How Rocket Learned to Read [精装] [3岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Tad Hills（泰德·希尔） 著

图书标签:

• 阅读启蒙
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• 绘本
• 儿童文学
• 3-6岁
• 认知
• 故事
• 学习
• 精装
• 火箭

出版社： Random House Children's Books

ISBN：9780375858994

商品编码：19033057

包装：精装

出版时间：2010-07-27

用纸：胶版纸

页数：40

正文语种：英文

商品尺寸：25.15x1.02x27.43cm;0.5kg

内容简介

Learn to read with this New York Times-bestselling picture book, starring an irresistible dog named Rocket and his teacher, a little yellow bird. Follow along as Rocket masters the alphabet, sounds out words, and finally . . . learns to read all on his own!

With a story that makes reading fun—and will even help listeners learn to read—this book is ideal for kindergarten classrooms and story hour or as a gift for that beginning reader. Fresh, charming art by Tad Hills, the New York Times bestselling author/illustrator of Duck & Goose, will make this a favorite.

作者简介

Tad Hills is the author and illustrator of the New York Times bestselling picture books Duck & Goose and Duck, Duck, Goose. He has created four board books featuring the same characters: What's Up, Duck?, an ALA Notable Book; Duck and Goose, 1, 2, 3; Duck & Goose, How Are You Feeling?; and Duck and Goose Find a Pumpkin. He is also the illustrator of Waking Up Wendell, by April Stevens; My Fuzzy Friends; and Knock, Knock, Who's There? Tad Hills lives in Brooklyn with his wife, their two children, and a dog named Rocket who has not (yet) learned how to read!

精彩书评

"With his new book, How Rocket Learned to Read, Tad Hills…brings a sweet but not saccharine touch to a common struggle of childhood."
--The New York Times

"With characters as memorable as those in Hills’s Duck and Goose series, this good-natured story shows readers how Rocket, a spotted puppy, becomes a beginning reader, thanks to a little yellow bird. Hills uses expressive oil and colored pencil spot art (and a subtle sense of humor) to engage readers as Rocket becomes the bird’s pupil; the enthusiastic teacher wisely hooks Rocket on stories before interesting him in “the wondrous, mighty, gorgeous alphabet.... Where it all begins.” The illustrations emphasize Rocket’s responsiveness and wide-eyed curiosity as he learns letters (the bird holds up a worm while pointing to W) and progresses from there. “Together they sang out the sounds that each letter makes and spelled the sounds they heard around them.” If the details of Rocket’s transition can be nebulous (“Soon they were spelling words”) Hills still emphasizes the need for practice (“Rocket thought about the bird’s sweet chirp while he sounded out words like D-I-G and W-I-N-D and C-O-L-D”). The amiable characters and gentle text--as well as an alphabet banner the bird strings up--make this a decent primer for humans, too."
--Publishers Weekly

