Does a Kangaroo Have a Mother, Too?袋鼠也有妈妈吗？ 英文原版 [平装] [4岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：4岁及以上
　　小 袋鼠有妈妈吗？有啊！就跟你我一样。那小狮子、小企鹅、小海豚呢？这位全球知名度较高的幼儿绘本作家，一贯鲜艳的彩图，轻松学习的重复句型，让阅读变成充 满趣味的亲子游戏。书末页亦附上各种动物的家族称呼列表，例如：小羊－lamb； 羊妈妈－ewe；羊爸爸－ram；一群羊－a flock。人类和动物在外观上也许不同，但母爱表现却是一样伟大的喔

内容简介

This classic and beloved picture book by the bestselling author and illustrator is now available for the first time in paperback. Full color.

作者简介

Of course they do -- just like me and you! From baby kangaroos, called joeys, to baby elephants, called calfs, every kind of animal has a mother. Inside this playful and colorful book you will see all sorts of different babies with their mothers, all with one thing in common: Their mothers love them very, very much -- just like your mother loves you! Come right in and meet the family -- the animal family, that is -- in words and pictures by Eric Carle.

精彩书评

Eric Carle is the author and illustrator of more than seventy books for children, many of them bestsellers. Born in Syracuse, New York, he moved to Germany with his parents when he was six years old. He studied at the Academy of Graphic Arts in Stuttgart before returning to the United States, where he worked as a graphic designer for The New York Times and later as art director for an international advertising agency. His first two books, 1,2,3 to the Zoo and The Very Hungry Caterpillar, gained him immediate international recognition. The latter title, now considered a modern classic, has sold more than 30 million copies and has been translated into forty-eight languages. Eric Carle and his wife, Barbara, divide their time between the mountains of North Carolina and the Florida Keys.

　　艾瑞·卡尔，1929年出生于纽约，1935年随父母返德国定居。艾瑞·卡尔讨厌德国式的教育，教育下的学校生活及时代的战乱，让他的少年时光并不快乐。战后，从小就展露绘画天分且向往自由浪漫的艾瑞·卡尔，在中学绘画老师的推荐及母亲的鼓励下，进入斯图加特艺术学院学习了四年的商业设计，一毕业即在时尚杂志担任艺术总监。1952年，艾瑞·卡尔再次踏上他要实现梦想的土地——美国。因缘巧合，艾瑞·卡尔得到李欧·李奥尼的赏识和推荐，顺利开始他在《纽约时报》的工作，发挥美术兼广告设计的长才。1960年成立了个人工作室，辛勤工作之外，他更渴望蜕变、渴望创作！
　　1967年，艾瑞·卡尔首次有机会为孩子的书配上插画，这次充满乐趣、大胆发挥创意的过程，让他感觉畅快淋漓，也指引他日后走向为儿童创作图画书的道路。他年近40才开始创作图画书，迄今为止，已经创作了《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》、《好饿的毛毛虫》、《海马先生》、《爸爸，我要月亮》等70多本色彩缤纷、富含想象力的拼贴画风格的图画书，被翻译成了多种语言，小读者遍布世界各地，并荣获多项世界著名儿童图画书奖。他笔下那条著名的毛毛虫，已被翻译成近50种语言版本，销量突破3300万，风行世界40余年。

