32册 儿童版国学全套 上海大学出版社 注音版四书五经 诗经论语声律启蒙笠翁对韵弟子规三字经老子

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店铺: 泰兴宏艺图书专营店
出版社: 北京师范大学出版社
ISBN:9787303117420
商品编码:12588736730

具体描述

【33本目录】

1.论语    

2.老子    

3.庄子    

4.孟子    

5.大学

6.中庸    

7.诗经    

 9.弟子规    

10.三字经

11.百家姓    

12.千字文    

13.五字鉴    

14.菜根谭    

15.笠翁对韵

16.增广贤文    

17.声律启蒙    

18.格言联璧    

19.幼学琼林    

20.颜氏家训

21.成语故事    

22.名联故事    

23.寓言故事    

24.典故故事    

25.唐诗三百首 

26.宋词三百首    

27.元曲三百首    

28.千家诗.五言律诗    

29.千家诗.五言绝句    

30.千家诗.七言绝句

31.三字经 百家姓 千字文 弟子规    

32.小儿语.续小儿语     

32千家诗.七言律诗

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启蒙经典:《中华蒙学瑰宝》—— 孕育民族精神的童年阶梯 卷帙浩繁,涵盖广博,旨在以最贴近儿童认知的方式,播撒中华优秀传统文化(非《四书五经》、《诗经》、《论语》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《弟子规》、《三字经》、《老子》)的种子。 本套《中华蒙学瑰宝》共计三十六册,专为学龄前及小学低年级儿童精心编纂而成。我们深知,童年是塑造价值观、培养语言敏感度和文化认同感的关键时期。因此,本系列丛书跳脱出传统儒家经典的核心范畴,转而聚焦于中国古代的实用智慧、自然科学启蒙、民间文学宝藏以及传统道德情境剧,力求构建一套既有文化底蕴又充满趣味性的入门读物。 第一辑:天地自然的絮语——早期科学与博物启蒙(共八册) 本辑旨在通过生动的故事和直观的图解,激发孩子们对自然世界的好奇心,培养观察能力和初步的科学思维。内容主要取材于中国古代流传的农耕谚语、节气歌谣以及地方物候志中的精华片段,以现代儿童易于理解的语言进行转译和阐释。 1. 《二十四节气童话集》:共包含二十四则短篇故事,每一则围绕一个节气展开,讲述古人如何观察天象、指导农事,并介绍该时令下的动植物变化。例如,在描写“惊蛰”时,我们讲述了雷声唤醒冬眠小虫的场景,而非直接引用古代文献对“雷”的哲学解释。 2. 《山川河流的秘密》:重点介绍中国主要的地理特征,如长城之宏伟、黄河之奔腾、江南水乡的形态等。通过对比图和趣味地图,让孩子了解“地貌”的概念,而非涉及古代地理学家的学说。 3. 《古人如何量时间》:介绍日晷、漏壶等古代计时工具的构造原理和使用场景,强调“时间流逝”的物理概念,而非对古代哲学中“永恒”的探讨。 4. 