冒险的开端：星辰之下的秘密 书名：《星辰之下的秘密》 作者：艾琳·霍普金斯 插画：马克斯·范德霍夫 适合年龄：5岁及以上 --- 内容简介： 在被时间遗忘的奥菲利亚小镇，每当夜幕降临，古老的钟楼便会发出低沉的嗡鸣声。这个小镇隐藏着一个不为人知的秘密，一个与夜空中最亮的那颗星辰紧密相连的古老传说。 故事的主人公是一个名叫莱拉的小女孩。莱拉拥有一双充满好奇的眼睛，和一头与夕阳同色的红发。她和她的祖父，一位退休的钟表匠，住在小镇边缘一栋爬满常春藤的石屋里。莱拉的祖父从不谈论过去，他唯一的爱好就是修理那些被遗忘的、停止走动的精密机械。 然而，莱拉的心中始终萦绕着一个疑问：为什么镇上的人们都对夜晚的星空怀有一种莫名的敬畏与恐惧？每当谈及“流星雨之夜”，大人们的脸上便会浮现出复杂的表情。 故事的转折点发生在一个异常宁静的秋夜。莱拉在祖父的工具箱深处，发现了一枚被尘封已久的黄铜罗盘。这枚罗盘的指针并非指向南北，而是固定地指向天空中的某个特定方位。更令人惊讶的是，罗盘的背面刻着一行模糊的、古老的符文，这些符文似乎在低语着古老的秘密。 当莱拉触摸到这枚罗盘时，她感到一股微弱的暖流穿过指尖。那晚，她做了一个异常清晰的梦：她看到自己站在一片闪烁着银光的草地上，头顶是数不清的星辰，而一颗巨大的、散发着柔和光芒的星体，正缓缓地向她坠落…… 第二天清晨，莱拉决定向祖父询问罗盘的来历。祖父最初表现出极度的抗拒，但他看到莱拉手中那枚罗盘的瞬间，眼中闪过一丝难以掩饰的哀伤。他终于开口，讲述了一个关于奥菲利亚小镇建立之初的家族使命——守护“星辰之钥”。 原来，传说中，奥菲利亚小镇是古代天文学家为了观测一颗即将到来的、具有非凡力量的彗星而建立的。这颗彗星不仅带来了知识，也带来了巨大的挑战。家族世代相传的职责，就是确保“星辰之钥”——也就是莱拉手中的罗盘——在特定时间被激活，以维持小镇与宇宙之间的某种微妙平衡。 莱拉开始她的探险。她发现，要激活罗盘，需要收集散落在小镇各个角落的“月光碎片”。这些碎片并非实体，而是隐藏在特定的声音、气味和光影之中。 她首先来到了小镇的图书馆——那是一个由巨石砌成的圆形建筑，内部的书籍多到令人窒息。图书馆的管理员是一位沉默寡言的老人，他似乎对一切都了如指掌，但拒绝直接给出答案。莱拉必须通过一系列谜题，证明自己的决心。其中一个谜题要求她辨认出“最古老的沉默”发出的声音。莱拉最终领悟到，那并非声音，而是阳光穿过彩色玻璃窗投射在古老羊皮纸上形成的色彩组合——第一个“月光碎片”便隐藏在最浓郁的靛蓝色光斑之下。 接着，她踏入了迷雾缭绕的“低语森林”。森林里生活着各种奇特的生物，它们似乎对外界的一切变化都极为敏感。莱拉在那里遇到了一个名叫费恩的年轻向导。费恩有着与森林融为一体的绿色眼睛，他最初对莱拉抱有怀疑，认为人类不应干预自然的秩序。 费恩告诉莱拉，森林深处的“回音洞”中，藏着另一个碎片。但进入回音洞的考验是必须“不发出任何自我”，即完全摒弃恐惧、欲望和自我意识。莱拉在那里经历了她人生中最漫长的一个小时，她学会了倾听风声、树叶摩擦声，以及自己心脏沉稳有力的跳动声。当她达到那种纯粹的聆听状态时，洞穴深处传来了一阵只有她能听见的、如同水晶碰撞般的第二个“月光碎片”的共鸣。 随着旅程的深入，莱拉和费恩的关系也逐渐加深。他们不仅发现了关于星辰的线索，更发现了关于莱拉祖父的秘密——他并非一个简单的钟表匠，他曾是“守护者议会”的成员，因为一次未能阻止的灾难，选择隐居。 他们的最终目标指向了小镇中心的古老钟楼。