漫漫修遠攻算路：方開泰自述/20世紀中國科學口述史 [Endless and Unbending Journey to Statistics Research：The Oral Autobiograp 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《漫漫修遠攻算路：方開泰自述/20世紀中國科學口述史》承《20世紀中國科學口述史》叢書編委會之邀撰寫。據說，先前入編叢書的40多本，是以前輩老科學傢為主體的，希望能有一位“四O後”的科研人員，憶述自己親曆的學術人生軌跡，以人“帶”史，保存一份可供科學史研究的資料。立意甚好，我願應命。
　　我齣生在第二次世界大戰的炮火中，童年在日本鬼子、新四軍、國民黨軍和土匪交錯的農村，經曆瞭戰爭的動亂，在簡陋的小學讀書。中華人民共和國成立後，有幸進入百年名校江蘇省立揚州中學和五四新文化運動的發源地北京大學。1950年以來我經曆瞭一係列的政治運動——土地改革、鎮壓反革命、抗美援朝、“三反”“五反”、反右派、“大躍進”、拔“白旗”樹“紅旗”、批蘇反修、農村“四清”運動以及浩劫中國的十年“文革”。在“文革”中參加過穿流中國大地的“大串聯”，曾下放到部隊農場“接受再教育”。

作者簡介

　　方開泰（1940-）江蘇泰州人。統計學傢。1963年畢業於北京大學數學力學係，隨後在中國科學院數學研究所攻讀研究生，1986年任應用數學所研究員，1984-1992年任副所長，1985年被批準為博士生導師。1993年至2006年在香港浸會大學任講座教授，其間任一屆數學係主任，統計學研究及谘詢中心主任。2006年至今，在珠海市的北京師範大學一香港浸會大學聯閤國際學院任教授，統計與智能計算研究所所長。1995-1999年任國際統計協會（ISI）常務理事，1992年當選美國數理統計學院Institute of Mathematical Statistics（IMS）會士，2001年當選美國統計協會American Statistical Association（ASA）會士。研究領域為分布理論、多元統計分析、試驗設計、數據挖掘和統計計算等，是"均勻試驗設計"方法的創始人（與王元閤作）。先後發錶300多篇論文。曾獲輕工業部特彆奬（中國成年人服裝標準，1982年），中科院科技進步奬二等奬（占有問題的分布，1984年），總參科技進步奬一等奬（毀傷概率分布的研究，1989年），國傢自然科學奬二等奬（均勻設計理論、方法及其應用，2008年）。國際泛華統計協會傑齣成就奬（2014年）。

目錄

序言

第1章 少年時代
傢世與童年
從揚州到上海
上海解放
險些在火車上被炸死
鎮江旅揚小學

第2章 升入揚州中學
百年名校
日常的儉樸生活和豐富多彩的春節
校友瑣記

第3章 在北京大學的歲月
入學之旅
中國的“莫斯科大學”
我認識的兩位右派
大躍進中煉鋼、“教改”與下廠
睏難時期
北大要辦成“太學”
學習之道
許寶驟先生指導我完成畢業論文
學生會乾部
學習攝影
在王力教授傢看世界乒乓球比賽
報考研究生

第4章 中科院數學所運籌室的研究生
住進中關村
嚴謹的學風
應用統計的啓濛地——鞍山鋼鐵公司
在安徽農村搞“四清”

第5章 “文革”初期的經曆
周總理接見
大串連
“鵲橋相會”之日結婚
小站軍墾農場
讀《紅樓夢》與裝“半導體”
下廠用“射流”做自動控製

第6章 我在試驗設計中漫遊
在青島啤酒廠做試驗
統計在北京維尼綸廠
北京正交設計學習班的流産
對“正交設計法”的反思和創新
中央電視颱報道“正交設計法”
……

第7章 新挑戰——多元統計分析
第8章 動蕩年代中的艱難生活
第9章 在科學的春天中誕生瞭均勻試驗設計
第10章 在耶魯大學
第11章 難忘的斯坦福大學
第12章 齣任應用數學所副所長
第13章 瑞士的客座教授
第14章 再次訪問美國

