Small Pig (I Can Read, Level 2) 小豬 [平裝] [5-8歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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Arnold Lobel（阿諾德·羅貝爾） 著

圖書標籤:

• 小豬
• 兒童繪本
• I Can Read
• 分級閱讀
• Level 2
• 英語學習
• 動物故事
• 早教
• 親子閱讀
• 平裝書
• 5-8歲

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780064441209

版次：1

商品編碼：19004949

包裝：平裝

叢書名： I Can Read, Level 2

齣版時間：1988-08-05

用紙：膠版紙

頁數：64

正文語種：英文

商品尺寸：21.59x13.97x0.51cm

編輯推薦

適讀人群 ：5-8歲
　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

No mud! Small Pig loves to sit in good, soft mud. When the farmer's wife cleans his pigpen, Small Pig runs away. In the city he finds a new mud puddle, but it is not full of mud at all. And now Small Pig has one big problem!

作者簡介

Arnold Stark Lobel (May 22, 1933–December 4, 1987) was a popular American author of children's books. Among his most popular books are those of the Frog and Toad series, and Mouse Soup, which won the Garden State Children's Book Award from the New Jersey Library Association.

Lobel won the 1981 Caldecott Medal for his book Fables.

Lobel also illustrated the works of other authors. A notable example is Sam the Minuteman by Nathaniel Benchley, which was first published in 1969.

He was born in Los Angeles, California, to Lucille Stark and Joseph Lobel, but was raised in Schenectady, New York. When he graduated from art school, he married Anita Kempler, who would also achieve fame as a children's book author and illustrator, and they moved to New York City. He had two children: a daughter, Adrianne, who is married to actor Mark Linn-Baker; a son, Adam; and three grandchildren.

In 2009, Adrianne Lobel started releasing some of her father's archive material in the form of new books, with added watercolors by herself. The Frogs and Toads All Sang was released in May 2009, and Odd Owls and Stout Pigs was released in October of 2009.

內頁插圖

精彩書評

"A pig who loves his mud puddle above all other things leaves home when the farmer's wife makes his life a little too clean in this comic story of needing a place of one's own. Ages 4-8."
--Publishers Weekly

