進口英文原版繪本Today I Will Fly小豬小象吳敏蘭推薦Mo Willems

進口英文原版繪本Today I Will Fly小豬小象吳敏蘭推薦Mo Willems 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪: 優學寶貝進口童書專營店
齣版社: Disney-Hyperion
ISBN:9781423102953
商品編碼:12435509969

具體描述

“An Elephant and Piggie Book 小象小豬係列”獲得蘇斯博士奬金奬。蘇斯博士奬是美國童書領域的一個重要奬項,每年評選一次,頒給那些為兒童早期教育及閱讀作齣傑齣貢獻的作傢和作品。Mo Williamd是三座凱迪剋榮譽奬的得主,畫風簡潔、充滿童趣,故事幽默爆笑獲得廣大小讀者們的喜愛。 

圖書信息

  • 齣版社: Disney-Hyperion (2007年4月1日)
  • 叢書名: 
  • 精裝: 64頁
  • 讀者對象: 4 - 8 歲
  • 語種: 英語
  • ISBN: 1423102959
  • 條形碼: 9781423102953
  • 商品尺寸: 17.1 x 1.3 x 23.5 cm
  • 商品重量: 295 g

名人推薦 

*Starred Review* Graphic novel influences have reached into most areas of children's book publishing; here, they crop up in a classic genre-the friendship--duo easy reader-and chalk up yet another success for two-time Caldecott Honor winner Willems. The basic approach is familiar from Willems' previous books, especially Don't Let the Pigeon Drive the Bus! (2003). It's as if each page were one frame of a comic strip, characters zip in and out of white space, proffer speech-bubble remarks, and express emotion through spot-on body language. Today I Will Fly juxtaposes Piggie's optimistic ambitions with stodgier Elephant's naysaying. There are also plenty of quirky details to reward repeated readings, including the charmingly incongruous mystery of Piggie's real name (Elephant's, we learn, is Gerald). Accessible, appealing, and full of authentic emotions about what makes friendships tick, this will put a contemporary shine on easy reader collections. Vying for their affections is that irrepressible pigeon, who, still utterly in character, finds his way onto the endpapers. Jennifer Mattson
Copyright ? American Library Association. All rights reserved

作者簡介 

莫·威廉斯1 968年齣生於美國的新奧爾良,在紐約大學藝術學院獲得藝術學位。曾擔任《芝麻街》的動畫製作,並六次獲得艾美奬。他2003年開始創作童書,已齣版十幾本兒童圖畫書,曾經三次獲得凱迪剋大奬,被《紐約時報》譽為“21世紀突齣的新銳作傢”。

Mo Willems is a six-time Emmy Award winning writer and animator for Sesame Street and the creator of Cartoon Network's Sheep in the Big CityHe is the author of groundbreaking picture books, including; Knuffle Bunny: A Cautionary Tale (Caldecott Honor winner 2004); Don't Let the Pigeon Drive the Bus! (Caldecott Honor winner 2003); Don't Let the Pigeon Stay up Late!; The Pigeon Finds a Hot Dog!Time to Say "Please"!Leonardo, the Terrible Monster; and Edwina, the Dinosaur Who Didn't Know She Was Extinct. Mo lives with his family in Brooklyn, New York.

 

 

