具体描述
| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 善解童贞1-5合集全五册 |
| 作者： | 胡萍 著 著作 |
| 市场价： | 175元 |
| ISBN号： | 9787553764184 9787553753539 9787553764191 9787553772219 9787553777238 |
| 出版社： | 江苏科学技术出版社 |
| 商品类型： | 图书 |
| 其他参考信息（以实物为准） | ||
| 装帧：平装 | 开本：16开 | 语种：中文 |
| 出版时间：2016-09-01 | 版次：1 | 页数： |
| 印刷时间：2016-09-01 | 印次：1 | 字数： |
| 目录 | |
善解童贞3目录 推荐序 |
| 内容简介 | |
善解童贞3简介 6～13岁是孩子告别幼年，迈向青春期的重要阶段，是孩子性价值观形成的重要时期。由于这个年龄段的孩子身处越来越复杂的社会环境，自身又经历着复杂的身心变化，因此，孩子需要成.人的帮助来完成这个阶段的身心发展。 |
| 作者简介 | |
| 胡萍，中国性学会青少年性健康教育专业委员会副主任委员，创办深圳“成长与性”工作室，独立研究人。 1986年毕业于重庆医科大学儿科系，先后任儿科医师和儿科学讲师。2001开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。多次与中央电视台、四川电视台、新浪网、摇篮网、凤凰网、深圳广播电台、山西广播电台等合作录制儿童性健康教育节目。2004年开始在全国50多个城市开展儿童性健康教育父母课堂和孩子课堂。 有关儿童性健康教育的文章在《学前教育》《幼儿教育》《父母世界》《红树林》《中国中小学教育》等杂志发表。 |
定价定价Z
用户评价
说实话，这本书的语言风格非常接地气，完全没有那种学术著作的枯燥感。阅读体验非常流畅，仿佛是邻家阿姨在跟你分享她多年的教育心得。我特别喜欢它里面穿插的那些小故事和情景模拟，它们不是那种刻意的说教，而是巧妙地将教育点融入到孩子日常可能遇到的困境中。比如，关于“隐私部位的正确称呼”和“如何礼貌地拒绝不想要的拥抱”，书里给出的范例既得体又有效，完全避免了让孩子感到羞耻或尴尬。更重要的是，它强调了“父母是最好的榜样”这一核心理念。它不仅仅教我们如何对孩子说话，更是在潜移默化中提醒我们，我们自身对待身体、对待异性的态度，才是对孩子最直接的性教育。这种由内而外的改变，比任何说教都来得深刻。
评分这五册书的编排逻辑，完美契合了孩子从懵懂期到初步建立社会认知的发展轨迹。我能明显感觉到，每一册的侧重点都有微妙的提升。早期的册子聚焦于身体的认识和安全感的建立，而后面的册子则开始触及更复杂的社会互动，比如友谊中的界限、网络信息的分辨等等。这种递进式的设计，使得家长可以根据孩子的具体心智成熟度来灵活运用，而不是一次性把所有“猛料”都抛出来，让孩子无所适从。最让我感到欣慰的是，它始终将“对话”放在首位，而不是“灌输”。它不断鼓励家长放下自己的预设和恐惧，勇敢地敞开心扉，与孩子建立一种开放、诚实、无条件的沟通模式。这本书真正帮助我跨越了心中那道关于“如何开口谈性”的无形之墙，让我有信心去迎接孩子成长过程中必然会出现的各种挑战。
评分我得说，这本书的结构设计非常巧妙，它不像我以前看过的那些教材那样，上来就直奔主题，让人感到压力山大。它更像是一个循序渐进的过程，从对身体的好奇，慢慢过渡到社交中的边界感，最后升华到情感的理解。我印象最深的是其中关于“身体界限”的讨论。书中用了很多生活化的例子，比如“只有自己可以抱我的小肚子”或者“如果有人让你感到不舒服，你的感受是最重要的”，这些话术简单到令人拍案叫绝，却有着强大的力量。作为家长，我们总怕说错话，怕吓到孩子，结果往往是欲言又止。但这本书提供了一套非常清晰的“剧本”，不是让我们照本宣科，而是提供了一种思维框架，让我们知道该在哪个节点用什么样的方式去回应孩子那些看似天真却又深奥的问题。读完后，我感觉自己内心深处那种面对“敏感话题”的恐惧感被大大稀释了。
评分终于把这套书读完了，说实话，心情挺复杂的。从接触这个领域开始，我就一直在寻找那种既能正面引导，又不会让家长感到尴尬的读物。市面上那些所谓的“性教育绘本”，要么过于说教，要么就是简单粗暴地介绍生理构造，根本触及不到孩子真正的心灵需求和成长困惑。这套书的独特之处在于，它非常细腻地捕捉到了孩子在不同年龄段对于“身体”、“隐私”、“爱与界限”的好奇心和敏感点。它不是那种冷冰冰的科普手册，而是更像一位充满智慧的长辈在耳边轻声细语，用他们最能理解的语言，搭建起一座沟通的桥梁。我特别欣赏其中关于“自我接纳”的部分，它强调的不是知识的灌输，而是培养孩子对自身身体的尊重感和掌控感，这在如今这个信息爆炸的时代显得尤为重要。很多时候，我们大人总想着用“保护”的名义去回避问题，结果反而让孩子在面对外界信息时更加无措。这本书提供了一种非常积极的视角：教育本身就是一种最好的保护。
评分这套书真正让我感到震撼的是它对“情感教育”的深度挖掘。我们常常把儿童性教育等同于生理教育，但这本书显然超越了那个层面。它花了相当大的篇幅去探讨“爱是什么”、“喜欢一个人是什么感觉”、“如何处理失望和分离”。对于学龄前的孩子来说，他们对世界的认知是完全基于情感体验的。这本书没有回避那些复杂的情绪，反而教导孩子如何去识别、命名和合理表达这些情绪。举个例子，书中对“嫉妒”的解析，不是简单地批判，而是分析了产生嫉妒的深层原因，并提供了一种健康的情绪疏导方式。这种对孩子内心世界的尊重和细致入微的关照，让我觉得，这不仅仅是一本教育指南，更是一部关于如何与孩子建立深度信任关系的教科书。它让我意识到，性教育的终极目标，是培养一个内心健全、能够处理复杂人际关系的人。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有