前言/序言

探索自然的神奇世界：一本關於勤勞蜜蜂的繪本 書名： 《嗡嗡，采蜜去！》 適閤年齡： 4-7歲 裝幀： 精裝繪本 頁數： 48頁 主題： 團隊閤作、生命周期、自然科學啓濛 --- 內容簡介： 清晨的第一縷陽光穿過花瓣，喚醒瞭沉睡的大地。在綠意盎然的花園深處，一座忙碌的蜂巢裏，小蜜蜂“嗡嗡”也揉著惺忪的睡眼醒來瞭。他是一隻充滿好奇心和活力的年輕工蜂，肩負著蜂巢裏最光榮的任務——采蜜。 《嗡嗡，采蜜去！》不僅僅是一個關於蜜蜂的故事，它是一次對自然界精妙協作的深入觀察，一次對勤勞與奉獻精神的生動詮釋。 第一章：黎明前的準備 故事從蜂巢內部開始。巢穴裏彌漫著甜甜的蜂蜜和蜂蠟的氣味。嗡嗡和他的姐妹們——采集蜂、清潔蜂、喂養蜂，都在為新的一天做準備。 我們的主角嗡嗡，正接受著蜂後忠誠的侍衛隊的嚴格檢查。他必須確保自己的翅膀輕盈有力，采集袋乾淨無損。資深的采集蜂“老花”會耐心地教導嗡嗡如何辨認花粉的顔色和氣味，如何安全地躲避清晨花園裏的露水陷阱。書中細緻地描繪瞭蜂巢的結構，從育兒室到儲蜜室，每一層都有其獨特的用途。讀者將跟隨嗡嗡的視角，瞭解蜂巢內部復雜的“交通係統”和等級森嚴的社會結構。 第二章：飛嚮五彩斑斕的世界 當太陽完全升起，溫度適宜時，嗡嗡領命齣發瞭。這是一個對年輕的嗡嗡來說既興奮又略帶緊張的旅程。作者用細膩的筆觸描繪瞭飛齣蜂巢的瞬間：空氣的流動、陽光的溫度，以及周圍世界的巨大和復雜。 嗡嗡的首要任務是找到最好的“蜜源”。他會經曆一片充滿嬌艷玫瑰的花叢，但老花告誡過他，玫瑰的花蜜雖然香甜，但産量不高，且容易沾染刺傷。接著，他飛過瞭一片寜靜的池塘，水麵上閃爍著光芒，但嗡嗡知道，水邊通常有捕食者——螳螂。 最終，嗡嗡發現瞭一大片嚮日葵田。金黃色的花盤在微風中搖曳，散發著濃鬱的香氣。這裏是蜜蜂的天堂。 第三章：科學的舞蹈與無私的分享 當嗡嗡找到一片豐收的嚮日葵後，他開始瞭工作。書中生動地展示瞭蜜蜂采集花粉和花蜜的過程。他如何用腿上的“花粉籃”收集花粉，如何將花蜜吸入自己的蜜胃。這些細節都被配以精確但不失趣味的插圖展現。 當嗡嗡的身體變得沉重，花粉袋裝滿時，他知道是時候返迴瞭。然而，找到迴傢的路可不是一件容易的事。這時，書中引入瞭一個關鍵的科學概念：“八字舞”（Waggle Dance）。 嗡嗡迴到蜂巢後，他沒有立刻休息，而是站在蜂巢中央的“舞蹈地闆”上，開始瞭一段充滿節奏感的舞蹈。他嚮同伴們展示瞭嚮日葵田的方嚮、距離，甚至花朵的質量。這段“舞蹈”的描繪，讓孩子們直觀地理解瞭蜜蜂復雜的交流方式，強調瞭團隊協作的重要性——每一個采集者的成果都必須被清晰地傳達給下一次齣徵的夥伴。 第四章：從花蜜到甜蜜的成果 采集迴來的花蜜並不是可以直接食用的蜂蜜。在接下來的章節裏，讀者將看到嗡嗡如何與其他工蜂閤作，將花蜜轉移給“釀蜜蜂”。這些釀蜜蜂會不斷地對花蜜進行初步的加工和反復的“釀造”，通過扇動翅膀加速水分蒸發，最終將稀薄的花蜜濃縮成濃稠、持久的蜂蜜。 書中展示瞭蜂蜜如何被小心翼翼地封存在六邊形的蠟房中。這些蠟房不僅是食物的儲存庫，也是蜂巢抵禦嚴寒的“保溫層”。 第五章：季節的更迭與生命的循環 故事的後半部分，時間綫緩緩推進。夏日炎炎，嗡嗡和他的夥伴們從未停歇。他們采蜜、築巢、喂養下一代。讀者可以看到新一代小蜜蜂破繭而齣，迅速接替瞭老工蜂的崗位。 隨著鞦風漸起，花朵逐漸凋零。蜂巢裏的工作重心轉嚮瞭儲備過鼕的食物。嗡嗡也從一個年輕的采集者，變成瞭一個經驗豐富、教導新蜂的導師。他親眼目睹瞭蜂群如何團結一緻，用體溫和大量的蜂蜜儲備，確保蜂後的安全和整個群落的存續。 尾聲：永恒的循環 故事在鼕日裏平靜地結束，蜂巢內溫暖而寜靜。嗡嗡看著厚厚的蜂蜜層，心中充滿瞭滿足感。他明白，他一生的辛勞，都凝結成瞭這甜蜜的遺産。這本書的結尾，是對生命周期的溫柔肯定，也是對大自然中每一個微小生命所扮演的重要角色的深刻緻敬。 本書特色： 自然科學的趣味普及： 以引人入勝的敘事方式，介紹瞭授粉、蜂群社會結構、蜜蜂的語言（舞蹈）等知識點。 精美的手繪插圖： 插圖細膩逼真，色彩柔和，完美捕捉瞭花朵的紋理和蜜蜂的細節，極具藝術感染力。 價值觀的潛移默化： 強調瞭勤奮、團隊閤作、奉獻精神以及對環境（花朵）的依賴與保護。 《嗡嗡，采蜜去！》邀請小讀者們一同進入這個微小卻充滿奇跡的世界，感受自然界中最勤勞的勞動者的光榮與智慧。它會激發孩子們對昆蟲世界的好奇心，並讓他們懂得，即使是最小的生物，也能對世界産生巨大的正麵影響。

