles. Bold spreads feature larger-than-life birds and animals enthusiastically partaking of their favorite foods: a mottled snake sucks up unruly spaghetti strands, while a calico cat lays a protective paw on Thursday's roast beef. Though the cumulative rhyme is little more than a grocery list, Carle injects energy and movement with his signature rainbow-like collages. Exotic hues--a turquoise elephant, an emerald fish, a parrot of Technicolor plumage--glow with vitality as if illuminating the animal's inner core. Yet despite their radiance these are down-to-earth animals imbued with the loving clumsiness of a child's artwork. The final spread shows children--also of various skin colors--wolfing down the various foods at a sumptuous banquet, as the featured animals look on from paintings on the wall. The song's music and lyrics bring this feast to a satisfying close."
--Publishers Weekly
前言/序言
《小小探险家:探索世界的奇妙旅程》 内容简介 《小小探险家:探索世界的奇妙旅程》是一本专为学龄前儿童精心设计的图画书,旨在激发孩子们对周围世界的无尽好奇心,引导他们通过观察、触摸和互动,建立起对自然、社会和自我认知的初步理解。全书以轻松愉快的叙事风格和色彩鲜明、细节丰富的插画,构建了一个充满惊喜和知识的微缩世界。 本书的核心主题是“探索与发现”,它没有聚焦于特定的时间点或季节,而是将重点放在了儿童日常生活中最常见却又最容易被忽视的元素上。我们希望通过这本书,鼓励孩子们慢下来,用心去感受生活中的每一个细微之处。 第一部分:自然之境的低语 本书的第一部分带领小读者们进入一个生机勃勃的自然环境。我们从一粒种子如何变成参天大树的故事开始。书中详细描绘了种子在泥土中沉睡、吸收水分、顶破土壤、伸展嫩芽的完整过程。插画中,泥土的质感被细致地刻画出来,让孩子能想象到土壤的湿润和温暖。我们探讨了植物生长的基本需求——阳光、水和空气,并配有简单的图示说明。 紧接着,我们将视角转向小昆虫的世界。这不是一本枯燥的昆虫图鉴,而是一场奇妙的相遇。小读者会认识到勤劳的蚂蚁如何组成队伍搬运食物,蝴蝶翅膀上令人眼花缭乱的花纹是如何形成的,以及蜜蜂在花丛中采蜜的重要性。我们特别设计了一页关于“声音的地图”,引导孩子分辨蜜蜂的嗡嗡声、蟋蟀的啁啾声和青蛙的呱呱声,将听觉体验融入视觉阅读中。 河流和海洋的部分,则以水循环的魔法为核心。从天空中漂浮的云朵,到汇集成溪流,再到浩瀚的大海,我们用生动的拟人化手法,讲述了水是如何旅行的。书中描绘了海边沙滩上被冲刷上岸的贝壳、海藻,以及在浅水区嬉戏的小鱼,鼓励孩子们思考“水去了哪里?”这个简单却深刻的问题。 第二部分:都市脉搏的律动 离开了广阔的自然,本书的第二部分将焦点转向孩子们熟悉的城市与社区环境。我们探索了“从无到有”的创造过程。例如,一栋高楼是如何被设计、规划和建造起来的。书中展示了工人们使用不同工具(如起重机、搅拌机)的场景,强调了团队合作的重要性。这种对“幕后工作”的揭示,旨在培养孩子对复杂系统运作的初步敬畏感。 交通工具的多样性是本章的重点之一。我们不只罗列车辆,而是聚焦于“它们去哪里?” 消防车如何快速到达需要帮助的地方,公交车如何载着人们去往不同的目的地,甚至是快递员的小摩托车如何将包裹送到我们手中。通过这些场景,孩子们能建立起空间概念和社区服务意识。 在“我们生活的地方”这一节,我们深入探讨了社区服务设施。图书馆里书本的分类和借阅过程,超市里蔬果从哪里来,医院里医生和护士如何照顾病人。每一个场景都配有细致入微的描绘,让孩子感受到社区是一个相互依存的有机整体。 第三部分:我与他者的连接 本书的最后一部分着重于情感、感官与自我认知的建立。这一部分更加注重互动性和反思性。 感官的交响乐:我们设计了多感官的互动点。例如,“触摸时间”——让孩子去寻找书中描绘的粗糙的树皮、光滑的石头、柔软的棉花糖(插图中);“色彩的魔力”——展示了原色混合后产生的新颜色,并引导孩子思考他们最喜欢的颜色在自然界和生活中的体现。 情绪的晴雨表:我们用具象的画面来表达抽象的情绪。一个孩子因为积木倒塌而沮丧,另一个孩子因为找到失物而欢笑。这些场景旨在帮助年幼的读者识别和命名自己的感受,并理解他人的情绪反应。例如,当我们看到朋友摔倒时,我们应该感到“同情”或“担忧”。 不同的我们,相同的家:最后,我们展示了各种不同家庭的构成、不同肤色和不同爱好的人们。这里的核心信息是“多样性是美丽的”。插画中,孩子们可能在玩不同的游戏,吃不同的食物,穿着不同的衣服,但他们都在同一个地球上分享着快乐和友谊。 互动元素与教育价值 《小小探险家》的设计充分考虑了低龄读者的注意力跨度和学习习惯。 1. 隐藏的惊喜(Seek and Find):在每一页的角落,都巧妙地藏着一些小图标,如一只迷路的小瓢虫、一把丢失的钥匙、一个笑脸,鼓励孩子反复翻阅和细致观察。 2. 提问引导:每两页之间都穿插着开放式的问题,例如:“你觉得这朵云像什么?”“如果你是那个建筑工人,你会先做什么?”这些问题鼓励家长和孩子进行对话,而不是单向的知识灌输。 3. 词汇丰富度:书中使用了大量生动、具体的名词和形容词,如“蜿蜒的河流”、“斑驳的阳光”、“坚韧的根系”,在不增加阅读难度的情况下,自然地扩展了孩子的词汇量。 本书的篇幅适中,旨在成为孩子睡前故事或亲子共读的理想选择,它不承诺教授具体的日期或日程,而是承诺提供一场关于“世界如何运转”的、充满趣味和启发的宏大探索。通过这本书,我们希望播下好奇心的种子,让孩子们成为自己生活世界里最棒的“小小探险家”。
给这本书打满分!作为一名对儿童教育理念有深入研究的家长,我深知早期阅读对于孩子认知和语言发展的重要性。而《Today is Monday》这本书,在这方面做得非常出色。首先,从内容结构来看,它巧妙地将一周的七天与孩子们生活中可能遇到的各种活动和情绪巧妙地结合在一起。这不仅仅是简单的日期罗列,更像是一次生动的情感和生活体验的记录。比如,书中对“星期五”的描绘,充满了周末即将来临的雀跃和期待,而“星期三”可能则带着一周过半的沉静与反思。这种情感层面的描绘,能够帮助孩子更好地理解和表达自己的情绪。插画的风格也极具艺术性,色彩运用富有层次感,线条流畅,充满了童真但又不失精致,每一页都仿佛一幅精心绘制的儿童画作,充满了想象力和感染力。我特别欣赏书中所使用的英文词汇,它们非常地道,而且符合儿童的认知习惯,句子结构也相对简单,易于理解和模仿。在阅读过程中,我发现我的孩子不仅仅是在学习英文,更是在通过这本绘本,学习如何观察世界,如何与人沟通,如何理解时间流逝的意义。这本绘本真的不仅仅是一本书,更是孩子成长道路上的一位良师益友。