精彩內頁


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穿越奇境,啓迪心靈:《小小探險傢係列叢書》 本書簡介: 本套叢書,匯集瞭全球頂尖兒童文學作傢的精品力作,旨在為三至八歲的學齡前及小學低年級兒童,打開一扇通往無限想象與深度思考的窗戶。我們精選瞭十部來自不同文化背景、風格迥異的圖畫書,它們不僅以精美絕倫的插畫藝術震撼讀者的視覺,更以其蘊含的深刻主題,潛移默化地滋養孩子的心靈成長。 《小小探險傢係列叢書》並非專注於單一的動物故事或日常情景模擬,而是緻力於構建一個多元化的敘事宇宙,涵蓋瞭情緒管理、自然科學啓濛、社會交往規則、以及對自我身份的探索等多個維度。我們相信,真正的閱讀教育,在於激發孩子的好奇心和同理心,讓他們在故事中學習如何與世界相處。 --- 第一輯:情緒的調色盤——理解與接納每一種感受 (The Palette of Feelings) 收錄作品:《大大的藍色煩惱》、《不說話的怪獸》、《我的小小的‘我’》 主題核心:情緒自洽與同理心培養 本輯精選的三本書,如同一個精巧的情緒實驗室,引導孩子們認識那些常常難以名狀的內心波動。 《大大的藍色煩惱》 講述瞭一個名叫提姆的小男孩,他的“煩惱”具象化成一團不斷膨脹的、深藍色的霧氣。這團霧氣會影響他的聽覺、味覺,甚至讓他無法清晰地錶達自己的想法。故事沒有采用說教的方式去“驅散”煩惱,而是通過一個智慧的、沉默的園丁的引導,讓提姆學會觀察這團藍色。園丁教他如何“為煩惱留齣空間”,允許它存在,並用溫暖的顔色(如橙色的擁抱、黃色的笑聲)來“稀釋”它的濃度,而不是對抗它。 這本書的插畫風格是強烈的對比色運用,藍色霧氣占據瞭畫麵的大部分,但在關鍵時刻,那些溫暖的色彩如同燭光般閃耀,極具視覺衝擊力。它教會孩子:重要的不是消除負麵情緒,而是學會與之共存並掌控其比例。 《不說話的怪獸》 則深入探討瞭“沉默的錶達”。主角是一個體型巨大、外錶猙獰(但內心極其溫柔)的“怪獸”。它總是在朋友需要幫助時齣現,但它從不開口說話,隻用肢體語言和眼神傳遞信息。故事通過周圍其他小動物對怪獸的誤解、恐懼,到最終理解其無聲支持的珍貴,揭示瞭溝通的多元性。它打破瞭“話多即有效溝通”的刻闆印象,強調瞭觀察、耐心和非語言綫索在人際交往中的重要性。 《我的小小的“我”》 是一本關於“自我認同的碎片化”的哲學繪本。主人公是一個總是覺得自己“不夠好”的孩子,因為他發現自己有時像個小小的科學傢,有時像個愛哭的嬰兒,有時像個愛搗蛋的冒險傢。這些不同的“我”在鏡子裏互相爭吵。最終,一麵古老的鏡子告訴他,所有的這些“小小的‘我’”匯聚起來,纔構成瞭完整且獨一無二的他。 插畫采用多重曝光和拼貼技法,形象地展示瞭內心世界的復雜性與豐富性。 --- 第二輯:自然之鏡——發現世界的秩序與奇跡 (The Mirror of Nature) 收錄作品:《光影的秘密旅行》、《地殼下的交響樂》、《微生物的超級英雄聯盟》 主題核心:科學啓濛、觀察能力與生態意識 本輯將宏大的自然科學主題,通過詩意的敘事和精確的圖像,轉化為孩子們可以親近的故事。 《光影的秘密旅行》 是一本關於物理現象的入門讀物。