《虫鱼鸟兽的“小名录”》:精选中国常见的五十种动植物,以“图鉴”的形式呈现,侧重于它们的习性、外形特征以及在古代生活中的用途(如利用昆虫制作染料等),而非其在古代典籍中的象征意义。 第二辑:匠心独运的技艺传承——实用工具与美学启蒙(共十册) 本辑着眼于中国古代劳动人民的智慧结晶,展示传统手工艺的魅力,培养孩子的动手能力和对“创造”的尊重。内容主要基于非文字化的技艺口传和宋元以来的实用手册的图示部分提炼而来。 1. 《小小木匠的工具箱》:介绍榫卯结构的基本原理,通过拆装简易模型,让孩子理解“连接”与“稳定”的力学概念。书中的图示清晰展示了刨子、凿子等工具的使用方式。 2. 《泥土的变形记:陶艺初探》:系统展示从采土、练泥到烧制的完整流程,重点介绍古代不同地区(如越窑、定窑)的釉色特点和造型风格,注重造型美感,而非对“器物”的史学考证。 3. 《丝线的魔术:织布入门》:通过大型插图,模拟古代织布机的结构,解释经线与纬线的交织过程,让孩子初步理解“纹理”的形成。 4. 《古法造纸的奇妙旅程》:详细描绘了树皮、麻料如何变成纸张的全过程,侧重于纤维的结合与平整化技术。 第三辑:民间故事与生活哲思——朴素的道德情境剧(共十二册) 本辑旨在通过生动活泼的民间传说、寓言故事以及历史小人物的片段,潜移默化地引导儿童理解人与人之间的基本相处之道、诚信的重要性以及勤劳的美德,这些故事多源于地域性的口头文学和清代中后期的乡野话本。 1. 《田螺姑娘与邻里情》:取材于多个版本的“田螺姑娘”故事,重点演绎邻里互助、滴水之恩的场景,强调“感恩”这一社会关系中的核心价值。 2. 《聪明的牧童与狼的故事集》:精选古代流传的关于“诚实与虚假”的寓言,如“牧童与狼”的变体,但结局和侧重点会调整为强调“建立信任的长期价值”,而非对“谎言”本身的批判深度。 3. 《节俭婆婆的智慧百宝箱》:通过连续剧的形式,展现一个古代家庭在物资不丰的年代,如何通过巧妙的规划和重复利用(如“捯饬”旧物),维持家庭生活,弘扬“惜物”美德。 4. 《夸父追日的新视角》:用现代儿童的视角重新解读“夸父追日”,将其解读为对“设定目标并全力以赴”的勇敢精神的赞颂,淡化神话色彩,强调行动力。 第四辑:传统戏曲与吟诵入门(共六册) 本辑旨在通过音乐性和韵律感强的古代文学选段,激发孩子的语言潜能和对声调变化的兴趣。内容主要选取唐宋以来的民间歌谣、酒令小令以及部分南戏(非主流文人戏剧)的对白片段。 1. 《儿歌里的好声音:韵脚游戏》:收录了大量元明清时期在市井间流传的简单儿歌、童谣,注重展示词语之间的平仄押韵,并配有相应的动作指导。 2. 《花开半夏:宋词的画面感》:选取部分意象明朗、语言直白的宋代小令片段(如部分民间宴饮小令),将词句与画面直接对应,帮助孩子建立“意象”关联。 3. 《逗乐的对子集》:精选古代流传的趣味性对联,主要集中在描写日常生活场景和描绘自然景物的对偶句,强调对仗的工整和趣味性,而非对立的哲学思辨。 4. 《小戏台上的活泼对白》:摘录古代地方戏曲中关于亲友问候、日常问答的简短对话,让孩子感受古代白话的生动语感和交流方式。 本套《中华蒙学瑰宝》以三十六册的篇幅,力求在经典基础教育之外,为年幼的读者铺设一条通往古代实用知识、生活美学和朴素情操的友好阶梯。每一册皆配有色彩丰富的原创插图和简易的互动环节,确保孩子在轻松愉快的阅读体验中,汲取中华文化的多元养分。

