具体描述
●卷首语
●部分 基础原理
● 教学设计与开发的认知学原理
●第二章 基于教学原理的教学设计与开发模型
●第三章 系统化教学设计的起源和发展
●第二部分 分析
●第四章 收集分析数据
●第五章 从绩效分析到培训需求评估
●第六章 行为任务分析
●第七章 认知任务分析
●第三部分 教学策略
●第八章 电子媒介和发现式学习失败之原因分析
●第九章 接受式学习环境的教学策略
●第十章 指导式学习环境的教学策略
●第十一章 基于问题的学习环境建构与分析
●第十二章 情景模拟与游戏中的高度参与式教学策略
●第十三章 基于视频游戏的学习
●第十四章 培训复杂的心因动作绩效技能
●第四部分 评估
●部分目录
内容简介
江苏人民出版社出版的《ISPI绩效改进指南》全书共三卷，由靠前绩效改进协会（ISPI）出版，涵盖了三部分核心内容：教学设计与培训实施、绩效干预选择与应用、测量与评估。靠前卷涉及有关教学设计的近期新观点，提出了在过去数十年内教学设计各个方面发生的主要变化，为必须与时共进的教学设计和绩效改进实践者提供了理论和方法。该卷内容在方法上靠前于其他教学设计参考书：对于各个层级的学员和从业者都很有用：根植于优选的研究和理论；涵盖了其他教学设计主题图书中找不到的、近期新的话题。书中提到了一些适时的主题，例如认知型任务分析、基于认知研究的教学策略、数据收集方法、游戏、高阶问题的解决方法与专家意见、心理运动型学习、项目管理、与客户合作，以及如何管理一个培训部门。同时，本书也提供了看待教学设计含义的新角度，其中涉及的教学设计发展历史也是历年出版物中很全面的。
第二卷涉及了超过30种绩效干预措施等
用户评价
读完《ISPI绩效改进指南》，我最大的感受是它为我们解决实际工作中的难题提供了一个系统性的思维框架。书中的内容并非简单的罗列方法，而是强调了“知其然，更要知其所以然”。它深入剖析了绩效改进背后的逻辑和原理，让我不仅仅学会了“做什么”，更理解了“为什么这么做”。特别是关于“组织文化与绩效”的章节，它让我认识到，再好的工具和方法，如果不能融入企业文化，也很难真正落地。作者提出了许多关于如何营造积极的绩效文化，以及如何引导员工主动参与绩效改进的建议，这些都非常有价值。我开始思考，如何才能将书中的理念转化为我们团队的内在驱动力，让绩效改进成为一种习惯，而不是一项任务。这本书为我提供了一个深度思考的空间，让我能够跳出日常琐碎，从更宏观的角度审视绩效问题。
这本《ISPI绩效改进指南》简直是为我量身定做的！最近公司项目一直不太顺利，团队士气也有些低迷，我一直在寻找能够切实帮助我们提升效率、激发活力的工具和方法。翻开这本书，立刻被它清晰的框架和实用的案例所吸引。它不是那种空洞的理论堆砌，而是将绩效改进的每一个环节都掰开了、揉碎了讲解，并且给出了具体的落地步骤。最让我惊喜的是，书中的许多方法都可以直接应用到我的日常工作中，比如如何更有效地进行目标设定，如何识别团队成员的能力短板并进行针对性培训，以及如何建立一个能够持续反馈和改进的机制。我特别喜欢它关于“驱动力”的章节，它让我意识到，绩效提升不仅仅是技术和流程的问题，更是关于人心的驱动。这本书让我看到了一条清晰的改进之路，感觉浑身充满了力量，迫不及待想要将书中的知识运用到实际工作中，带领我的团队走出困境，创造更好的业绩。它不仅仅是一本指南，更像是一位经验丰富的导师，随时随地提供着宝贵的指导。
这本书的叙述风格非常独特，它没有采用传统的章节划分，而是以一种更加贴近实际工作场景的方式来呈现内容。每一部分都像是一次精心设计的“咨询会”，作者通过模拟对话、案例分析等方式，将绩效改进的核心理念娓娓道来。我特别喜欢它关于“评估与测量”的章节，它详细阐述了如何科学地衡量绩效改进的效果，以及如何利用数据来驱动决策。在很多企业中，这往往是绩效改进中最容易被忽视的环节。作者提供了多种量化指标的设定方法，并且强调了数据收集的准确性和分析的客观性。通过阅读这部分内容，我学到了如何为不同的绩效目标设定合适的测量工具，如何解读数据背后的信息，以及如何利用这些信息来不断优化改进策略。这种实战化的讲解方式，让我觉得仿佛置身于一个真实的绩效改进项目中，受益匪浅。
这本书带给我最大的启示是，绩效改进并非一蹴而就，而是一个持续迭代、不断优化的过程。《ISPI绩效改进指南》恰恰抓住了这一核心。它不仅仅提供了改进的“方法论”，更重要的是阐述了“持续改进”的理念。书中对于“反馈机制”和“知识管理”的讲解尤为精彩，它强调了建立一个能够不断收集信息、分享经验、总结教训的闭环系统的重要性。我尤其喜欢它关于“学习型组织”的构建的讨论，它让我意识到，真正的绩效提升来自于组织整体的学习能力。通过这本书，我学会了如何设计有效的反馈渠道，如何鼓励团队成员分享最佳实践，以及如何从每一次的绩效评估中吸取经验，为下一次的改进打下基础。它让我看到了绩效改进的长期价值，并且为我指明了如何在一个充满变化的环境中，保持团队的竞争力和活力。
老实说，我曾经对市面上很多所谓的“绩效改进”书籍感到有些失望，它们要么过于理论化，脱离实际，要么内容浅尝辄止，缺乏深度。然而，《ISPI绩效改进指南》却彻底颠覆了我的看法。这本书的作者显然拥有扎实的理论基础和丰富的实践经验，他们能够将复杂的绩效概念解释得通俗易懂，并且提供了一系列循序渐进、可操作性极强的改进策略。我尤其欣赏它对“问题诊断”的深入探讨，它强调了在着手改进之前，必须准确地识别出问题的根源，而不是头痛医头、脚痛医脚。书中提供的各种诊断工具和模型，比如SWOT分析、根本原因分析等等，都极具启发性。通过学习这些内容，我开始反思自己过去在解决问题时的一些盲点，并认识到绩效改进是一个系统性的工程，需要从多个维度进行考量。这本书为我提供了一个全新的视角，让我能够更全面、更深入地理解绩效的本质，并为制定有效的改进计划奠定了坚实的基础。