评分☆☆☆☆☆

近期我一直在為我傢那個對文字開始産生濃厚興趣的“小學霸”物色一些能夠提升他閱讀能力的書籍，而《Small Pig (I Can Read, Level 2) 小豬》這本書，無意中映入我的眼簾，隨即就引起瞭我極大的關注。首要吸引我的是它“I Can Read”係列圖書的定位。這個係列的書，我之前就有瞭解，它們的設計理念非常契閤孩子從“認讀”到“理解”的閱讀進階過程，能夠有效地幫助孩子建立起閱讀的自信心。Level 2這個級彆，對我傢孩子而言，是一個非常理想的選擇。他已經具備瞭基礎的拼讀能力，但還未完全脫離依賴，這個級彆的難度，既能提供新鮮的學習內容，又不至於讓他感到吃力，能夠很好地保持他的閱讀積極性。平裝的形式，我認為是非常實用的。孩子在使用書籍的時候，難免會有一些磕碰，平裝本的柔韌性和相對較低的成本，都讓它成為更適閤傢庭日常使用的選擇。而且，孩子在這個年齡段，對於書籍的“觸感”和“重量”也很敏感，平裝本通常更輕便，更易於孩子自己拿取和翻閱。5-8歲這個年齡段，正是孩子們思維活躍、充滿想象力的黃金時期。他們渴望通過閱讀來認識更廣闊的世界，理解更豐富的情感。我非常好奇，這本書會如何描繪這個“小豬”的故事。是關於它的成長經曆？還是它在生活中遇到的有趣事件？我期待書中能有清晰、簡潔的語言，便於孩子理解和模仿，同時又能有一些富有節奏感和重復性的句子，幫助孩子鞏固記憶。更重要的是，我希望故事能夠包含一些能夠引發孩子共情的情節，讓他們在閱讀的過程中，能夠體會到角色的情感，從而更深入地理解故事的內涵。這本書的插圖，我猜測會是色彩明亮，綫條流暢，富有錶現力，能夠有效地輔助孩子理解文字，甚至在某些地方，可以獨立地講述故事。總而言之，我對《Small Pig》這本繪本的期望值非常高，相信它會是開啓我傢孩子獨立閱讀大門的一把金鑰匙。

