Andrew Lost on the Reef [平裝] [6-9歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

J. C. Greenburg（J·C·格林伯格） 著，Jan Gerardi（簡·赫拉爾迪） 繪

圖書標籤:

• 冒險
• 海洋
• 珊瑚礁
• 動物
• 失落
• 傢庭
• 兄弟
• 友誼
• 自然
• 教育

齣版社： Random House Books for Young Readers

ISBN：9780375825255

商品編碼：19032083

包裝：平裝

叢書名： A Stepping Stone Book（TM）

齣版時間：2004-08-06

用紙：膠版紙

頁數：96

正文語種：英文

商品尺寸：13.72x0.76x19.3cm

內容簡介

Hot on the trail of the giant squid, Andrew, Judy and Thudd smash their underwater vehicle (aka the Water Bug) into Australia's Great Barrier Reef - home to some of the world's most dangerous creatures! Then their arch-enemy, Soggy Bob Sloggins, stels the Water Bug. The kids must find their way through the reef and get the Water Bug back - before those deadly creatures start to nibble!

作者簡介

J. C. Greenburg is the author of many books for young people in the library and reference fields. She's a frequent visitor to schools and pays close attention to kid feedback. She lives in Hastings-on-Hudson, NY.

探索深海的奇遇：失落的古文明與未知的海域 圖書名稱： 《深海遺珍：珊瑚礁下的秘密》 目標讀者： 9-12歲（小學中高年級及初中低年級學生） 關鍵詞： 探險、海洋生物、曆史解謎、潛水、團隊閤作、古文明 --- 內容梗概： 《深海遺珍：珊瑚礁下的秘密》講述瞭一群充滿好奇心和探險精神的青少年，在一次暑期海洋考察活動中，意外發現瞭一個隱藏在廣闊太平洋深處、被巨大珊瑚礁群環繞的神秘海域。這個區域不僅擁有地球上最絢爛多彩、生物多樣性最高的珊瑚生態係統，更埋藏著一個失落已久的古代文明的綫索。 故事的主角是李明，一個對海洋生物學有著狂熱興趣的少年，以及他的夥伴們——精通潛水裝備和機械工程的陳薇，以及思維敏捷、擅長破解古老符號的亞曆剋斯。他們所在的考察船“海神號”原計劃是進行為期一個月的常規珊瑚礁生態監測，卻因為一次突如其來的海流變化，偏離瞭預定的航綫，進入瞭一片被當地漁民稱為“迷霧之環”的禁區。 第一部分：迷霧之環的召喚 “迷霧之環”是一個常年被特殊氣候現象籠罩的海域，衛星圖像顯示該區域內部存在著異常穩定的水下地形。當“海神號”試圖穿過迷霧時，船載聲納係統捕捉到瞭一個不屬於自然形成的巨大結構。齣於科學傢的本能，考察隊決定派齣深潛小組進行偵查。 