钟楼的顶部，是传说中观测彗星的“天穹之眼”。莱拉发现，罗盘的符文与钟楼内部那些复杂的齿轮结构惊人地相似。 然而，并非只有莱拉在寻找星辰之钥。一股神秘的势力，由一个自称“寂静之手”的组织领导，他们相信星辰的力量应该被封锁，而不是被引导。他们认为，一旦彗星降临，带来的将是彻底的混乱，而非知识。 “寂静之手”的成员开始在小镇制造混乱，他们故意破坏钟表的运作，使镇上的时间变得错乱，以此来阻止莱拉的行动。莱拉必须在时间彻底停摆之前，解开最后的谜团。 在钟楼内部，莱拉发现祖父留下的最后一条线索——一个关于“和谐的频率”的提示。她意识到，激活罗盘需要精确的物理组合和精神的同步。她利用祖父留下的精密工具，将罗盘放置在中心枢纽，并开始输入她收集到的线索：罗盘上的方向、图书馆的光影频率、回音洞的共鸣声波。 当一切就位时，夜空中那颗传说中的星辰开始以前所未有的速度接近。它不再是遥远的光点，而是一个巨大的、充满能量的奇观。 就在罗盘即将完成激活的那一刻，“寂静之手”的首领出现了。他试图用一种特殊的声音频率干扰莱拉的集中力。费恩挺身而出，利用他对森林声音的理解，发出了与干扰频率完全相反的、纯净的自然之声，为莱拉争取了宝贵的时间。 莱拉深吸一口气，将自己所有的信念灌注到罗盘中。罗盘发出耀眼的光芒，它并非向天空发射光束，而是向内收缩，将所有的能量汇聚成一个宁静、稳定的核心。 星辰的光芒照亮了整个小镇，但带来的不是混乱，而是清晰与宁静。小镇居民心中的恐惧烟消云散，取而代之的是对宇宙的敬畏和对自身潜能的认知。 莱拉最终成功地引导了星辰的能量，它没有降落，而是以一种更温和的方式与小镇交汇，遗留下的，是一片全新的、充满希望的清晨。 《星辰之下的秘密》讲述了一个关于勇气、传承与理解的故事。它告诉小读者，真正的力量并非来源于征服，而是来源于倾听，倾听那些古老的声音，倾听我们内心深处的微弱呼唤。莱拉的冒险揭示了，即使是最微小的个体，也能在宏大的宇宙图景中，找到属于自己的、不可替代的位置。她守护的不是一个物体，而是一种信念：知识与希望，永远值得我们为之探寻。 --- 本书特色： 精美的全彩插画： 马克斯·范德霍夫的画风细腻而富有想象力，完美呈现了奥菲利亚小镇的神秘氛围与夜空奇观。 隐藏的符号学： 鼓励孩子观察细节，图画中埋藏着许多与故事发展相关的细微线索。 探讨哲学概念： 在冒险的框架下，温和地引入了“平衡”、“恐惧的本质”以及“集体记忆”等概念。 节奏紧凑的解谜过程： 故事环环相扣，激发小读者的逻辑思维和问题解决能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面就足够吸引人，那只胖乎乎、表情带着点怯生生又充满好奇的火箭，简直让人心生怜爱。我第一次翻开它，就被那种温暖又充满童趣的插画风格所打动，色彩柔和，线条流畅，每一页的画面都充满了细节，小读者们在翻阅的过程中，很容易被这些生动的图像所吸引，即使还不认识字，也能跟着画面猜测故事的发展。书的装帧也非常精美，[精装]的质感让人觉得很结实耐用，也很适合作为礼物赠送。我最喜欢的是火箭眼神里那种渴望和一点点不安，仿佛一个初学的小朋友，面对新事物时的真实写照。这本书的定位是[3岁及以上]，我觉得这个年龄段非常合适，低龄的孩子会被画面吸引，稍大一些的孩子则能开始尝试理解故事中的文字，从中获得成就感。我甚至觉得，如果家长能配合朗读，并适时引导，这本书可以成为孩子启蒙阅读的绝佳伙伴，培养他们对文字和故事的兴趣，这绝对是一本值得入手的好书，能给孩子带来很多欢乐和启发。

