五三 高二 完形填空、阅读理解、七选五阅读、语法填空与短文改错 150+50篇

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曲一线 著
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出版社: 首都师范大学出版社
ISBN:9787565636509
版次:1
商品编码:12359604
包装:平装
开本:16开
出版时间:2018-05-01
用纸:书写纸

具体描述

内容简介

解题策略技巧点拨;

*家原创分级训练;

材料鲜活命题规范;


内页插图


《高中英语语法精讲与应试技巧突破》 本书特色与内容架构 本书专为备战高中阶段英语学习,尤其是针对高考及各类英语能力测试的学生精心设计。它聚焦于高中英语语法的系统梳理、核心考点的深度剖析,以及实用应试技巧的传授,旨在帮助学生构建扎实、灵活的语法知识体系,从而在完形填空、阅读理解、七选五、语法填空和短文改错等核心题型中取得优异成绩。本书内容组织逻辑清晰,由浅入深,兼顾理论深度与实践应用。 第一部分:核心语法体系精讲(理论基石的夯实) 本部分系统梳理了高中英语语法中的所有关键知识点,以确保学生对基础理论的全面掌握。 一、动词与时态的精细辨析: 1. 一般时态的深化理解: 重点讲解一般现在时、过去时、将来时的细微差别及其在不同语境下的精确使用。特别关注习惯性动作、客观真理的表达规范。 2. 进行时态的动态描绘: 深入探讨现在进行时、过去进行时,以及“be going to”与“will”在表示将来意图时的区别。对于表示状态的非进行时态动词(Stative Verbs)进行专门归纳和辨析练习。 3. 完成时态的跨度把握: 详尽解析现在完成时、过去完成时和将来完成时的构成、时间状语的搭配和“持续”与“完成”的语意区分。通过大量实例图解完成时与一般过去时的语境差异。 4. 完成进行时态的强调: 讲解完成进行时态(如现在完成进行时)在强调动作持续性上的独特作用,并区分其与完成时态的侧重点。 5. 语态的灵活转换: 总结主动语态与被动语态的构建规则,特别关注涉及双宾语动词、不定式、动名词作宾语的被动语态变化。强调在特定语境下选择最自然语态的重要性。 二、非谓语动词的全面攻克: 1. 不定式的多功能性: 覆盖不定式作主语、宾语、定语、状语及作表语的常见结构。深入分析其在复杂句式中(如“too...to”结构、“enough to”结构)的应用。 2. 动名词的等价替代: 讲解动名词作主语、宾语的规则,重点梳理要求接动名词的动词、介词及固定搭配。区分“stop doing”和“stop to do”的语义差异。 3. 分词的伴随与修饰: 详细阐述现在分词(doing)和过去分词(done)作状语和定语的用法,理解其与主句动作之间的逻辑关系(主动/被动,同时/先后)。 4. 复合结构解析: 讲解含非谓语动词的独立主格结构(Absolute Construction)和复杂的宾语/主语补足语结构。 三、情态动词的语气辨析: 系统梳理“can, may, must, should”等基本情态动词的表层含义与深层语气(如推测、委婉、义务)。重点解析“have done”结构与情态动词的结合,用于表达对过去情况的推测或遗憾。 四、三大从句的精微结构: 1. 名词性从句(主、宾、表、同位语): 重点讲解引导词(that, what, whether/if)的选择,尤其在反意疑问句及作表语时的要求。 