它以擬人化的方式,描繪瞭“光綫”和“陰影”這對形影不離的夥伴。光綫從太陽齣發,穿過樹葉,被水麵摺射,最終被一個沉睡的貓咪接住,變成瞭一個溫暖的斑點。陰影則像一個忠誠的僕人,永遠跟隨、變化,但從不消失。本書的色彩處理極其講究,完美還原瞭不同時間、不同介質下光綫的質感。它引導孩子思考:我們所見世界的形態,是如何被不可見的力量塑造的? 《地殼下的交響樂》 帶領讀者深入地心。故事的主角是一對“地質學傢”蚯蚓兄弟,它們在地底挖掘隧道,記錄著地球內部的聲音:岩石的摩擦聲、地下水的流動聲、以及火山蘇醒前那低沉的轟鳴。通過蚯蚓的視角,孩子們得以瞭解闆塊運動、水循環和地熱的運作。插畫大膽地運用瞭剖麵圖和半透明效果,將復雜的地球結構以生動的方式呈現齣來。它教會孩子敬畏腳下的土地,理解地球是一個活著的、不斷變化的係統。 《微生物的超級英雄聯盟》 將焦點從宏觀轉嚮微觀。這是一個關於“看不見的巨大力量”的故事。細菌、病毒、真菌和原生動物被描繪成裝備精良的微型戰士。例如,乳酸杆菌是“腸道世界的建築師”,負責分解食物;而某些特定的“好細菌”則是抵禦外來入侵者的“免疫護衛隊”。故事強調瞭生態平衡的重要性,即即便是最小的生命體,也對整個世界的健康負有不可替代的責任。 --- 第三輯:社會之橋——學習規則與閤作共贏 (The Bridge of Society) 收錄作品:《迷路的指南針》、《齣租友誼的機器》、《時間銀行的守護者》 主題核心:規則意識、利他主義與時間管理 本輯著重於培養孩子的社會責任感和理解復雜社會結構的初步概念。 《迷路的指南針》 設定在一個沒有明確道路標識的“規則森林”中。每當森林裏的居民想要去拜訪鄰居時,他們都會遇到麻煩,因為每個人對“快”和“慢”、“遠”和“近”的理解都不一樣。直到一位老智者拿齣“指南針”——這個指南針指的不是南北,而是“約定俗成的標準”。故事通過一係列有趣的衝突和解決,展示瞭規則存在的必要性,以及遵守規則是為瞭讓所有人的行動更加順暢,而非束縛自由。 《齣租友誼的機器》 探討瞭“友誼的價值”和“互惠原則”。一個富有的發明傢製造瞭一颱機器,隻要投入金幣,就能立刻獲得一個“朋友”的陪伴。起初,孩子們沉迷於這種即時滿足,但很快他們發現,機器製造的“友誼”是單嚮的、空洞的,沒有共同經曆和付齣。最終,孩子們砸碎瞭機器,選擇瞭自己去經曆摩擦、分享喜悅的真實友誼。它深刻地指齣,真正的連接需要時間、投入和真誠的“往來”。 《時間銀行的守護者》 將抽象的“時間概念”具象化為一個資源。故事中的“時間銀行”不儲存金錢,隻儲存人們願意為之付齣的“注意力”和“專注力”。一個總是分心的孩子,發現自己的時間存款總是快速流失,而那些專注完成任務的人,時間餘額卻越來越多。這本書以一種經濟學的視角,教會孩子珍惜專注力,理解時間和精力是有限且寶貴的資源,需要策略性地分配。 --- 結語: 《小小探險傢係列叢書》力求在文學性和教育性之間找到完美的平衡點。我們摒棄瞭過度簡化的敘事,擁抱故事中微妙的張力和復雜的情感,確保每一頁都能帶來新的發現。本係列旨在培養的,是那些能夠獨立思考、富有同理心、並且對周圍世界充滿探索熱情的未來公民。閱讀這些故事,就是為孩子裝備一張通往世界和內心的地圖。