评分☆☆☆☆☆

老实说，在读这本书之前，我并没有太多的期待，但它带来的惊喜是实实在在的。这本书的叙事方式非常巧妙，它并没有像很多绘本那样直接灌输知识，而是通过一个可爱的主角，一点点地引导读者去发现阅读的乐趣。我特别欣赏作者在故事中融入的那些小细节，它们让整个故事更加生动有趣，也让孩子在不经意间就学到了一些东西。比如，通过火箭的经历，孩子们会明白，学习是一个循序渐进的过程，需要耐心和坚持。而且，故事的结局非常温暖，让人感到非常治愈，这对于小孩子来说，是非常重要的情感体验。我注意到，这本书的文字量适中，不会让小读者感到 overwhelming，同时又包含了足够的叙述，能够让故事完整地展开。它的[3岁及以上]的推荐年龄段，我觉得是经过深思熟虑的，这个年龄段的孩子，正处于对世界充满好奇，开始建立独立思考能力的阶段，这本书恰好能满足他们的求知欲，又能让他们在阅读中体会到快乐。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书打满分，因为它完美地契合了我对一本优秀儿童读物的期待。从封面设计到内容呈现，再到整体的阅读体验，都堪称一流。我最喜欢的是，这本书在讲述一个有趣故事的同时，巧妙地融入了关于学习和成长的深刻寓意，这使得它不仅仅是娱乐，更具有教育意义。火箭从一个害怕文字的小家伙，变成一个热爱阅读的“学霸”，这个过程充满了趣味性和启发性，孩子们在阅读中，能够感受到陪伴和支持的重要性，也能体会到努力带来的回报。这本书的[精装]版本，我非常喜欢，它不仅坚固耐用，而且质感很好，孩子拿在手里很有成就感。我甚至觉得，这本书的意义远不止于让孩子认识几个字，它更能培养孩子对知识的渴望，对未来的憧憬，以及对自我价值的肯定。这本书是给孩子最好的礼物，它能点亮孩子们的童年，为他们的未来奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常独特，既有童趣盎然的表达，又不失深度。我仔细品味了书中的每一句话，发现作者在用词上非常考究，既能让孩子理解，又能让他们感受到文字的美妙。故事的节奏把握得也很好，一点都不拖沓，但又给读者足够的空间去感受和思考。我尤其喜欢作者在刻画角色方面所展现出的功力，每一个小角色都有自己的个性和特点，即使是配角，也让人印象深刻。火箭的成长轨迹，更是书中最大的亮点，它从一个对阅读感到恐惧的小家伙，一步步变成了一个热爱阅读、充满自信的个体，这个过程充满了励志的意味，也给孩子们树立了一个积极的榜样。这本书的[精装]版本，真的是一种享受，拿在手里就觉得很舒服，而且封面设计也充满了艺术感，摆在书架上也非常赏心悦目。对于有孩子的家庭来说，这绝对是不可错过的读物，它能点燃孩子对阅读的热情，为他们的成长之路增添一抹亮色。

评分☆☆☆☆☆

每次读完这本书，我都会有一种由衷的满足感。它不仅仅是一本讲故事的书，更是一本能够激发孩子内在动力的书。我喜欢它传递出的积极价值观，以及作者通过故事所展现出的对儿童心理的深刻理解。火箭的转变，是这本书最令人称道的部分，它让孩子们明白，挑战并不可怕，只要敢于尝试，并且有正确的引导，每个人都能克服困难，实现自我超越。而且，这本书的插画真的太棒了，每一页都像一幅精美的画作，充满了生命力。我发现，即使是成年人，在阅读这本书时，也能从中感受到一种纯粹的美好和力量。它让我想起了自己小时候的阅读经历，那时候，一本好的书，就像一位温柔的朋友，陪伴我度过无数个美好的时光。这本书的[3岁及以上]推荐，我认为非常精准，这个年龄段的孩子，正是建立阅读习惯的关键时期，这本书恰恰能成为他们最好的引路人。

评分☆☆☆☆☆

《森林童话故事系列丛书（套装共7册）》这套意大利经典童话共7册，分别为《大森林中的秘密》《小精灵》《红胡子巨人》《六仙女》《小树妖》《恐龙帝国》《神秘的金字塔》。 　　《森林童话故事系列丛书（套装共7册）》中选取纯真可爱的小动物、善于发明创造的小精灵、拥有神奇魔法的六仙女、调皮捣蛋的小树妖等小朋友们喜爱的形象为主人公，带领孩子们进入一个个神奇奥妙的童话天地。这里不仅有温暖人心的友谊，令人捧腹大笑的“恶作剧”，还有启发孩子心智的奇思妙想，更有耐人寻味的的生活哲理。 　　精彩绝伦的插画，更为这套堪称意大利国宝的童话作品增光添彩，细腻温情的笔触，栩栩如生的描摹，跃然纸上的形象，热闹欢快的场面，为小读者们展现了一个个极富吸引力的缤纷世界。

