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布赫迪厄社會學的第一課

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皮耶.布赫迪厄 著



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发表于2024-04-27

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图书介绍

出版社: 麥田出版
ISBN:9789574699216
商品编码:16024340
包装:平装
出版时间:2002-02-01
用纸:胶版纸
页数:224
正文语种:繁體中文
商品尺寸:21x15


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图书描述

内容简介

布赫迪厄是法國當代社會學的重量級人物。《布赫迪厄社會學的第一課》以淺顯易懂的論述,完整介紹布赫迪厄社會學體系的內涵。首先討論布赫迪厄的社會學特點, 例如習態(habitus),區異(distinction),品味,社會的再生產等觀念,以及影響他社會學方法和概念的歷史背景及理論背景。接著試圖去了解他那些用來描述及解釋社會運作邏輯和行動者行動的主要概念。

最後由“布赫迪厄派”的作者們,以有關文化,學校以及其他主題的研究,來驗證或修改布赫迪厄的假設及方法的正確性。《布赫迪厄社會學的第一課》能幫助讀者在進入布赫迪厄深奧厚重的原典之前,先獲致一初步而清楚的整體概念,是一本立論嚴謹的初階入門書。

前言/序言


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用户评价

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社會化是指所有讓人學習社會關係及社會規範、價值、信仰等所需的機制,也可以說是一個人學習適應、融入社會的過程,傳統上分為初級(兒童)和次級社會化。

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(1)同一社群裡的一致習性,是社會裡不同生活風格的基礎

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(1)同一社群裡的一致習性,是社會裡不同生活風格的基礎

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(二)習性的結構性作用

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(2) 個體論:個人有相當的自由,不受社會制約,理性和經濟邏輯決定其行動。

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傳統的社會化理論分為整體論和個體論兩種:

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(2) 每個人都只是某種階級習性的不同版本

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l 社會施為者(agent):又譯「能動者」,意指能自發行動,不受社會結構的決定性所制約(但不排除其影響)的個人;反過來說,agent的自發行動也能影響社會,使社會結果有所不同。能動作用(agency)通常相對於結構作用,為造成社會結果的兩種決定因素。

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