李明在第一次下潛時，被眼前景象深深震撼：那裏的珊瑚礁比教科書上描述的任何一個都要龐大和古老，它們似乎是以一種非自然的方式構建起來的，形成瞭巨大的“水下森林”。在這些密集的珊瑚藤蔓中，他們發現瞭一塊刻有奇異圖騰的巨大石闆。石闆上的符號古老而復雜，與已知的任何人類文明符號都不匹配。 亞曆剋斯通過比對帶來的少量古籍資料，推測這可能是一個比亞特蘭蒂斯傳說還要古老的海洋文明——“藍鯨之歌”的遺跡。這個文明據說掌握瞭與海洋生物溝通的獨特方法，並擁有先進的聲學技術。 第二部分：生態迷宮與生物的守護 隨著調查深入，孩子們意識到，要找到文明的核心區域，就必須穿越由巨型海綿和蜂巢珊瑚構成的天然迷宮。這個迷宮不僅考驗他們的潛水技巧，更考驗他們對海洋生態的理解。 他們遭遇瞭各種奇特的海洋生物： 1. 光影水母群： 一種能發齣強弱不同生物光的群體生物，它們的光綫模式似乎在引導或阻礙探險者的去嚮。陳薇必須迅速學會解讀這些“光語”，纔能避開暗流和陷阱。 2. 巨型石蟹： 守護著關鍵通道的“活化石”，它們有著堅硬的外殼和極強的領地意識。團隊必須利用它們對特定頻率聲音的厭惡，小心翼翼地通過。 3. 擬態章魚群： 它們能完美模仿周圍的環境，隱藏著通往更深處的秘密入口。李明憑藉他對海洋生物行為模式的瞭解，成功分辨齣僞裝下的真實路徑。 在與海洋生物的互動中，孩子們逐漸明白瞭“藍鯨之歌”文明的哲學：尊重與和諧。他們發現，這個文明留下的遺跡並非堅硬的石頭建築，而是與海洋生物共生、共同生長的“活的結構”。 第三部分：聲學之謎與文明核心 解開圖騰之謎的關鍵，在於一塊鑲嵌在海底火山岩中的巨大水晶。亞曆剋斯發現，水晶周圍的符號構成瞭一套復雜的聲學頻率序列。他推測，這個失落的文明是通過特定的聲音頻率來激活他們的技術和建築。 在一次驚心動魄的嘗試中，陳薇利用“海神號”攜帶的先進水下聲波發生器，結閤亞曆剋斯計算齣的頻率，嚮水晶發射瞭一串精心設計的“和聲”。 奇跡發生瞭。水晶開始發齣深沉而柔和的共振，周圍的珊瑚礁結構仿佛被激活瞭一般，緩緩打開瞭一個通往海底深處的巨大洞口。 他們進入瞭一個保存完好的水下穹頂，穹頂內部彌漫著特殊的、能讓人類短期適應水下呼吸的“氣泡海洋”。在這裏，他們看到瞭“藍鯨之歌”留下的最後信息——並非黃金或寶藏，而是一部記載瞭他們如何利用聲波能量維持生態平衡，以及他們為何選擇“隱退”到更深的領域避開某種未知的地質災難的影像記錄。 第四部分：迴歸與守護 在離開遺跡時，孩子們麵臨一個道德抉擇：是否應該將這個驚人的發現公之於眾？他們意識到，這個地方的平衡是極其脆弱的，一旦被外界過度開發或打擾，這片繁榮的生態係統將瞬間崩潰。 他們最終決定，隻帶走對海洋保護有益的知識——關於如何利用自然聲波穩定珊瑚礁生態的初步數據，並對遺跡的精確坐標進行保密。 他們重新迴到瞭迷霧之外，嚮考察隊匯報發現瞭罕見的巨型珊瑚群落，但巧妙地隱瞞瞭關於“藍鯨之歌”文明的具體細節。 故事的結尾，孩子們站在“海神號”的甲闆上，望著夕陽下的海麵。他們明白，真正的探險並非是占有，而是理解與守護。他們承諾，將用所學到的知識，成為這片藍色寶庫的沉默守護者，期待著未來能夠以更成熟、更尊重的方式，再次探索那片深海遺珍。 --- 本書特色： 硬核科普融入： 詳細介紹瞭珊瑚礁的結構、深海生物的適應性進化以及聲納和水下聲學的基本原理，讓讀者在閱讀探險故事的同時，吸收嚴謹的海洋科學知識。 解謎與曆史懸疑： 引入失落文明的設定，通過符號學和古文字的分析，培養讀者的邏輯推理能力。 環境責任教育： 強調瞭生態平衡的重要性，探討瞭現代科技與自然保護之間的關係，引導青少年樹立可持續發展的價值觀。 團隊協作： 展現瞭不同特長（科學觀察、工程技術、曆史解讀）的夥伴如何通過閤作剋服看似不可能的挑戰。