用户评价

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(四) 作为一名对传统文化有着深厚感情的读者,这套“32册儿童版国学全套”给我带来的不仅仅是知识上的满足,更是一种心灵上的触动。翻开书本,字里行间流淌出的,是中国几千年文化积淀的智慧和韵味。我尤其欣赏其内容的编选,既有《诗经》那种源远流长的诗意,也有《论语》中蕴含的人生哲理,还有《声律启蒙》和《笠翁对韵》这样充满趣味的文字游戏。这些经典,虽然内容各异,但都指向了中华民族独特的价值观念和思维方式。注音版的设置,使得这些看似“古老”的文本,变得生动而易于亲近,仿佛它们从未远离我们,而是以一种崭新的姿态,在我们面前展现其魅力。我常常会独自一人,在夜深人静时,静静地翻阅这套书,时而感叹古人的智慧,时而又为自己能够接触到如此精美的文化遗产而感到庆幸。这套书让我深刻体会到,传承经典,不仅仅是对过去的尊重,更是对未来的投资。它为我们提供了一个回溯本源、滋养心灵的窗口,让我们在快节奏的现代生活中,能够找到一份宁静和力量。

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(二) 我对国学一直抱有浓厚的兴趣,也深知其对个人修养的重要性。所以,当我看到这套“32册儿童版国学全套”的时候,就毫不犹豫地入手了。虽然我不是孩子,但作为一位对国学有一定了解的成年人,我仍然能从中找到极大的价值。这套书的编排方式非常值得称赞。它并非简单地将经典罗列,而是有条理地将不同体裁、不同侧重点的内容区分开来。比如,《诗经》的雅正、《论语》的哲思、《声律启蒙》的韵律、《笠翁对韵》的对仗、《弟子规》的规范、《三字经》的通俗、《老子》的玄妙,这些经典的精髓都被很好地呈现出来,并且以适合儿童理解的方式进行了编撰。注音版的加入,更是将门槛大大降低,让更多的人有机会接触到这些宝贵的传统文化。我特别喜欢《笠翁对韵》部分,那些精巧的对仗和生动的描绘,不仅锻炼了语言的敏感度,也充满了趣味性,让我不禁回想起自己年少时对文字游戏的喜爱。而《弟子规》,更是作为为人处世的入门指南,对任何人都有着深刻的启示。这套书的设计,兼顾了知识的深度和学习的易得性,无论作为孩子的启蒙读物,还是作为成人温故知新的资料,都显得恰到好处。

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(五) 我一直认为,对孩子进行国学教育,是培养其健全人格和良好品德的关键一步。而这套“32册儿童版国学全套”的出现,正好切合了我这一教育理念。首先,从内容上看,这套书涵盖了《四书五经》中的精华部分,如《诗经》的优美,《论语》的智慧,以及《三字经》、《弟子规》等启蒙读物。这些都是中华民族宝贵的文化遗产,对孩子的价值观形成有着潜移默化的影响。而且,注音版的设置,对于初学者来说,极大地降低了阅读门槛,让孩子能够轻松地接触并理解这些经典。我看到孩子在阅读过程中,不仅识字量有了显著的提高,而且在语言表达上也变得更加规范和有条理。比如,在日常交流中,他会不自觉地运用一些《弟子规》中的话语,这让我非常欣慰。此外,这套书的装帧也十分精美,色彩鲜艳,插图生动,非常吸引孩子的注意力,让他们在阅读过程中保持兴趣。上海大学出版社的出品,也保证了内容的权威性和准确性。总而言之,这套书不仅是一套优秀的儿童读物,更是一份对孩子未来成长的宝贵投资,它将引导孩子在中华文化的沃土中茁壮成长。

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(一) 收到这套书的时候,孩子简直是欣喜若狂!作为家长,我一直希望能引导孩子接触中国传统文化,但市面上的国学启蒙读物琳琅满目,实在让人眼花缭乱。这次选择这套书,完全是出于对其“上海大学出版社”和“儿童版”的信任。拿到手后,这套书的装帧设计就深深吸引了我。封面色彩鲜艳又不失古韵,排版清晰,每本书的厚度也很适合孩子翻阅。最让我惊喜的是,它采用了注音版,对于刚开始识字或者认字量不大的孩子来说,简直是福音!孩子可以跟着注音,尝试自己朗读,慢慢地也就熟悉了字词。而且,这套书的内容非常丰富,包含了《诗经》、《论语》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《弟子规》、《三字经》以及《老子》等经典。这可不是简单的堆砌,而是经过精心挑选,都是对孩子品德、语言能力、思维方式都有益处的入门读物。看着孩子捧着书,时而认真地跟着注音读,时而又饶有兴致地翻看插图,我由衷地感到欣慰。这套书不仅是知识的传递,更是对孩子传统文化根基的播种,相信它一定会陪伴孩子度过一个充实而有意义的童年。

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(三) 这套书的出现,无疑是给我的教育理念注入了一股清流。我一直信奉“基础教育的重要性”,而国学经典恰恰是构建孩子深厚文化底蕴的基石。这套“32册儿童版国学全套”恰好满足了我的这一需求。首先,从数量上看,32册的规模就显得非常“全套”,涵盖了从蒙童识字到初步了解哲学思想的各个层面。让我惊喜的是,它不仅包含了我们耳熟能详的《三字经》、《弟子规》,还有《诗经》、《论语》这些更为深邃的经典。对于儿童来说,能够接触到这些经典,并在早期就建立起对其的认知,是多么宝贵的机会。更重要的是,上海大学出版社的出品,让我对内容的权威性和严谨性有了信心。注音版的设置,充分考虑到了儿童的学习特点,让阅读不再是难事,而是变成了一种享受。孩子拿到这套书后,每天都会抽出时间来翻阅,有时会指着书本上的字让我读,有时则会模仿着注音大声朗读。我能看到他在识字量上的进步,更能感受到他对传统文化的兴趣在慢慢萌芽。这套书的价值,远不止于书本本身,更在于它为孩子搭建了一个通往中华优秀传统文化的桥梁,这对我来说,是任何其他学习材料都无法比拟的。

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