评分☆☆☆☆☆

在人类历史上，知识的累积从来没有像过去一百年来这样惊人，从1961到1981，这20年间所累积的知识几乎是过去二千年的总和，从1981到现在，知识又几乎增加了一倍，这都是前人无法想象的。知识的快速累积，科技的突飞猛进，科学家对于未来世界的预测都不敢超过五年。孩子必须具有足够的能力才能面对未来复杂多变的社会变革。在这样的形势下，死记死背将无法适应新时代的学习需求，取而代之的将是资料的搜集、整合、应用与创新的能力，只有善于学习并终身学习的人，才不会被淘汰。而这种能力的形成，首先应该是从小培养阅读习惯，在大量的课外阅读中获取知识。1983年，在美国教育部的帮助下，由知名专家学者组成了“阅读委员会”，在详读一万多份有关阅读的报告后，委员会发布了一项名为《成为阅读大国》的报告，认为阅读是所有课程的核心和基础。教育家们也发现，儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切关联。学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高，越有利于各方面的学习，而且阅读越早越有利。因此，近年来在世界各国掀起的教育改革浪潮中，都把儿童阅读作为一项重要的教育政策来实施。在美国，美国前总统克林顿依据相关研究指出：小学三年级之前必须具备良好的阅读能力，这是未来学习成功与否的关键，因此，美国教育部曾陆续提出“挑战美国阅读”、“卓越阅读方案”。布什总统上任后，提出“不让任何一个孩子落在后面”的教育改革方案，并且将“阅读优先”作为政策主轴，拨款五十亿美元，希望在五年内，让美国所有学童在小学三年级以前具备基本阅读能力。在日本，文部省把2000年定为“儿童阅读年”，拨款资助民间团体举办为儿童说故事活动，并充实学校图书。2001年底，日本颁布儿童阅读推进法，指定每年的4月23日为儿童阅读日。在中国台湾地区，90年代后开始推行故事妈妈活动，请一些妈妈到幼儿园给孩子讲故事、读图画书。随后，政府机关开始介入，1996年提出“书香满宝岛”活动，2000年也定为“儿童阅读年”。目前台湾有大大小小的读书会三千多个，阅读运动蔚然成风。如果您还觉得这些理论有些“唱高调”的话，我想用美国阅读专家吉姆·崔利斯关于阅读的定律来说明阅读的重要性，这个定律显得简单而实在：1．你读得越多，你就知道得越多；2．你知道得越多，你就越聪明；3．你越聪明，你在学校学习的时间就越长；4．你学习的时间越长，你获得的文凭就越多、越高；5．你获得的文凭越多、越高，你工作的时间就越长；6．你工作的时间越长，你赚的钱就越多。的确，在竞争激烈的未来社会中，生存能力是父母要为孩子考虑的第一要素。那些认为阅读耽误学习时间的大人们，需要反思一下。

评分☆☆☆☆☆

很好就是折扣太小，又没有券简直了

评分☆☆☆☆☆

最满意的一次物流了，从四川过来哈尔滨，两天就到了。虽然只包了一层单薄的包装不过没有什么损坏，好厚的一本啊

评分☆☆☆☆☆

很适合以后孩子大了，学习写作文的时候给孩子讲，如何开始第一篇写作，非常好的引导绘本，618最后一天活动给力，物流快，就是包装一个塑料袋很伤书。买太多了，就不一一拍照了，这本绘本推荐推荐