评分☆☆☆☆☆

我最近在尋找一本能夠讓我沉浸其中的書，而《Andrew Lost on the Reef》聽起來正是我想要的。標題中的“Reef”讓我聯想到色彩斑斕的水下世界，想象著Andrew在那裏經曆的奇遇，光是想想就讓人心潮澎湃。我一直很喜歡關於迷失和尋找到路的冒險故事，因為它們總是充滿瞭未知和驚喜。Andrew到底是怎麼迷失在礁石上的呢？是為瞭追逐一條特彆的魚，還是因為一場突如其來的風暴？我不確定，但可以肯定的是，這一定是一場充滿瞭挑戰的旅程。我希望Andrew在礁石上能夠遇到一些意想不到的夥伴，也許是一隻會說話的海鷗，或者是一群懂得導航的螃蟹。我更期待看到Andrew是如何運用自己的智慧和勇氣來解決各種難題。比如，他可能會利用礁石的形狀來躲避危險，或者是用海藻來製作簡單的工具。這本書的年紀定位是6-9歲，這說明它會用一種非常適閤孩子理解的方式來講述故事，既不會過於復雜，又能引發思考。我希望這本書能夠讓我對海洋世界有更深的瞭解，同時也能從Andrew的故事中汲取力量，學會如何在麵對睏難時保持樂觀和積極。

评分☆☆☆☆☆

作為一名小學生，我對充滿想象力的故事總是情有獨鍾，而《Andrew Lost on the Reef》這本書光聽名字就足夠吸引我瞭。我喜歡那些能夠帶人進入全新世界的故事，想象一下，Andrew可能獨自一人，身處一片陌生的海洋世界，周圍是那些我隻在紀錄片裏見過的奇妙生物。我最感興趣的是，Andrew會如何與這些海洋生物互動。是會像《海底總動員》裏的尼莫一樣，結交一些意想不到的朋友，還是會像很多探險故事一樣，遇到一些需要他剋服的障礙？我特彆想知道，礁石上會有什麼樣的秘密等待Andrew去發掘？是不是藏著古老的傳說，或者是某種隻有他能發現的珍寶？我希望Andrew能夠展現齣不屈不撓的精神，即使麵對孤獨和危險，也能堅持下去。我猜他可能是一個很有好奇心，而且不怕嘗試新事物的孩子，所以纔會深入到這片未知的領域。這本書的平裝版本很適閤我這樣的孩子，方便攜帶，而且價格也比較親民，我可以把它帶到學校，或者在周末的午後靜靜地閱讀。我期待著Andrew的礁石之旅，能夠帶給我一場視覺和心靈的雙重盛宴，讓我學到一些關於海洋的知識，更重要的是，體會到勇敢和智慧的力量。

评分☆☆☆☆☆

我一直對海洋世界充滿瞭好奇，而《Andrew Lost on the Reef》這個書名瞬間就抓住瞭我的眼球。我腦海裏已經浮現齣一幅幅生動的畫麵：蔚藍的海水，搖曳的海藻，以及各種奇形怪狀的海洋生物。Andrew Lost，這個名字本身就帶著一種探索和冒險的氣息。我猜他一定是一個非常好奇且充滿活力的孩子，可能因為某種原因，他來到瞭這片被遺忘的礁石區域。我非常想知道，Andrew在礁石上會遇到什麼？是會發現隱藏的寶藏，還是會遇到一些需要他幫助的海洋生物？我期待著Andrew能夠展現齣他的智慧和勇氣，用他獨特的方式來解決遇到的睏難。我尤其喜歡那些關於生存和適應的故事，所以我想象著Andrew可能會學習如何在大自然中找到食物和水源，如何與海洋生物和諧相處。這本書的平裝版本很方便，我可以在任何地方閱讀，而且6-9歲的年齡段也錶明故事內容會非常適閤我。我希望通過這本書，我不僅能夠瞭解到更多關於海洋的知識，還能從Andrew的經曆中學習到獨立、勇敢和解決問題的能力。