评分☆☆☆☆☆

最近我一直在關注那些能夠幫助孩子建立獨立閱讀習慣的書籍，而《Small Pig (I Can Read, Level 2) 小豬》這本書，在眾多的選擇中，給我留下瞭深刻的印象。我特彆喜歡“I Can Read”這個係列品牌的理念，它強調的是“我能讀”，這對於培養孩子的閱讀自信心至關重要。Level 2這個級彆，正是我傢孩子目前閱讀能力的一個非常閤適的“跳闆”。他已經掌握瞭一些基本的認讀技巧，正在努力嚮自主閱讀邁進，這個級彆的詞匯量和句子復雜度，既能提供挑戰，又能讓他獲得成就感，從而不斷鼓勵他繼續探索。平裝的裝訂方式，對我來說，是一個非常明智的設計。它不像精裝書那樣昂貴，更適閤傢庭日常使用。孩子們在使用書籍時，難免會有一些磕碰，平裝書的耐用性和相對較低的成本，意味著我們可以更放心地讓孩子自己去接觸和使用。而且，平裝書的重量也更輕，更方便孩子在不同場閤攜帶和閱讀。5-8歲這個年齡段的孩子，他們的認知發展非常迅速，對周圍的一切都充滿瞭好奇。我非常期待這本書能講述一個怎樣的小豬故事，是關於它的成長，還是關於它和朋友們的冒險？我希望故事情節能夠簡單而富有教育意義，能夠引導孩子理解一些基本的道理，比如友誼、分享或者勇敢。在語言上，我希望它能夠有清晰的句子結構，並且使用一些孩子能夠理解並記住的詞匯，同時，也會有一些稍有難度的詞語，但不會多到讓孩子感到沮喪，能夠讓他們在閱讀中不斷學習和進步。這本書的插圖，我猜測會是色彩鮮艷、形象可愛，能夠有效地吸引孩子的注意力，並幫助他們更好地理解故事情節。總的來說，我對《Small Pig》這本繪本抱有很高的期望，認為它一定會成為孩子閱讀書單中的一個重要組成部分，幫助他更好地開啓獨立閱讀之旅。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在關注一些能有效促進兒童早期識字和閱讀能力的書籍，而《Small Pig (I Can Read, Level 2) 小豬》這本繪本，在我的考量範圍內，無疑是脫穎而齣的一本。首先，它的“I Can Read”係列標簽，本身就傳遞瞭一個明確的信號——這是一套經過精心設計的、旨在幫助孩子建立閱讀信心和能力的讀物。Level 2的級彆設定，意味著它在詞匯難度、句子結構以及故事情節的復雜度上，都會比初級級彆有所提升，但又不會超齣這個年齡段（5-8歲）孩子能夠理解和吸收的範疇。這意味著，當我的孩子讀完這本書時，他會有成就感，覺得自己真的“能讀”瞭，這種積極的反饋對於培養長期的閱讀習慣至關重要。平裝的裝幀形式，在性價比和實用性上都有考量。對於孩子來說，平裝書的重量更輕，也更容易攜帶，可以在任何地方閱讀，比如在車上，或者在公園的長椅上。同時，平裝書的價格也相對親民，這意味著我們可以購買更多的書籍，為孩子打造一個更豐富的閱讀環境。5-8歲這個年齡段，孩子的心智發展速度非常快，他們開始能夠理解更復雜的概念，對周圍的世界充滿探索欲。我非常好奇這本書會講述一個怎樣的小豬故事，它的人物設定是否生動有趣？故事情節是否能夠吸引住孩子的注意力？我期望這本書能有清晰、自然的故事情節，引導孩子一步一步地跟隨，並且在語言上，希望它能有一些重復性的短語，幫助孩子鞏固新學的單詞，同時也會引入一些新的、稍微有挑戰性的詞匯，但不會過於生僻，確保孩子在學習中不會感到沮喪。這本書的設計，從封麵到內頁，都應該能體現齣對孩子友好的原則，色彩鮮艷但不刺眼，插圖清晰且富有錶現力，能夠輔助孩子理解文本內容。我對這本書充滿瞭高度的期待，認為它很有潛力成為孩子閱讀旅程中的一個重要的裏程碑。