评分☆☆☆☆☆

布头娃娃》 　　从前有一个布头娃娃，它是用鲜艳的彩色布条做成的。布头娃娃唯一擅长的事情是为它的主人小男孩逗乐。可是有一天，小男孩觉得别的玩具都比布头娃娃要好看好玩得多，并因此遗弃了布头娃娃。此后，布头娃娃遭遇了很多，甚至危在旦夕，但它仍没有忘记自己的使命——为小男孩逗乐。 　　 　　《捣蛋学校》 　　咦？这是学校在上课吗？ 　　确实！这个学校在一个叫“胡来·胡闹”的寺方，要走上一万天才能到。里面专门教些没有教养的家伙。到这里来的学习的学生，要学会凡事先干后问，不说请，也不说谢，吃饭吧唧嘴，边吃边说话……最后课程结束时，孩子们还要经过测试，测试他们在争吵、说粗话、推撞别人、刮破人鼻子这类事情上的本领，只有通过考试的人，才能得到“捣蛋鬼”的光荣称号。 　　 　　《吃噩梦的小精灵》 　　这个当国王的父亲在为心爱的女儿奔波——其实他也派了很多的手下去为女儿寻找灵丹妙药，可是最后却只能由他自己找到。这命中注定了就是一个父爱力量的故事。父爱力量的主题。父爱母爱命中注定了就是无可取代的，所以父爱母爱的故事会遍布文学，遍布儿童文学。 　　《吃噩梦的小精灵》中的画里，父亲的神情急切、期待、无怨无悔，父亲独自的路途漫长、辛劳、艰险。这漫长、辛劳、艰险，其实正是一个孩子长大的全程在父母心中出的那一条路。孩子们小的时候体会不到，但是一个孩子小的时候阅读过这样的故事，故事能在她（他）的睡梦中出现和重温，那美好的记忆，是能渐渐累叠起理会和感恩的。 　　记住这个哲学：爱的花树一棵棵栽下，童年的夜晚就不会有噩梦，长大后也更亲近爱了。 　　 　　《光屁股的大犀牛》 　　犀牛那么强大，完全可以自信和从容地生活，微笑着文雅地和所有的动物交朋友，可是它却疑神疑鬼，穷凶极恶。犀牛那么相信自己，却又偏偏把那么小的一只乌儿的话当成了真的。纪念像只应该是景仰你的人为你塑的，自己怎么塑呢？一个人的敌人肯定应该是另外一个人，可是犀牛没有想到，而我们倒是应该知道一下的，其实一个人的敌人弄得不好恰恰可能正是他自己！ 　　犀牛总还算是聪明，离开了那凶神恶煞的外表、逃之夭夭了。 　　我想象着，哪一天，已经归于平凡的犀牛，也来到了那空壳面前，它会不会对别的动物说，瞧它那德性，这么凶干什么？ 　　记住这个哲学：大不一定是真大、强不一定是真强，没有人喜欢你，你就是一副空壳子。 　　 　　《奥菲利亚的影子剧院》 　　奥菲利娅是一个不幸运的人。奥菲利娅是一个虽然登不了舞台，在卑微的木箱子里也努力和喜悦的人。奥菲利娅是一个得不到关怀，却知道应该关怀别人的人。奥菲利娅是一个不喜欢争争吵吵，喜欢戏剧的诗意，喜欢诗意和宽容地面对生活的人。奥菲利娅是一个乐意站在边上，欣赏别人表演，并总是帮助着表演顺利和成功的人。奥菲利娅是一个走在艰辛的路上，脸上却总有笑容，每天高高兴兴继续往前走的人。奥菲利娅是一个热爱生命却又在死亡面前豁达和从容的人……所以你看见了吗，归根到底，奥菲利娅不能算是一个真正不幸运的人。《奥菲利娅的影子剧院》里的奥菲利娅到天堂里去了，而生活里的奥菲利娅们．也一定会受到簇拥和爱戴。 　　奥菲利娅的一生．是最感人的悲剧，最平凡的开始，最精彩的结尾。 　　记住这个哲学：热情和善良的人，总会拥有自己的“剧院”。

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比同系列的纸板书要字多些，适合大些的宝宝

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很好很好的书很好很好的书很好很好的书