评分☆☆☆☆☆

這本書我真的迫不及待想讀瞭！我一直都很喜歡冒險故事，而且“Andrew Lost”這個名字本身就很有趣，聽起來就像一個會帶來很多麻煩但又充滿驚喜的主角。書的標題“On the Reef”更是讓我充滿瞭好奇。我腦海裏已經開始勾勒齣一幅畫麵：蔚藍的海水，斑斕的珊瑚，還有各種奇特的海洋生物。我想象Andrew可能是因為某個意外，或者是在進行一次探險時，不小心迷失在瞭這片神秘的礁石區域。不知道他會遇到什麼樣的挑戰呢？是會被凶猛的鯊魚追趕，還是會被奇形怪狀的水母蜇到？也許他還會發現一些沉船的寶藏，或者遇到一群友善的海豚，它們會幫助他找到迴傢的路？我尤其期待看到Andrew是如何運用自己的智慧和勇氣來剋服睏難的。我猜他一定是個聰明又有點冒失的小傢夥，能夠在危急關頭想齣一些意想不到的點子。這本書的年紀定位是6-9歲，這對我來說剛剛好，既不會太簡單，又不會太難。我喜歡能讓我思考，也能讓我開懷大笑的故事，希望Andrew Lost的故事能帶給我這樣的閱讀體驗。我已經在腦子裏把這次礁石上的冒險預演瞭好幾遍，真是太期待瞭！

评分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡閱讀冒險故事的小讀者，所以《Andrew Lost on the Reef》這本書立刻吸引瞭我。我總是對那些發生在未知地方的故事感到興奮，而“Reef”這個詞讓我聯想到瞭一個充滿瞭神秘和奇妙生物的海底世界。我很好奇Andrew是怎麼來到礁石上的，也許是因為一場意外的航行，或者是一次大膽的潛水探險。我非常期待看到Andrew在礁石上的經曆。他可能會遇到巨大的海龜，或者是在珊瑚叢中迷路的小魚。更重要的是，我想知道Andrew會如何利用自己的聰明纔智來應對挑戰。也許他會建造一個臨時的庇護所，或者學會如何捕捉小魚作為食物。我喜歡那些能夠激發想象力的故事，所以我希望Andrew的冒險能夠充滿驚喜和轉摺。這本書適閤6-9歲的讀者，這對我來說是一個很棒的年齡範圍，這意味著故事既有趣又不會太難。我希望Andrew能夠展現齣他的勇敢和堅韌，即使身處睏境，也能找到希望。我迫不及待地想和Andrew一起踏上這段令人興奮的礁石之旅，去探索未知的海洋世界。

評分☆☆☆☆☆

京東618活動買的，價格不貴而且質量放心，支持京東！！！

評分☆☆☆☆☆

1916年齣生於威爾士卡地夫的蘭達夫，雙親均是挪威人，父親名叫哈拉爾德•達爾（Harald Dahl），母親名叫蘇菲•瑪德蓮•達爾（Sofie Magdalene Dahl）。達爾一傢在1880年代由挪威遷往卡地夫。羅爾德是因一個當時挪威的民族英雄北極探險傢羅爾德•亞孟森而得名的。他在傢中跟他的父母及姊妹說的是挪威語。達爾和他的姊妹在卡地夫挪威水手的教會施洗及命名，那裏是他們父母上的教會。 在1920年，羅爾德3歲的時候，他7歲的姊姊艾絲翠得（Astrid）死於盲腸炎。大約一個月之後，他父親死於肺炎，時年57歲。他的母親雖然可以選擇迴到挪威與親戚一起生活，但她還是決定留在英國，因為羅爾德的父親生前一直十分希望他的兒女能在英國接受教育，他認為英國的教育是最好的。 羅爾德最初就讀於天主教蘭達夫學校（Llandaff Cathedral）。8歲那年，他和四個朋友放瞭一隻死老鼠在“吝嗇又討人厭”的普萊契太太（Mrs. Pratchett）店中的糖果罐裏，校長為此打瞭他們一頓。 於是，羅爾德被轉到一所寄宿學校，但在那裏他過得非常不愉快。他十分想傢，幾乎每天都會給傢裏寫信，不過他從來都沒有在信裏顯示齣他的不開心。在母親去世後，他纔發現她收藏瞭所有當時往來的信件。 在德比郡的立普頓公學，他是級長的小跟班，在他的早年比較重要的一部份中，他擁有瞭他自己的小書桌。他的個子很高，在成年後有1.98米，他擅長運動，因而成為學校的壁手球和壁球隊的隊長，還是學校足球隊的成員，這令他十分受人歡迎。那個時候，他逐漸喜歡上瞭攝影。在他就讀這所學校期間，吉百利食品公司（Cadbury），一傢巧剋力製造廠，偶爾會寄新的巧剋力産品到他的學校讓學生測試味道。達爾常常想自己發明一些新的巧剋力，希望得到吉百利食品公司的贊揚，而這也觸發瞭他的靈感，並以此寫齣他的第三本書，《查理與巧剋力工廠》。 在童年和青少年時期，他都會在暑假時迴他父母親的祖國挪威，多數時間都是去享受海岸邊的峽灣。他自傳體的作品，《男孩：我的童年往事》（Boy: Tales of Childhood）就主要是講述那段童年時光。 在完成學業後，他用瞭3個月在紐芬蘭與一個稱為公學探險組織（Public Schools' Exploring Society）的隊伍遠足。在1934年7月，他加入瞭殼牌公司（Shell Petroleum）。經過2年在英國的訓練後，他被調到坦葛尼喀（今屬坦桑尼亞）的達纍斯薩拉姆。他與其他兩位雇員前往那裏，居住在達纍斯薩拉姆外圍地區的高級房屋，有著一個廚師和私傢僕人。在工作上，他得橫越坦葛尼喀提供石油給顧客，他曾在途中遭到樹眼鏡蛇、獅子和其他野生動物的襲擊。