2. 定语从句: 详尽区分关系代词(who, which, that)和关系副词(where, when, why)的选用规则,特别强调限制性定语从句与非限制性定语从句的标点符号和意义差异。 3. 状语从句: 归纳各类状语从句(时间、原因、目的、条件、让步、结果、比较)的连接词辨析,并讲解如何将其简化为非谓语形式以增强语言表达的简洁性。 五、句子结构与语序: 1. 主谓一致的复杂情况: 涵盖介词短语、插入语、以及由“either...or”、“neither...nor”引导的主语的主谓一致判断。 2. 倒装句的类型与功能: 讲解全部倒装、部分倒装的构成条件(如否定词前置、虚拟语气),以及倒装在强调作用中的体现。 3. 复杂句式的拆解: 教授如何识别和分析并列句、复合句中的核心句法成分,为阅读理解打下坚实基础。 第二部分:应试技巧与题型专项突破(应用能力的提升) 本部分将理论知识与实战题型紧密结合,提供高效的解题策略。 一、完形填空(Cloze Test)的逻辑链构建: 1. 语境预测与线索捕捉: 强调通过上下文语境(名词、动词、形容词)推测空格词性及词义,而非孤立地看空前一词。 2. 逻辑关系词的运用: 针对转折(however, yet)、因果(since, consequently)、递进(furthermore)等逻辑连接词进行强化训练,确保语义连贯性。 3. 词汇辨析与固定搭配: 归纳易混淆的近义词(如affect/effect, advise/advice)和高频动词短语的考查规律。 二、阅读理解(Reading Comprehension)的效能提升: 1. 阅读策略的优化: 详细讲解略读(Skimming)获取主旨和扫读(Scanning)定位细节信息的方法。 2. 题型分类破解: 针对主旨大意题、细节判断题、推理判断题和词义猜测题,分别设计“定位-验证-排除”的标准化解题流程。 3. 干扰项辨识训练: 剖析常见的错误干扰项设置(如以偏概全、过度推断、时态矛盾),培养学生“去伪存真”的能力。 三、七选五阅读(Paragraph Matching)的篇章结构把握: 1. 段落主题句的识别: 训练学生快速锁定每段落的中心句。 2. 衔接与指代词的追踪: 重点分析段落之间的人称代词、指示代词(this, that, these)和过渡词如何形成逻辑链条,确保上下文的平滑衔接。 3. 首尾段落的特殊作用: 讲解开头段落(引出话题)和结尾段落(总结深化)在确定逻辑走向中的关键作用。 四、语法填空(Grammar Gap Filling)的精准定位: 1. 考点预判: 教授在不看选项的情况下,根据空格前后词汇和句子结构快速判断应填写的语法点(如时态、语态、非谓语)。 2. 词形转换的准确性: 强调动词、名词、形容词、副词之间的词形变化规则,特别是动词的派生形式。 五、短文改错(Error Correction)的系统排查: 1. 五大错误类型扫描法: 训练学生按照“主谓一致、时态语态、词语搭配、非谓语动词、代词指代”的顺序进行逐行扫描,确保不错过任何一种常见错误。 2. 语篇层面的修正: 强调短文改错需要放在整个篇章的语境下进行判断,确保修改后文章的整体流畅度和逻辑一致性。 第三部分:综合模拟与能力自测 提供大量的模拟练习材料,涵盖上述所有题型,并配有详尽的解析。解析不仅给出正确答案,更重要的是解释“为什么选这个”和“为什么排除其他选项”,真正实现以测促学,以错促优。本书旨在为高中英语学习者提供一套全面、深入且高度实用的语法学习和应试指导方案。

