虽然久了点,但东西不错,很有趣的章节书。虽然久了点,但东西不错,很有趣的章节书
评分美国小学生的推荐书目,有音频,后来还有拓展知识,不错。
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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分这是近年来读到的为数不多的好书。有时候文字很好,但故事非常一般,而这本恰恰是既有故事又有文字,非常难得。尤其是前半段作者对自己在大陆期间童年、青年时期读书生活的回忆,非常生动又耐人寻味,可以看到大时代中精英群体的典型的心路历程。不过后半段在台湾教书育人的部分,故事性就欠缺一点。不过自传体的文字毕竟不是小说,年过八十的笔触,是有格外不同的温和内敛,清晰透彻。这世上原来曾经有过这样的中国,曾经有过这样有骨气,有才华的中国知识分子。南开中学的校长、作者的父亲、流亡大学的师生,虽相隔六十多年,也为曾有这样的同胞而自豪。
评分想要买全的一套书!孩子听了音频非常喜欢!
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