作者:(加)马克斯·范梅南(Max Van Manen),(荷)巴斯·莱维林著;陈慧黠,曹赛先译著作定价:35 出版社:教育科学出版社出版日期:2014年12月01日页数:212 装帧:平装 ISBN:9787504186492 ●致谢
●第1章有关秘密的问题
●关于秘密的故事
●躲躲猫和捉迷藏
●你能保密吗？
●第2章秘密的模式
●生存秘密
●交际秘密
●个人的秘密
●语言和秘密体验
●第3章我们是如何体验秘密的？
●秘密的藏身处和过道
●可以隐遁的秘密场所
●秘密的房间、抽屉和箱子
●衣柜和壁橱里的空间
●秘密的宣言和想象
●在秘密游玩场所的冒险
●第4章小说中描写的秘密
●第二个自我
●亲密的自我
●部分目录

内容简介

本书通过现象学的研究发现，秘密是人生成长的一个关键方面。它向我们展示了日常生活中的普普通通的秘密是如何让孩子们明白和意识到自己逐渐拥有的内心世界和外部世界，这种认识反过来又帮助他们形成一种自我感、责任感，以及自主性和人际交往间的亲密性。这项研究还让我们认识到能够拥有并保守秘密是儿童走向成熟和独立的一个标志；能够与自己*亲近的人分享自己的秘密更是儿童成长和成熟的表现。书中大量的有关儿童对秘密体验的原原本本的叙述，改变了人们长期以来认为秘密是不好的、不健康的和不应该有的这一传统的错觉，并深刻地揭示了儿童的秘密与其成.人之后的生活之间所具有的微妙关系。 (加)马克斯·范梅南(Max Van Manen),(荷)巴斯·莱维林著;陈慧黠,曹赛先译著作马斯·范梅南，加拿大阿尔伯塔大学教育学教授、课程与教学研究院主任、靠前质性方法学研究不错研究员。作为世界有名教育专家、教育哲学家、课程论专家和人文科学研究方法论专家，范梅南边教授是“现象学教育学”的开创者之一，并担任世界**本目前也是惟一的一本《现象学教育学》杂志的主编。同时他也是北美和欧洲六种教育和人文科学研究靠前学术杂志的顾问或靠前编委。
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