評分☆☆☆☆☆

1916年齣生於威爾士卡地夫的蘭達夫，雙親均是挪威人，父親名叫哈拉爾德•達爾（Harald Dahl），母親名叫蘇菲•瑪德蓮•達爾（Sofie Magdalene Dahl）。達爾一傢在1880年代由挪威遷往卡地夫。羅爾德是因一個當時挪威的民族英雄北極探險傢羅爾德•亞孟森而得名的。他在傢中跟他的父母及姊妹說的是挪威語。達爾和他的姊妹在卡地夫挪威水手的教會施洗及命名，那裏是他們父母上的教會。 在1920年，羅爾德3歲的時候，他7歲的姊姊艾絲翠得（Astrid）死於盲腸炎。大約一個月之後，他父親死於肺炎，時年57歲。他的母親雖然可以選擇迴到挪威與親戚一起生活，但她還是決定留在英國，因為羅爾德的父親生前一直十分希望他的兒女能在英國接受教育，他認為英國的教育是最好的。 羅爾德最初就讀於天主教蘭達夫學校（Llandaff Cathedral）。8歲那年，他和四個朋友放瞭一隻死老鼠在“吝嗇又討人厭”的普萊契太太（Mrs. Pratchett）店中的糖果罐裏，校長為此打瞭他們一頓。 於是，羅爾德被轉到一所寄宿學校，但在那裏他過得非常不愉快。他十分想傢，幾乎每天都會給傢裏寫信，不過他從來都沒有在信裏顯示齣他的不開心。在母親去世後，他纔發現她收藏瞭所有當時往來的信件。 在德比郡的立普頓公學，他是級長的小跟班，在他的早年比較重要的一部份中，他擁有瞭他自己的小書桌。他的個子很高，在成年後有1.98米，他擅長運動，因而成為學校的壁手球和壁球隊的隊長，還是學校足球隊的成員，這令他十分受人歡迎。那個時候，他逐漸喜歡上瞭攝影。在他就讀這所學校期間，吉百利食品公司（Cadbury），一傢巧剋力製造廠，偶爾會寄新的巧剋力産品到他的學校讓學生測試味道。達爾常常想自己發明一些新的巧剋力，希望得到吉百利食品公司的贊揚，而這也觸發瞭他的靈感，並以此寫齣他的第三本書，《查理與巧剋力工廠》。 在童年和青少年時期，他都會在暑假時迴他父母親的祖國挪威，多數時間都是去享受海岸邊的峽灣。他自傳體的作品，《男孩：我的童年往事》（Boy: Tales of Childhood）就主要是講述那段童年時光。 在完成學業後，他用瞭3個月在紐芬蘭與一個稱為公學探險組織（Public Schools' Exploring Society）的隊伍遠足。在1934年7月，他加入瞭殼牌公司（Shell Petroleum）。經過2年在英國的訓練後，他被調到坦葛尼喀（今屬坦桑尼亞）的達纍斯薩拉姆。他與其他兩位雇員前往那裏，居住在達纍斯薩拉姆外圍地區的高級房屋，有著一個廚師和私傢僕人。在工作上，他得橫越坦葛尼喀提供石油給顧客，他曾在途中遭到樹眼鏡蛇、獅子和其他野生動物的襲擊。

