第五項修練 (增訂版) [THE FIFTH DISCIPLINEGThe Ar] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

經典長銷管理巨著《第五項修練》首次大幅度改版！
管理大師彼得．聖吉費時十五年，採訪並分享全世界各大企業、公家機關實踐學習型組織的成功經驗！
《第五項修練》初版問世於1990年，《哈佛商業評論》評為：75年來最優秀的管理書籍之一，迄今全球已賣出250萬冊。
究竟為什麼這本書受到如此多人推崇？被美國《商業週刊》尊為新一代管理大師的彼得．聖吉，在本書說明，當組織成功地轉型為「學習型組織」後，它就會像個具生命的有機體，任空前未有的複雜、混沌、變化撲肆而下，它總能靈活伸展、輪轉向前。聖及提出「系統思考」，以破解當代片段思考的危機，並以系統思考，即第五項修練，為建立學習型組織的鷹架，而將其他四項修練灌注其中。這四項修練是：自我超越、改善心智模式、建立共同願景、團隊學習。當此五項修練逐漸聚合，組織便能釋放出潛藏的巨大能量。
在本版中，彼得．聖吉對這部巨著進行了最重大的一次改版，改寫的篇幅超過百餘頁，主要的新增內容有：
1.對「第五項修練」的系統思考觀念，援引了更多的新世界實例，也再度證明本書近二十年前提出的諸多觀念，在全球化的時代中，更值得深思。
2.全新改寫的第四部，除了更精采及深入的組織學習五項修練實例內容外，也加入了為第五項修練添增的新技巧及工具的介紹，以及聖吉本人近年來研究東方的個人修行與他的系統性思考結合的可能性。同時集結各大企業如英國石油公司、聯合利華、英特爾、福特、惠普，以及世界銀行等轉型為學習型組織的成功經驗。
本次改版也是聖吉對組織及企業界的誠摯獻禮，在當前全球「牽一髮而動全身」的緊張情勢中，全新增訂版的《第五項修練》更值得還不認識或熟悉五項修練的讀者，重新看待此書給未來人類與組織的重大啟發。

作者简介

　　彼得．聖吉（Peter M. Senge）
　　美國麻省理工學院（MIT）資深講師，組織學習協會（SoL）創始人及主席，以及多部暢銷巨著，如《第五項修練》、《第五項修練II實踐篇》、《第五項修練III變革之舞》、《第五項修練IV學習型學校》及《第五項修練V修練的軌跡》的作者（或合著者）。
　　「過去七十五年來最前瞻性的企管書籍之一。」──《哈佛商業評論》
　　彼得．聖吉被《企業策略期刊》（Journal of Business Strategy）譽為「過去百年來對企業策略產生最重大影響的二十四個人之一」。
　　作者相關著作：《必要的革命：個人與組織如何共創永續社會》
　　譯者介紹
　　郭進隆
　　國立政治大學政治研究所碩士、美國南卡羅萊納州商業管理研究所。有多年企業管理實務經驗，現正潛心研究系統思考。
　　齊若蘭
　　台大外文系畢業，美國北卡羅萊納大學教堂山校區新聞碩士。曾任職好時年出版社、天下雜誌、康健雜誌，目前自由從事文字工作。譯作有《第五項修練Ⅱ實踐篇》、《目標》、《編輯人的世界》、《新世紀管理大師》、《我悲觀但我成功》、《從A到A＋》、《彼得．杜拉克的管理聖經》、《基業長青》、《從A到A＋的社會》等。

内页插图

精彩书评

　　「忘記那些老舊的領導觀念，未來最成功的企業，將是『學習型組織』。」——《財星》雜誌
　　
　　「當現代管理者正惶惶地尋找未來出路時，《第五項修練》將會是對組織影響深遠的新思考方向。」——史塔達（Ray Stata） / 類比元件公司創辦人
　　
　　「假如你像我一樣，相信公司同仁是唯一的長期競爭優勢，以及終身學習是充分發揮潛力的方法，你一定要讀這本書。」——提爾令克（Rich Teerlink） / 哈雷機車前總裁兼執行長
　　
　　「彼得．聖吉的這本書，在管理史上其意義之重大，可與史隆（Alfred Sloan）所著《我在通用的歲月》（My Years with General Motors）相提並論。史隆為現代階層企業寫了這本「聖經」，而《第五項修練》卻為威權組織提供另一個面向。史隆的書是在回顧從前，聖吉的書則是在前瞻未來。」——歐白恩（William O’Brien） / 漢諾瓦保險公司前總裁

