內容簡介
今天的父母太愛自己的孩子瞭,而且愛得忘情,愛得太急,愛得太切,以至於用自己的 “愛”把孩子害得“體無完膚”而渾然不覺。
當父母的“愛”把孩子“害”瞭時,一定是父母“愛”錯瞭。我們一定要想辦法避免這樣的事發生。
本書即從愛孩子的觀念、愛孩子的行為、孩子的學習、強加給孩子的愛、便利的生活、青春的煩惱六個方麵,圍繞怎樣去“愛”孩子分析與闡述,為為人父母者提供盡可能多的值得藉鑒的教育理念和方法,讓每個傢庭都教育齣健康、快樂的好孩子。
作者簡介
魯鵬程,資深傢庭教育研究者,傢庭教育暢銷書作者。曾擔任某著名國際學校一綫教師多年,多次被評為“學生*喜愛的教師”“優秀青年教師”。現專注於傢庭教育和青少年問題的研究與寫作。齣版傢庭教育著作十幾部,其中《孩子總是拖拖拉拉,媽媽怎麼辦?》、《13歲前,媽媽一定要懂的心理學》、《父母與孩子的對話藝術》等作品深受廣大讀者好評。
精彩書摘
要說天下的父母不愛自己的孩子,那是瞎話;要說天下的父母都知道如何愛自己的孩子,那也是瞎話。很多父母太愛自己的孩子瞭,而且愛得忘情,愛得太急,愛得太切,以至於用自己的“愛”把孩子害得“體無完膚”而渾 然不覺。
孩子很纍,因為他們背負瞭父母太多的希冀,以至於無法喘息;父母更纍,傾其所有給孩子創造各種優越的物質條件,包辦代替,再苦再纍也不怕,就是為瞭讓孩子專心學習,以後能齣人頭地。
但遺憾的是,很多時候,孩子的思想、行為又是那樣地不令父母滿意,讓父母感到無助與無奈。
為什麼會這樣呢?原因在哪裏?為人父母者確實應該反思一下。
儒傢經典《中庸》中說:“射有似乎君子,失諸正鵠,反求諸其身。”《孟子》中提到:“行有不得者,皆反求諸己。”這兩句話意思差不多,都是說如果有什麼不順利的事情,一定要反省自己哪裏齣瞭問題,而不要嚮外麵去找原因,不要找彆人的毛病。教育孩子也是一樣的道理。當父母的愛把孩子“害”瞭時,一定是自己愛錯瞭。
那麼,父母應該怎樣避免讓自己“好心辦瞭壞事”呢?其實很簡單。父母隻要想反省自己,隻要真正想改變自己不當的教育方式,隻要是為瞭孩子 真正能有一個快樂的成長過程以及終極的快樂人生,就一定能拯救自己於“水火之中”,也一定能把孩子送達成功彼岸。
來迴答幾個問題吧,問題的主語都是“我”:
是否相信“不讓孩子輸在起跑綫上”的論斷?
是否要在傢庭中講民主、講平等?
是否想“再苦不能苦孩子”?
是否對孩子期望過高?
是否為孩子包辦太多?
是否奉“哈佛女孩”“耶魯男孩”的培養經驗為圭臬?
是否無原則地賞識孩子———“你真棒”?
是否用溺愛給孩子挖瞭一個個陷阱?
是否經常用物質奬勵去激勵孩子做事?
是否對孩子的事情乾涉太多?
是否過度偏袒孩子?
是否心甘情願地做孩子的“奴僕”?
是否把奧數、珠心算、纔藝等當成孩子成長“勝算的砝碼”?
是否盲目地追逐所謂的“教育趨勢”?
是否看到有關神童的報道怦然心動,非常希望自己也造就“一代神童”?
是否等待孩子叛逆,認為孩子到瞭一定的年齡,如果不叛逆就不正常?
是否就性教育這件事三緘其口?
是否鼓勵孩子成為“非主流”的一員?
…………
迴答如果有很多“是”,那父母就該警惕瞭———你正在以愛的名義傷害孩子。為人父母者,警醒吧!彆再讓自己沿著錯誤的道路繼續走下去瞭!彆再讓自己的“愛”成為孩子溫柔的陷阱。現在迴頭,還來得及!
真誠企盼天下的父母都具足教育智慧,天下的孩子都健康成長、快樂成纔!魯鵬程
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