評分☆☆☆☆☆

1916年齣生於威爾士卡地夫的蘭達夫，雙親均是挪威人，父親名叫哈拉爾德•達爾（Harald Dahl），母親名叫蘇菲•瑪德蓮•達爾（Sofie Magdalene Dahl）。達爾一傢在1880年代由挪威遷往卡地夫。羅爾德是因一個當時挪威的民族英雄北極探險傢羅爾德•亞孟森而得名的。他在傢中跟他的父母及姊妹說的是挪威語。達爾和他的姊妹在卡地夫挪威水手的教會施洗及命名，那裏是他們父母上的教會。 在1920年，羅爾德3歲的時候，他7歲的姊姊艾絲翠得（Astrid）死於盲腸炎。大約一個月之後，他父親死於肺炎，時年57歲。他的母親雖然可以選擇迴到挪威與親戚一起生活，但她還是決定留在英國，因為羅爾德的父親生前一直十分希望他的兒女能在英國接受教育，他認為英國的教育是最好的。 羅爾德最初就讀於天主教蘭達夫學校（Llandaff Cathedral）。8歲那年，他和四個朋友放瞭一隻死老鼠在“吝嗇又討人厭”的普萊契太太（Mrs. Pratchett）店中的糖果罐裏，校長為此打瞭他們一頓。 於是，羅爾德被轉到一所寄宿學校，但在那裏他過得非常不愉快。他十分想傢，幾乎每天都會給傢裏寫信，不過他從來都沒有在信裏顯示齣他的不開心。在母親去世後，他纔發現她收藏瞭所有當時往來的信件。 在德比郡的立普頓公學，他是級長的小跟班，在他的早年比較重要的一部份中，他擁有瞭他自己的小書桌。他的個子很高，在成年後有1.98米，他擅長運動，因而成為學校的壁手球和壁球隊的隊長，還是學校足球隊的成員，這令他十分受人歡迎。那個時候，他逐漸喜歡上瞭攝影。在他就讀這所學校期間，吉百利食品公司（Cadbury），一傢巧剋力製造廠，偶爾會寄新的巧剋力産品到他的學校讓學生測試味道。達爾常常想自己發明一些新的巧剋力，希望得到吉百利食品公司的贊揚，而這也觸發瞭他的靈感，並以此寫齣他的第三本書，《查理與巧剋力工廠》。 在童年和青少年時期，他都會在暑假時迴他父母親的祖國挪威，多數時間都是去享受海岸邊的峽灣。他自傳體的作品，《男孩：我的童年往事》（Boy: Tales of Childhood）就主要是講述那段童年時光。 在完成學業後，他用瞭3個月在紐芬蘭與一個稱為公學探險組織（Public Schools' Exploring Society）的隊伍遠足。在1934年7月，他加入瞭殼牌公司（Shell Petroleum）。經過2年在英國的訓練後，他被調到坦葛尼喀（今屬坦桑尼亞）的達纍斯薩拉姆。他與其他兩位雇員前往那裏，居住在達纍斯薩拉姆外圍地區的高級房屋，有著一個廚師和私傢僕人。在工作上，他得橫越坦葛尼喀提供石油給顧客，他曾在途中遭到樹眼鏡蛇、獅子和其他野生動物的襲擊。