目录

增訂版前言 一趟終身持續的旅程

第一部 全面體檢你的組織
第1章 一支能改變世界的學習槓桿
第2章 你的組織有學習智障嗎？
第3章 從啤酒遊戲看系統思考

第二部 新思考新視野
第4章 第五項修練的微妙法則
第 5章 新眼睛看世界
第6章 以簡馭繁的世界
第7章 認清成長是件複雜的事

第三部 四項核心修練
第8 章 自我超越
第9章 心智模式
第10章 共同願景
第11章 團隊學習

第四部 實踐後的反思
第 12章 當組織有了生命
第13章 讓你的組織更願意學習
第14章 在行動與思考中學習
第15章 領導者的新角色
第16章 人人都是系統公民
第17章 新疆界

第五部 餘響
第18章 不可分割的整體

附錄1 如何學習五項修練：從演練到精熟
附錄2 看清人類複雜的問題：九個系統基模
附錄3 U型修練
註釋
增訂版謝辭

精彩书摘

　　第一章 一支能改變世界的學習槓桿
　　自幼我們就被教導把問題加以分解’把世界拆成片片段段來理解。這顯然能夠使複雜的問題容易處理，但是無形中，我們卻付出了巨大的代價——全然失掉對「整體」的連屬慼，也不了解自身行動所帶來的一連串後果，於是，當我們想一窺全貌時，便努力重整心中的片段，試圖拼湊所有的碎片。但是就如物理學家包姆（DaVid Bohm）所說的，這只是白費力氣；就像試著重新組合一面破鏡子的碎片，想要看清鏡中的真像。經過一陣子努力，我們甚至乾脆放棄一窺全貌的意圖。
　　這本書所提出的構想與工具，就是要打破這個世界是由個別、不相關的力量所創造的幻覺。奠基於此，才能建立不斷創新、進步的「學習型組織」：在其中，大家得以不斷突破自己的能力上限，創造真心嚮往的結果’培養全新、前瞻而開闊的思考方式，全力實現共同的抱負，以及不斷一起學習如何共同學習。
　　當世界更息息相關、複雜多變時，學習能力也更要增強，才能適應變局。企業不能再只靠像福特（H.n，VFord）、史隆（Alfcd P sloan）或華生（Thomas J．Watson；IBM的創辦人） 、比爾蓋茲（BillGatcs）那種「大策略家」一夫當關、運籌帷幄和指揮全局。未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，並有能力不斷學習的組織。
　　學習型組織是可能的’因為每個人都是天生的學習者。我們不必教嬰孩學習，他們生來就是出色的學習者——學習行走、說話，甚至獨力處理一些事情。學習不僅是人類的天性’也是生命趣味盎然的泉源。你我或許都有過這種經驗：成為出色團隊中的一份子；在這個團隊中，一夥人以極不尋常的方式在一起工作，彼此信任、互補長短，為共同的大目標全力以赴，從而創造出驚人的成果。我曾遇見許多在運動、表演藝術，或在企業方面有過這一類團隊經驗的人，其中有許多人說，他們往後一直希望生命中能再擁有這樣的美好經驗。他們所體驗的，就是一種學習型組織的雛型。偉大的團隊並不是從一開始就成功，而是透過學習如何創造驚人成果所致。
　　全球企業正在形成一個共同學習的社會。各行各業中由一家獨霸的局面，例如IBM、柯達（K0d.k）、寶僑家品（Proctcr＆Gamble） 、全錄（Xerox）等已不再獨領風騷。特別是在製造業，許多傑出企業都冒出頭。美國、歐洲與日本的公司師法在中國、馬來西亞與巴西的創新企業，而這些地方的企業則也受印度及韓國公司影響。同時義大利、澳洲、新加坡的公司現在都有很大的改善，並且產生全球性的影響力。
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前言/序言

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