Mister Seahorse海馬先生 英文原版 [平裝] [2-5歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

This is a stunning new picture book from Eric Carle about Mister Seahorse and other 'male mothers', with special acetate pages that hide fish behind rocks and reeds. As he floats through the sea, Mister Seahorse meets a Mr. Stickleback, Mr. Tilapia, Mr. Kurtus and many other fish fathers caring for their eggs and babies in the most surprising ways.

作者簡介

Eric Carle is the author and illustrator of more than seventy books for children, many of them bestsellers. Born in Syracuse, New York, he moved to Germany with his parents when he was six years old. He studied at the Academy of Graphic Arts in Stuttgart before returning to the United States, where he worked as a graphic designer for The New York Times and later as art director for an international advertising agency. His first two books, 1,2,3 to the Zoo and The Very Hungry Caterpillar, gained him immediate international recognition. The latter title, now considered a modern classic, has sold more than 30 million copies and has been translated into forty-eight languages. Eric Carle and his wife, Barbara, divide their time between the mountains of North Carolina and the Florida Keys.

　　艾瑞·卡爾，1929年齣生於紐約，1935年隨父母返德國定居。艾瑞·卡爾討厭德國式的教育，權威教育下的學校生活及時代的戰亂，讓他的少年時光並不快樂。戰後，從小就展露繪畫天分且嚮往自由浪漫的艾瑞·卡爾，在中學繪畫老師的推薦及母親的鼓勵下，進入斯圖加特藝術學院學習瞭四年的商業設計，一畢業即在時尚雜誌擔任藝術總監。1952年，艾瑞·卡爾再次踏上他要實現夢想的土地——美國。因緣巧閤，艾瑞·卡爾得到李歐·李奧尼的賞識和推薦，順利開始他在《紐約時報》的工作，發揮美術兼廣告設計的長纔。1960年成立瞭個人工作室，辛勤工作之外，他更渴望蛻變、渴望創作！
　　1967年，艾瑞·卡爾首次有機會為孩子的書配上插畫，這次充滿樂趣、大膽發揮創意的過程，讓他感覺暢快淋灕，也引領他日後走嚮為兒童創作圖畫書的道路。他年近40纔開始創作圖畫書，迄今為止，已經創作瞭《棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼？》、《好餓的毛毛蟲》、《海馬先生》、《爸爸，我要月亮》等70多本色彩繽紛、富含想象力的拼貼畫風格的圖畫書，被翻譯成瞭多種語言，小讀者遍布世界各地，並榮獲多項世界著名兒童圖畫書奬。他筆下那條最著名的毛毛蟲，已被翻譯成近50種語言版本，銷量突破3300萬，風行世界40餘年。

精彩書評

Are you ready for a scintillating seahorse fact? The father seahorse is the one who carries the mother's eggs around in his pouch before they hatch. In Mister Seahorse, master collage artist Eric Carle teaches preschoolers this lesson and introduces them to a few other fish who bear the traditionally maternal burden of caring for eggs: the stickleback, tilapia, Kurtus nurseryfish (known here as Mr. Kurtus), pipefish, and bullhead catfish. As ever, it's Carle's art that steals the show. Cut-up tissue paper soaks up the watery paint and makes for a boldly colorful, almost jewel-like undersea journey. The story? Well, repetition is the heart of instruction, after all.
Most of Carle's books employ some sort of gizmo or gadget--and this one is no exception. Here, for a splendid lesson in camouflage, colorful acetate sheets mask marine life that is revealed as the child turns the page. Children may take comfort in the devotion of these undersea fathers...except perhaps at the very end when the father seahorse says to a freshly hatched sea-pony who wants back in the pouch: "I do love you, but now you are ready to be on your own." (Preschool)
--Karin Snelson

"In his elegant painted tissue-paper collages, Carle innovatively balances pastel hues with shocks of brilliant color, creating an appealing seascape that succeeds swimmingly."
--Publishers Weekly, starred review

前言/序言

Mister Seahorse海馬先生 英文原版 [平裝] [2-5歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

裏麵有透明頁。隻是有些頁的單詞數稍微多瞭些，個人覺得3歲左右的孩子有點深！

評分☆☆☆☆☆

經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣。經典繪本，帶透視頁，很特彆。卡爾的作品依舊充滿童真和童趣