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说实话,我一开始对这种包含多种题型的“大杂烩”式用书持保留态度,总担心内容会比较零散,不够深入。然而,当我深入研究了它的内容结构后,我的顾虑完全打消了。这本书在处理不同题型时的侧重点明显不同,显示出编者深厚的教学经验。例如,在七选五阅读部分,它似乎更侧重于语篇逻辑和上下文衔接的考察,提供的例题明显比其他地方看到的更具迷惑性,但也因此更能锻炼我们抓取篇章主旨句的能力。我发现,做完几篇之后,我那种做阅读时容易“走神”的毛病有所改善,思路变得更加连贯。而语法填空部分,它似乎没有简单地罗列规则,而是将知识点巧妙地融入到语境之中,让你在解决实际问题的过程中去内化那些复杂的动词时态和从句变化。这种“做中学”的设计理念,比死记硬背那些晦涩的语法条文有效率高出不止一个数量级。我感觉自己不是在“做题”,而是在进行一场高密度的思维风暴,每一次尝试都是对现有知识体系的一次强化和修正。

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从整体的编排风格来看,这套教材散发着一种“老派”的严谨与务实,没有过多花哨的包装,一切都以实战效果为导向。它非常适合那种学习态度端正、希望通过大量高质量练习来夯实基础的同学。我个人认为,这本书的价值并不在于你做了多少遍,而在于你从中学到了多少“教训”。我有个习惯,就是会在做完一套题后,把所有做错和不确定的题目重新整理到一个错题本上,然后这本书的解析就成了我的主要参考资料。它提供的解析深度和广度,让我能够建立起一套属于自己的错误数据库。在备考的冲刺阶段,能够拥有一本像这样内容精炼、解析透彻的工具书,无疑是给我们注入了一剂强心针。它没有给我虚无的希望,而是踏踏实实地提供了通往成功的阶梯,让我对即将到来的考试充满信心,因为它已经帮我提前预演了所有可能遇到的“陷阱”与挑战。

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这本书给我的最大惊喜在于其对细节的极致打磨,特别是针对我们高三学生最头疼的“短文改错”。这个模块的题目难度设置非常科学,从最基础的单复数、主谓一致错误,到更隐蔽的介词、冠词的误用,再到语态和非谓语动词的判断,循序渐进,逻辑清晰。更难能可贵的是,它对错题的解析部分,简直堪称教科书级别的范例。它不仅仅告诉你“这里是错的,应该改成……”,而是会详细分析“为什么错”,涉及到了哪条具体的语法规则,以及在什么样的语境下容易出现这种错误。这种深挖根源的解析方式,极大地提升了我对错误类型的辨识能力。我过去常常是“一错再错”,现在通过这种精细的剖析,我感觉自己对错误的敏感度大大提高了,每次遇到类似结构时都会下意识地进行自我排查。可以说,这套书在培养“自检能力”方面做得非常出色,这对于避免考场上的低级失误至关重要。

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对于完形填空这种既考验词汇量又考验语境判断的题型,这本书的处理方式显得尤为老练。它选取的文章主题广泛,从科普、历史到人物传记,确保了我们不会因为对某个领域过于熟悉而产生偏见,从而能更客观地去分析上下文的语义指向。我特别留意了一下它给出的选项设置,那些干扰项设计得极其狡猾,常常是形近词或者近义词,但放在具体的语境中,只有唯一一个最恰当的选项。这迫使我必须调动所有的语言直觉和逻辑推理能力。做完几篇之后,我发现自己积累的“语感”有了明显的增强,不再是生硬地套用孤立的词汇知识。而且,很多长难句的结构分析也得到了潜移默化的训练,因为完形填空本质上是对句子和段落的微观理解。这本书就像一个高强度的“语言沉浸室”,让你在解题的过程中不知不觉地提升了对语言的整体驾驭能力,收获远超于题型本身。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,色彩搭配既古典又现代,那种沉稳的蓝色调一下子就抓住了我的注意力,仿佛预示着这是一本内容扎实、值得信赖的学习资料。我一直都在寻找那种能真正帮助我系统梳理高二英语难点的书籍,市面上很多同类产品要么侧重语法讲解过于枯燥,要么就是真题堆砌缺乏针对性,而这本书似乎找到了一个完美的平衡点。拿到手后,我立刻翻阅了目录,从完形填空到短文改错,每一个模块的标题都清晰明确,让人心中有数。尤其是“150+50篇”这个数字,给我的感觉是量大管饱,意味着我可以进行长时间、高强度的练习而不用担心很快就会做完。我最看重的是它的实用性,毕竟高二是冲刺阶段,任何花哨的理论都比不上实实在在的有效训练。我期待着这本书能像一个耐心的私人教练,带我攻克那些困扰我已久的英语学习瓶颈,特别是那些看似简单却常常失分的阅读理解题型。它的装帧质量也很好,纸张厚实,印刷清晰,即使用荧光笔标记也不会透墨,这对于我这种喜欢在书上做笔记的读者来说,简直是太贴心了。

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