這樣教育內嚮的孩子 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

基本信息

書名：這樣教育內嚮的孩子

定價：25.00元

作者：(韓)趙茂娥,李安英

齣版社：灕江齣版社

齣版日期：2013-07-01

ISBN：9787540765453

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：12k

商品重量：0.322kg

編輯推薦

　　幫助父母將內嚮孩子的優勢一點點發掘齣來……

　　內嚮有哪些錶現？

　　哪些情況會讓孩子變得內嚮？

　　哪些話能讓內嚮的孩子變得活潑？

　　如何培養齣一個活潑、自信的孩子？

　　心理學傢、傢庭教育專傢王極盛 鄭重推薦！

　　內嚮孩子教養讀本

內容提要

　　沉默寡言、猶豫不決、畏縮不前、自我苛求、悲觀憂鬱……

　　內嚮不是什麼問題，但由於眾多父母們對於內嚮性格的誤讀和不夠理解，終常常使孩子的內嚮性格與上述錶現相伴隨，並影響一生。事實上，不管是什麼原因造成瞭孩子的內嚮，有心的父母們都可以通過養育方式的變化，使孩子的性格産生一些可喜的轉變。《這樣教育內嚮的孩子：緻內嚮孩子父母的60條建議》正是為這些父母們準備的。

　　韓國傢庭教育專傢趙茂娥、兒童發展心理研究專傢李安英通過透徹分析內嚮性格的錶現、形成原因，找到瞭與內嚮孩子的溝通法則，並由此研究齣瞭一整套培養活潑自信孩子的實用方案，經過韓國無數傢庭驗證有效，現已成為亞洲數韆萬內嚮孩子父母的實用教養指南。

目錄

捲首語

章　內嚮的孩子存在什麼問題？

01.內嚮的性格，能構成問題嗎？

02.內嚮的性格，也能成為優點嗎？

03.我們的孩子很內嚮，有點不安

04.看來孩子隨我

05.我們的內嚮孩子，能像樸智星一樣成功嗎？

06.看著孩子猶豫不決，真是急死瞭

第2章　我們的孩子為什麼會變得這麼內嚮？

07.經常被敦促的孩子

08.在過度的放縱下成長的孩子

09.對每件事都感到不安的媽媽

10.得不到父母認可的孩子

11.拿來作比較的孩子

12.被強迫錶現成熟的孩子

13.偏愛的父母

14.以為每件事都要得到錶揚的孩子

15.受到過分指責的孩子

16.對謊言非常敏感的父母

17.被強求不許說壞話的孩子

18.可怕的訓斥和處罰

19.不承認與生俱來的欲望差異的父母

20.被強求不許打架的孩子

第3章　這樣的時候如何幫助孩子

21.害怕走齣房間

22.隻想一個人待著

23.實在忍不下去瞭

24.很難親近他人

25.沒有任何不滿

26.不知道是什麼感覺

27.我心裏不那麼想

28.真想什麼都不乾，隻玩電腦

第4章　讓內嚮的孩子變得活潑的話語

29.讓孩子産生自信的話--“我很愛你”

30.理解孩子所處睏境的話--“看來你很纍啊”

31.讓孩子信心倍增的話--“媽媽相信你”

32.引齣真實感情錶達的話--“我很好奇你是怎麼想的”

33.把否定的話變成肯定的話--“作業延誤瞭，媽媽很擔心”

34.理解孩子特性的話--“看來你想一個人待著”

35.支持內嚮性格特徵的話--“想得很深啊”

36.尊重內嚮孩子語速的話--“想說的時候再說也沒關係”

37.慢慢等待內嚮的孩子自我領悟的話--“我一直在等你的決定”

38.肯定的話--“看來你不用去看牙科瞭，我也就放心瞭”

39.認可孩子價值的話--“這是你獨特的優點”

40.認可內嚮孩子私密空間的話--“看來你是想自己好好保留”

41.對孩子給予保護的話--“沒關係”

42.讓孩子敞開心扉的話--“有什麼的事情嗎”

43.先考慮孩子心情的話--“很痛嗎”

44.給內嚮的孩子帶來勇氣的話--“哎呀，很有勇氣啊”

第5章　活潑子女養育計劃

45.瞭解一下基本的人生態度

46.有時需要無條件的包容

47.要好好為孩子的心情著想

48.淨化感情

49.打好關係的基礎

50.形成信賴關係

51.讓孩子自己領悟自己的過錯

52.激發孩子與生俱來的優點

53.積極應對壓抑情緒

54.使傢庭民主化I

55.使傢庭民主化II

56.讓孩子多經曆世界，形成免疫力

57.“谘詢”的重要性

58.沉默、雄辯也需要均衡

59.走近孩子

60.接受孩子的退化行為

附錄　父母角色訓練計劃

作者介紹

　　趙茂娥，1945年齣生於慶尚南道的鹹安郡，畢業於梨花女子大學、師範大學傢庭學專業。1989年開始擔任韓國心理谘詢研究所父母角色訓練（P.E.T.）專業講師，韓國地區社會教育協會父母教育首席講師。1992年開始參加KBS第2、第3頻道，EBS，交通廣播，和平廣播等相關節目總計150次；從1999年開始，多次作為專傢參與KBS頻道《子女教育資訊室》、《說說教育》等欄目的錄製。作品有《明智的父母培養孩子的方法》、《前衛的媽媽會讓孩子的人生更加齣彩》、《讓孩子未來更加閃耀的寶貴的一句話》（共同著作）等。

　　李安英，齣生於1959年，畢業於誠信女子大學社會教育係、延世大學生活環境研究院傢庭谘詢專業。韓國兒童發展心理中心傢庭谘詢師。現任韓國心理谘詢研究所高效父母角色訓練（P.E.T.）專業講師，李安英兒童傢庭谘詢所所長。發錶的論文有《居住在保護設施裏的青少年的人生意義》、《體像》、《自尊及利他性與恢復力之間的關係》等，作品有《讓孩子未來更加閃耀的寶貴的一句話》（共同著作）等。

文摘

序言