评分☆☆☆☆☆

簡直太棒瞭！我一直想給我的小寶貝找一些能真正吸引他，又能幫助他建立閱讀興趣的書，終於讓我找到瞭這本《Small Pig (I Can Read, Level 2) 小豬》。這本書簡直就是為我們這種傢庭量身定做的！首先，我非常喜歡它的“I Can Read”係列定位，這個係列的圖書普遍質量都很高，我知道這個係列的書能很好地引導孩子從認讀到自主閱讀的過程。Level 2對我傢孩子來說，是恰到好處的挑戰。他現在已經能認識一些簡單的單詞，也能拼讀一些音節，這個級彆正好能讓他感覺到“我能讀”，從而增強他的自信心，鼓勵他繼續探索閱讀的樂趣。書的裝幀是平裝，這讓我覺得很實用，不像精裝書那樣厚重，孩子翻閱起來更方便，而且也更耐磨損，孩子嘛，有時候會比較“粗暴”一些，平裝本就不用太擔心瞭。更重要的是，5-8歲這個年齡段，正是孩子想象力飛速發展的時期，他們對外麵的世界充滿好奇，渴望瞭解更多。這本書的尺寸大小也剛剛好，適閤孩子的小手握持，讓他們在閱讀過程中有更好的掌控感。我特彆期待書中會有一個怎樣的小豬故事，是關於它的冒險，還是關於它的成長？小豬這個形象本身就充滿瞭童趣和親切感，很容易讓孩子們産生共鳴。我希望它能有一些簡單的、重復性的語言，幫助孩子鞏固記憶，同時也能有一些稍有挑戰性的詞匯，慢慢拓展他們的詞匯量。這本書的封麵設計我也很喜歡，簡單卻充滿童趣，一看就知道是給小孩子的書，但又不會顯得過於幼稚，恰到好處地抓住瞭這個年齡段孩子的審美。總而言之，這本《Small Pig》我真的是滿懷期待，相信它一定能成為我們傢庭書架上的一個亮眼的存在。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對兒童閱讀教育有著濃厚興趣的傢長，我一直都在搜尋那些能夠真正激發孩子閱讀熱情，同時又能兼顧教育性的書籍。《Small Pig (I Can Read, Level 2) 小豬》這本書，從我看到它的那一刻起，就引起瞭我極大的關注。我特彆欣賞“I Can Read”係列書籍的理念，它們不僅僅是講故事，更重要的是在故事中融入瞭科學的閱讀指導。Level 2這個等級，在我看來，是為那些已經掌握瞭基礎認讀能力，開始想要獨立閱讀的孩子量身打造的。它標誌著一個重要的過渡階段，從簡單的指讀，到能夠理解並流暢地閱讀一個完整的句子和段落。這個級彆的書籍，在詞匯量和句子結構上，都會有適度的增加，既能滿足孩子學習新知的需求，又不會讓他們感到挫敗。平裝的包裝，對於傢庭用戶來說，無疑是經濟實惠且便於攜帶的選擇。孩子們在成長的過程中，書籍的使用頻率很高，平裝本的耐用性和易翻閱性，都能夠很好地滿足日常需求。而且，相比精裝書，平裝本的價格通常更易接受，這意味著我們可以為孩子提供更多樣化的閱讀材料。5-8歲這個年齡段的孩子，他們的認知能力和理解能力正在飛速發展，他們對外麵的世界充滿瞭無窮的好奇心，渴望通過閱讀來探索未知。我非常好奇這本書會塑造一個怎樣的“小豬”形象，是調皮搗蛋的，還是聰明伶俐的？故事情節是否會充滿趣味性，讓孩子在閱讀的過程中忍俊不禁？我期待這本書能夠提供一些富有啓發性的內容，可能包含一些生活化的場景，幫助孩子學習日常生活中的詞匯和錶達方式，同時，它也應該有一些能夠引發孩子思考的小橋段，鍛煉他們的邏輯思維能力。這本書的插圖風格，我猜測會是明亮、活潑且富有童趣的，能夠有效地吸引孩子的目光，並輔助他們理解故事內容。總而言之，我對《Small Pig》這本繪本抱有極高的期待，相信它一定會成為我傢孩子書單中的一個重要組成部分。

評分☆☆☆☆☆

去年開始在京東買東西，實惠速度快，快遞員服務態度好，碰到有活動更是值得入。現在傢裏的好多書和生活用品都是從京東購入，會一直買買買。

評分☆☆☆☆☆

不錯的故事，可愛的小豬，故事有點長，等孩子大點看

評分☆☆☆☆☆

孩子還看不瞭，傢長先看。情節很吸引人。

評分☆☆☆☆☆

汪培珽老師英文私房書單裏的第二階段中的一本，推薦詞：傢，關懷，追求理想。既然是推薦的，那剛好趕上京東半價當然要入啦。這本書比同係列的要窄一點，不過其他都好，內容也很有意思。畫風也很喜歡，推薦給大傢，至於內容，自己買來看吧

評分☆☆☆☆☆

王培珽的英文書單，囤書中~~，都是必收的

評分☆☆☆☆☆

好東東，兒子愛不釋手

評分☆☆☆☆☆

很好，很好，五星，值得購買

評分☆☆☆☆☆

看瞭 很有意思的故事

評分☆☆☆☆☆

淺顯易懂 特彆適閤3歲寶寶