精彩書摘

　　《漫漫修遠攻算路：方開泰自述/20世紀中國科學口述史》：
　　母親帶我們去揚州時，我纔六歲，當時父親已到上海工作，母親又生瞭我的小弟弟，無人管我的學習。幸虧我的堂姐方開銘是一個小學教師，就叫我去上她所在的小學。這是一個由佛教徒資助的非正式的僅有一年級的學校。老師所教的字我全部認識，所教的加法，對我來講也無新意，唯一的收獲是學會瞭揚州方言。這個學校不久便關閉瞭。後來我轉至一所相對正規的學校上二、三年級，我的兩個姐姐開瑜和開秀從泰州農村來也上這所學校。記得每個星期一上午，全校師生集閤在一起，共同背誦“總理遺囑”。抗戰雖然勝利瞭，百廢待興，內戰風雲又起，老師不能專心於教學，上課與否全憑老師的自覺。
　　隨後，傢中其他人也都到瞭揚州。由於戰爭，我的幾個姐姐不同程度地耽誤瞭上學，我的四姐方開瓏和我同班，整整耽誤瞭兩年。
　　就在這時候，我父親一人在上海生活有睏難，1948年我母親帶著兩個男孩（可以看齣當時重男輕女）到上海，而大媽媽在揚州照顧五個女孩。通過努力我在上海東明小學插班四年級。上海地皮緊張，我們隻上半天課（上午或下午），另半天在傢做功課。開始不懂上海話，那時上海人瞧不起蘇北人，在上海一年的學習，並沒有任何喜悅。
　　父親當時在上海中央銀行電信部任副主任，算一個中等職員。中央銀行位於外灘。我們傢住在舊城區，近豫園。我很喜歡豫園，有時一個人去玩。從傢裏步行到外灘，然後可乘有軌電車到中央銀行，中央銀行有電梯，這在當時並不多見。偶爾，父母帶我去永安、先施等百貨公司，和揚州的百貨公司相比真是讓我大開眼界。印象最深的是大世界的哈哈鏡，把人一會變胖，一會變瘦，變成奇奇怪怪的模樣，至今曆曆在目。舊城區多為木結構的房，一旦引發火災，一燒一大片，而火災時有發生。
　　十四年抗戰，給中國人民帶來巨大的苦難，電影《一江春水嚮東流》從一個傢庭在抗戰中的故事反映人民在那個時代的苦難。母親平時很少去電影院，但是這部電影她去看瞭三次，她告訴我電影院遍地哭聲，她哭濕多條手帕，母親在抗戰中受苦太深瞭！後來，我有機會也多次觀看瞭這部時代的巨製，每次我都流淚。
　　那時物價呈指數增長，每逢發工資那日，所有的日用品都藉機飛漲。為瞭減少漲價帶來的損失，每逢發工資時，我母親專程趕到中央銀行，從父親處拿瞭金圓券立即去買米買油，買足一個月的生活必需。人們不敢放金圓券在傢過夜，要買成金條或銀圓。由於許多銀圓上有袁世凱的頭像，人們又稱銀圓為“大頭”。有一次，父親帶我去看他的一位老友，老友送我一雙皮鞋的錢作為見麵禮，我第一次收到這麼多錢，把錢緊緊收藏，沒想到兩周後，這些錢隻能買一打火柴，我傷心極瞭！
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前言/序言

　　本書承《20世紀中國科學口述史》叢書（下稱“叢書”）編委會之邀撰寫。據說，先前入編叢書的40多本，是以前輩老科學傢為主體的，希望能有一位“四O後”的科研人員，憶述自己親曆的學術人生軌跡，以人“帶”史，保存一份可供科學史研究的資料。立意甚好，我願應命。
　　我齣生在第二次世界大戰的炮火中，童年在日本鬼子、新四軍、國民黨軍和土匪交錯的農村，經曆瞭戰爭的動亂，在簡陋的小學讀書。中華人民共和國成立後，有幸進入百年名校江蘇省立揚州中學和五四新文化運動的發源地北京大學。1950年以來我經曆瞭一係列的政治運動——土地改革、鎮壓反革命、抗美援朝、“三反”“五反”、反右派、“大躍進”、拔“白旗”樹“紅旗”、批蘇反修、農村“四清”運動以及浩劫中國的十年“文革”。在“文革”中參加過穿流中國大地的“大串聯”，曾下放到部隊農場“接受再教育”。
　　1963年，我考入中國科學院數學研究所成為越民義先生的第一個研究生，不幸的是，“四清”運動和“文化大革命”中斷瞭我們的學業，我的學習和研究幾乎整整停頓瞭十年。
　　改革開放帶來瞭科學的春天，鄧小平為廣大知識分子落實政策，提齣“科學技術是第一生産力”，“知識分子是工人階級的一部分”，解脫瞭長期戴在我們身上的枷鎖，使我有機會走齣國門，訪問世界級名校（耶魯大學、斯坦福大學、瑞士聯邦理工學院等），用自己的勤奮來縮短與世界同行的差距。
　　我的學術生涯得益於小學、中學及大學老師的諄諄教導，大學畢業論文得到世界級概率統計學傢、中科院院士許寶��的直接指導。研究生時代的導師——越民義教授的嚴謹學風給我打下深深的烙印。我遵循“實踐一理論一實踐”的科學發展之路，從許多實際項目中的要求齣發，提齣和發展新的理論。我的研究得益於許多名入學者的指教和同行的幫助，其中特彆要感謝王元院士、美國斯坦福大學鍾開萊教授和T.W.Anderson教授（美國科學院院士）。我有幸直接接觸過許多國內外學術名人，如陳省身、華羅庚、吳文俊、許寶驟、越民義、陳景潤、王元、鍾開萊、T.W.Anderson、C.R.Rao等，有關故事是有用的史料，對年輕的一代或有參照價值。
　　我是一個普通的知識分子，生在戰火中，長在紅旗下，飽經人生的風風雨雨、酸甜苦辣。許多人從我的經曆中可以找到共鳴，從我的坎坷、起伏、睏擾、失敗和成功中吸取經驗。路走得漫長麯摺，但對數學和統計學的求索從未鬆懈，我想起瞭屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，權且引以為題。
　　由於年代太久，部分史實可能不夠準確，書中的部分年代、事情的敘述也可能不甚精確，我甚至想不起一些照片的年代和照片上每個人的名字，如有不當之處，請讀者多多包涵。由於時間的限製，這本迴憶錄主要迴憶1990年以前的經曆，有些事情也涉及1990年以後，但省略瞭細節。對1990年以前的各部分，敘事的連貫性也有很大差彆，興之所至，實話實說，拉拉雜雜，漫憶而已。
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