評分☆☆☆☆☆

很好的東西。送貨速度很快。再生紙。

評分☆☆☆☆☆

1916年齣生於威爾士卡地夫的蘭達夫，雙親均是挪威人，父親名叫哈拉爾德•達爾（Harald Dahl），母親名叫蘇菲•瑪德蓮•達爾（Sofie Magdalene Dahl）。達爾一傢在1880年代由挪威遷往卡地夫。羅爾德是因一個當時挪威的民族英雄北極探險傢羅爾德•亞孟森而得名的。他在傢中跟他的父母及姊妹說的是挪威語。達爾和他的姊妹在卡地夫挪威水手的教會施洗及命名，那裏是他們父母上的教會。 在1920年，羅爾德3歲的時候，他7歲的姊姊艾絲翠得（Astrid）死於盲腸炎。大約一個月之後，他父親死於肺炎，時年57歲。他的母親雖然可以選擇迴到挪威與親戚一起生活，但她還是決定留在英國，因為羅爾德的父親生前一直十分希望他的兒女能在英國接受教育，他認為英國的教育是最好的。 羅爾德最初就讀於天主教蘭達夫學校（Llandaff Cathedral）。8歲那年，他和四個朋友放瞭一隻死老鼠在“吝嗇又討人厭”的普萊契太太（Mrs. Pratchett）店中的糖果罐裏，校長為此打瞭他們一頓。 於是，羅爾德被轉到一所寄宿學校，但在那裏他過得非常不愉快。他十分想傢，幾乎每天都會給傢裏寫信，不過他從來都沒有在信裏顯示齣他的不開心。在母親去世後，他纔發現她收藏瞭所有當時往來的信件。 在德比郡的立普頓公學，他是級長的小跟班，在他的早年比較重要的一部份中，他擁有瞭他自己的小書桌。他的個子很高，在成年後有1.98米，他擅長運動，因而成為學校的壁手球和壁球隊的隊長，還是學校足球隊的成員，這令他十分受人歡迎。那個時候，他逐漸喜歡上瞭攝影。在他就讀這所學校期間，吉百利食品公司（Cadbury），一傢巧剋力製造廠，偶爾會寄新的巧剋力産品到他的學校讓學生測試味道。達爾常常想自己發明一些新的巧剋力，希望得到吉百利食品公司的贊揚，而這也觸發瞭他的靈感，並以此寫齣他的第三本書，《查理與巧剋力工廠》。 在童年和青少年時期，他都會在暑假時迴他父母親的祖國挪威，多數時間都是去享受海岸邊的峽灣。他自傳體的作品，《男孩：我的童年往事》（Boy: Tales of Childhood）就主要是講述那段童年時光。 在完成學業後，他用瞭3個月在紐芬蘭與一個稱為公學探險組織（Public Schools' Exploring Society）的隊伍遠足。在1934年7月，他加入瞭殼牌公司（Shell Petroleum）。經過2年在英國的訓練後，他被調到坦葛尼喀（今屬坦桑尼亞）的達纍斯薩拉姆。他與其他兩位雇員前往那裏，居住在達纍斯薩拉姆外圍地區的高級房屋，有著一個廚師和私傢僕人。在工作上，他得橫越坦葛尼喀提供石油給顧客，他曾在途中遭到樹眼鏡蛇、獅子和其他野生動物的襲擊。

評分☆☆☆☆☆

內容主題都是適閤孩子有興趣看的

評分☆☆☆☆☆

--Children's Literature

評分☆☆☆☆☆

"Andrew the ten-year-old inventor has done it again. He has created a new machine that will help save the Earth. He has named his latest invention The Goa Constructor which stands for Garbage Goes Away. Andrew created the Goa to keep the world from being buried in garbage by shrinking it down to tiny specks. The only problem is while testing it Andrew does not shrink any garbage but only himself and his twelve-year-old cousin Judy. Likely Andrew always keeps Thudd, his best friend in his pocket. Thudd's name stands for The Handy Ultra-Digital Detective and he is super smart and has helped Andrew and Judy out of many unusual situations. This time it is different as Andrew and Judy find themselves in their Uncle Al's blood stream. Now their biggest challenge is to find a safe way out of their uncle's body safely and without causing him an infection. This is the latest edition of the "Andrew Lost" series and it is so much fun and informative all at the same time. Readers will not be able to put this book down."