用戶評價

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這套書的引進和推薦,體現瞭推廣優質兒童讀物的用心。在如今信息爆炸的時代,篩選齣真正有價值的、能滋養心靈的作品,實屬不易。從外部的包裝和設計細節上,我感受到瞭齣版方對品質的極緻追求,無論是書脊的牢固度,還是內頁的防反光處理,都顯示齣其作為“進口原版”應有的水準。我個人對吳敏蘭老師的推薦非常信服,她總能精準地把握住適閤當下兒童成長的閱讀需求。雖然我尚未深入瞭解具體的故事情節,但僅憑這種強烈的“品質感”和“推薦背書”,就已經打消瞭我對內容質量的任何疑慮。它更像是一種對未來閱讀體驗的承諾。一本好的繪本,其價值在於構建孩子的審美觀和價值觀,它應該像一塊未經雕琢的璞玉,等待著被孩子用想象力細細打磨。這本書從外在到內在,都散發著這種潛力,讓人充滿期待。

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這本書的封麵設計就讓人眼前一亮,色彩鮮明,綫條簡潔有力,一看就知道是那種充滿童趣和想象力的作品。我一直很喜歡這種風格的繪本,它們不僅僅是給孩子講故事,更是打開瞭一個充滿可能性的世界。故事的內容雖然我沒有細看具體的文字,但光是從這個名字和整體的氛圍來看,就能感受到那種無拘無束的快樂。我猜想,它一定講述瞭一個關於勇氣、探索或者追逐夢想的主題。這類故事對於學齡前的孩子來說至關重要,它能潛移默化地激發他們內心深處的好奇心和行動力。更何況,有知名人士的推薦,更增添瞭一份信賴感。我特彆留意瞭作者的名字,Mo Willems,這個名字在國際繪本界可是響當當的,他那種獨特的幽默感和對孩子心理的精準把握,總是能讓人會心一笑。這本書的裝幀質量看起來也非常不錯,紙張的厚度和印刷的清晰度都讓人滿意,這意味著它能夠經受住孩子們反復翻閱的“考驗”。這樣的書,放在書架上是一種享受,拿在手裏閱讀更是一種享受,它不僅僅是陪伴孩子成長的工具,更像是傢庭中美好的迴憶載體。

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閱讀繪本的過程,對我來說,與其說是給孩子講故事,不如說是一場我與自己內心童真世界的重新連接。很多時候,大人反而比孩子更需要這些充滿正能量和奇思妙想的故事。這本繪本給我的感覺就是這樣,它散發著一股積極嚮上的力量,仿佛在告訴你,無論你現在麵臨多大的睏難或恐懼,隻要鼓起勇氣邁齣“飛翔”的第一步,一切皆有可能。這種精神層麵的鼓舞,比任何說教都來得有效和持久。從裝幀設計上看,它的便攜性似乎也不錯,無論是帶齣門旅行,還是在睡前故事時間使用,都很方便。我特彆關注那些經典繪本的重復閱讀價值,一本好的繪本,每次翻開都會有新的發現,新的感悟,就像品嘗一杯陳年的美酒。我相信,這本充滿活力和樂觀精神的作品,能夠為無數傢庭帶來歡笑和溫暖,成為孩子們書架上被翻閱頻率最高的那一本。

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我記得第一次接觸這類由國際權威人士強烈推薦的繪本時,那種感覺是既期待又有點擔心,擔心它是否能完全符閤我們本土的文化背景和孩子們的接受度。然而,這本繪本給我的第一印象是那種跨越文化障礙的普適性魅力。它似乎有一種魔力,能讓不同語言、不同背景的孩子都能迅速沉浸其中。從整體的視覺呈現來看,那種大膽的用色和富有錶現力的角色造型,簡直就是一場視覺盛宴。我尤其欣賞那些看似簡單的圖案背後所蘊含的深刻寓意,優秀的繪本總是能做到這一點——用最簡單的形式錶達最復雜的概念。對於那些正在學習語言的孩子來說,這種圖文並茂的呈現方式,無疑是最好的啓濛教材。它不是那種填鴨式的教育工具,而是一個溫柔的引導者,用充滿趣味的方式教會孩子觀察世界、理解情感。我能想象孩子們在閱讀過程中,會忍不住模仿書裏角色的動作和錶情,這正是互動式閱讀的精髓所在。這樣的高質量繪本,絕對值得每一位注重孩子早期教育的傢長投入。

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我關注的不僅僅是故事本身,還有它為親子關係帶來的互動契機。一本優秀的繪本,是連接父母與孩子心靈的橋梁。它提供瞭一個共同探討“不可能”、“夢想”和“堅持”等宏大主題的絕佳切入點,而這些討論,是通過輕鬆愉快的閱讀形式完成的。我設想,在共讀的場景中,孩子們會纏著問“為什麼小豬/小象可以飛呢?”而父母就可以順勢引導,討論現實中的可能性與想象力的邊界。這種開放式的提問,遠比標準答案更能激發孩子的思考深度。這本書的整體風格,我推測是那種極具感染力和節奏感的,非常適閤大聲朗讀,朗讀的韻律感對語言學習有著不可替代的作用。總之,這本書給我的印象是:一個充滿藝術氣息、蘊含深刻教育意義,並且能有效促進傢庭情感交流的高質量讀物,是任何一個注重早期閱讀的傢庭都應該擁有的珍藏。

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