前言/序言

丛林中的奇遇：探秘动物世界的友爱与成长 一本关于自然、家庭与探索的温馨故事集 适合年龄：4岁及以上 --- 引言：揭开自然界隐藏的温情面纱 在这本精心编撰的图画书中，我们邀请小读者们一同踏上一段充满好奇与发现的旅程。这不是一个关于特定物种的单独故事，而是一系列精妙描绘的微型叙事，它们共同构建了一个生动、富有情感的动物世界图景。我们的焦点在于那些常常被我们忽略的、关于动物间相互依赖、成长过程中的挑战与欢乐，以及家庭纽带的普遍真理。 第一部分：清晨的呼唤——生命是如何开始的 故事从清晨的第一缕阳光洒满森林边缘开始。我们不会聚焦于任何一种特定的哺乳动物，而是将视角投向那些形态各异的生命是如何迎接新一天的。 场景一：藤蔓上的摇篮 想象一下，在茂密的雨林高处，一个由树叶和细枝精心编织的“吊床”中，住着一对小小的、毛茸茸的生物。它们不是大象，也不是长颈鹿，而是那些以敏捷和独特声响著称的丛林居民。清晨，母亲正耐心地清理着孩子身上粘着的露水。重点在于描述母亲的动作是多么细致入微，每一个舔舐、每一次轻推，都充满了对幼小生命的保护欲。这个场景着重展现了“保护”这一本能，以及新生儿在母亲的照料下，如何从完全依赖到逐渐展现出对周围环境的初步反应。孩子会紧紧抓住母亲的皮毛，这种物理上的接触，是安全感的基石。 场景二：泥泞中的教导 在广阔的草原地带，空气中弥漫着泥土和青草的气息。一头体型庞大但动作却异常轻柔的动物，正在带领着它的后代学习生存的第一课。这不是关于奔跑速度的竞赛，而是关于如何在复杂的环境中辨别哪些是安全的，哪些是危险的。 这头母亲教导的不是捕猎技巧，而是“感知”。她会用她巨大的身体轻轻地将孩子引导到水源附近，但又会在孩子过于靠近危险时，用一个低沉的鼻音及时制止。我们观察到，学习过程是渐进的、充满耐心的。母亲的智慧体现在她如何平衡“放手让孩子尝试”与“及时干预保护”之间的微妙界限。孩子们通过模仿母亲的每一个细微动作——如何小心翼翼地饮水，如何分辨不同气味——来吸收知识。 第二部分：成长的阵痛与学习的乐趣 生命的长大并非一帆风顺，这个部分深入探讨了幼年动物们在学习独立过程中所经历的困惑与喜悦。 场景三：水边的练习 在一条蜿蜒的河流边，一群水栖或半水栖的幼崽正在进行一项重要的技能练习——游泳。有些孩子天生胆怯，害怕那冰凉、深不见底的水面。它们的母亲不会强迫它们，而是采取了一种循序渐进的鼓励方式。 母亲会先下水展示，用自己强健的身体划开水波，制造出安全的路径。她会发出一种特定的、充满鼓励的呼唤声，这种声音只有她的孩子才能准确识别。当一只幼崽鼓起勇气，笨拙地将前爪伸入水中时，母亲会立刻靠近，用身体为它提供浮力支撑。这是一个关于“信任”的深刻展示：孩子对母亲的信任，以及母亲对孩子潜能的信任。当那只胆怯的幼崽最终掌握了漂浮的感觉时，它发出的那种纯粹的快乐的叫声，感染了周围所有的旁观者。 场景四：躲猫猫的智慧 在灌木丛生的灌木林中，伪装和躲藏是一项重要的生存技能。几个年纪相仿的幼崽正在进行一场自发的“游戏”。但这游戏远非单纯的娱乐。 它们的父母并不在身边直接指导，而是远远地观察着。孩子们尝试着将自己扁平地贴在树干上，或者将身体藏在色彩斑驳的落叶堆里。当一只小动物的尾巴不小心露出来时，另一只“假装”没有看见，而是用一个低吼来“提醒”同伴。这种群体内部的互动，体现了一种早期的社会性学习——他们学会了如何协作，如何在群体中互相指出错误，而不是互相指责。父母在远处点头，因为他们知道，真正的教育，往往发生在孩子与同伴的互动之中。 第三部分：跨越物种的联系——不仅仅是血缘 本章将探讨超越传统“家庭单位”的温暖联系，展现自然界中更广阔的互助网络。 场景五：邻里的守望者 在干燥的灌木丛中，不同种类的动物生活得非常靠近。一天，当一只体型较小的幼崽在觅食时，不慎走到了一个开阔地带，它显得非常无助和迷茫。这时，一只体型较大的、与它没有血缘关系的动物出现了。 这只“邻居”没有表现出任何敌意，反而默默地走到了小幼崽的身后，形成了一道临时的屏障。它不提供食物，也不进行抚养，它提供的仅仅是“存在感”——一种无声的威慑，让潜在的捕食者望而却步。这种跨物种的默契，源自于对生存环境中共同脆弱性的理解。这种“看顾”，是动物社群稳定运作的重要组成部分，它提醒着我们，真正的家庭观念可以延伸到互助与共存。 场景六：共享的知识之树 在水源地，不同家庭的幼崽们经常会相遇。它们聚集在一起，围绕着一棵古老的、被认为是知识象征的树木。这棵树下，年长的、已经成年的动物们会轮流讲述它们年轻时经历的严酷季节、找到最佳食物源的秘密路径，或者如何应对突如其来的风暴。 这个场景描绘的是“文化传承”。它不是通过基因，而是通过故事和经验代代相传。一只小小的动物可能会对另一个家族的成年动物提出的一个古老技巧感到困惑，而那个成年动物则会带着慈祥的目光，用动作而非语言来解释，直到困惑消散。 结论：生命的循环与永恒的关爱 随着太阳西沉，色彩斑斓的晚霞染红了天空。所有的幼崽都回到了各自的栖息地，依偎在照顾它们的长辈身边。 本书的结尾，着重描绘了这种无条件的关爱是如何构筑起生命的基石。无论是雨林深处、草原之上，还是河流之畔，生命以其多样的方式延续着，而维系这一切的核心动力，正是那种深沉的、不言而喻的、跨越物种界限的照料与守护。我们看到，每一个幼小的生命，无论它属于哪一种动物，都在用自己的方式体验着被爱、被引导、最终走向独立的过程。这本书捕捉到的，是自然界中最纯粹、最动人的情感脉络。