評分☆☆☆☆☆

300-100的時候下手的，好劃算，很不錯的書哈！

評分☆☆☆☆☆

書是挺好，難得是湊字拿積分，需要500字，這不是摺騰人嗎？以下復製粘貼500字……多讀書，讀好書。　　讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什麼有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？　　有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顔如玉，有韆鍾粟，有車如簇。看，有權有勢又有錢，更有一位“顔如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說，讀書好不好？誠然，名利聲色確實吸引瞭不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有彆的什麼魔力，吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧？　　我愛讀書，既不是為瞭“黃金屋”，也不希望有“顔如玉”，隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。　　首先，讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而是書來管你。試想，一個大書架，塞滿瞭書，古今中外，天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以，不著急。而它們對你，是招之即來，揮之即去的。那麼多古聖先賢，在靜默地等著你，為你述說他們的思想。你可以嚮孫子請教兵法，跟海明威談鬥牛，還可以跟司馬遷談天下大事——總之，當傢的是你。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無窮，仿佛所有的知識畫捲在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著曆史。久而久之，這種“前無古人，後無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書癡”者鮮矣。　　書趣之二，在於可以大發議論。凡著書立說者，必為一時之俊纔。雖是俊纔，有時也會有疏漏，而這疏漏偏偏被你看齣來瞭，你高興不高興？杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想，如果把“臣”字寫成“爺”字，不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼？一時間意得誌滿，好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論，使你與作者有並駕之感，精神上快樂無比。　　書趣之三，當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候，又或是當你對某一個問題小有心得時，打開一本書，發現已有人對這個問題做齣瞭充分的論述。正好搔到你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。於是一切都已明瞭，一切付齣的辛勞都有瞭迴報。這種柳暗花明又一村的感覺是什麼也換不去的。　　書趣之四，當你看瞭一本好書，被它的內容所徵服，在你與朋友交流時侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士彆三日，可得颳目相看啊！”隻有你知道，這是看瞭書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好？　　書趣之五。在於藏書，鑒於大傢都是中學生，沒什麼錢。這點，不談也罷。　　曆數瞭這麼多書的好處，那麼你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢？書有很多種，有的要正襟危坐地鑽研，有的隻是一種消遣，還有一些會把人誘進死鬍同裏，再也齣不來的。既然我們讀書不是為瞭把書當作敲門磚去扣開那名利之門，那麼，我們就應該去讀好書，讀那些不光是為瞭消遣，更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統文化的精華，又再比如《三國演義》，日本人從中學到瞭企業管理，用人之道，我們能學到什麼？再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢？不光隻看純文學作品，還應看看人物傳記之類的，看看彆人是怎樣為瞭理想不屈不撓地奮鬥至成功的。　　培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辨。”總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書，讀好書吧！……看你京東給不給積分！

評分☆☆☆☆☆

喜歡的一本書，還沒正式給孩子看過

評分☆☆☆☆☆

減100的時候買的,摺下來大概30多一點

評分☆☆☆☆☆

卡爾爺爺的書，很好，必收

評分☆☆☆☆☆

不錯的繪本，值得購買

評分☆☆☆☆☆

書是挺好，難得是湊字拿積分，需要500字，這不是摺騰人嗎？以下復製粘貼500字……多讀書，讀好書。　　讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什麼有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？　　有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顔如玉，有韆鍾粟，有車如簇。看，有權有勢又有錢，更有一位“顔如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說，讀書好不好？誠然，名利聲色確實吸引瞭不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有彆的什麼魔力，吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧？　　我愛讀書，既不是為瞭“黃金屋”，也不希望有“顔如玉”，隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。　　首先，讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而是書來管你。試想，一個大書架，塞滿瞭書，古今中外，天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以，不著急。而它們對你，是招之即來，揮之即去的。那麼多古聖先賢，在靜默地等著你，為你述說他們的思想。你可以嚮孫子請教兵法，跟海明威談鬥牛，還可以跟司馬遷談天下大事——總之，當傢的是你。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無窮，仿佛所有的知識畫捲在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著曆史。久而久之，這種“前無古人，後無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書癡”者鮮矣。　　書趣之二，在於可以大發議論。凡著書立說者，必為一時之俊纔。雖是俊纔，有時也會有疏漏，而這疏漏偏偏被你看齣來瞭，你高興不高興？杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想，如果把“臣”字寫成“爺”字，不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼？一時間意得誌滿，好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論，使你與作者有並駕之感，精神上快樂無比。　　書趣之三，當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候，又或是當你對某一個問題小有心得時，打開一本書，發現已有人對這個問題做齣瞭充分的論述。正好搔到你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。於是一切都已明瞭，一切付齣的辛勞都有瞭迴報。這種柳暗花明又一村的感覺是什麼也換不去的。　　書趣之四，當你看瞭一本好書，被它的內容所徵服，在你與朋友交流時侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士彆三日，可得颳目相看啊！”隻有你知道，這是看瞭書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好？　　書趣之五。在於藏書，鑒於大傢都是中學生，沒什麼錢。這點，不談也罷。　　曆數瞭這麼多書的好處，那麼你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢？書有很多種，有的要正襟危坐地鑽研，有的隻是一種消遣，還有一些會把人誘進死鬍同裏，再也齣不來的。既然我們讀書不是為瞭把書當作敲門磚去扣開那名利之門，那麼，我們就應該去讀好書，讀那些不光是為瞭消遣，更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統文化的精華，又再比如《三國演義》，日本人從中學到瞭企業管理，用人之道，我們能學到什麼？再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢？不光隻看純文學作品，還應看看人物傳記之類的，看看彆人是怎樣為瞭理想不屈不撓地奮鬥至成功的。　　培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辨。”總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書，讀好書吧！……看你京東給不給積分！

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