內容簡介
“彩虹橋經典階梯閱讀”書係,遵循兒童閱讀發展規律,幫助兒童從圖畫書閱讀輕鬆跨越到文字書閱讀。
《彩虹橋經典階梯閱讀(進階係列 套裝全30冊)》讀者對象為6~8歲小學低年級學生,題材包括魔法故事、動物故事、生活故事等。
內頁插圖
目錄
《最後一隻恐龍》:
很久很久以前
最後一隻恐龍
冰箱裏的恐龍
告彆小恐龍
《調皮的數字小人》:
想要環遊世界的數字1
數字們建造瞭一座房子
最甜的果實
十個數字逛遊樂場
《小兔子和他的朋友們》
《神秘的小龍德拉戈米爾》
《小美人魚妮基》
《小獅子的故事》
《小海盜保羅》
《小獨角獸的故事》
《小海豚托比》
《寶藏島的故事》
《挖土機司機本尼》
《小馬駒帕尼諾》
《小猛獁象莫裏茨》
《小仙女菲奧莉娜》
《警察佩佩》
《小公主皮婭》
《小仙女的朋友》
《學著認識世界的小馬駒》
《小熊約夏的故事》
《勇敢的小騎士》
《當心,小海豹!》
《小小龍騎士》
《小羊羔莫利》
《公主床上的青蛙》
《城堡花園裏的怪獸》
《小馬駒和他的朋友們》
《小精靈學跳芭蕾舞》
《小馬駒闖世界》
《魔法森林的故事》
《芭蕾小公主》
“彩虹橋經典階梯閱讀(起步係列 套裝全30冊)”圖書簡介 “彩虹橋經典階梯閱讀(起步係列 套裝全30冊)”是一套專為兒童早期閱讀啓濛精心打造的讀物,旨在點燃孩子們的閱讀興趣,為他們搭建通往廣闊閱讀世界的堅實橋梁。這套叢書匯聚瞭國內外膾炙人口的經典故事,內容豐富多樣,形式活潑有趣,適閤3-6歲的學齡前兒童。 一、 核心理念與設計初衷 “彩虹橋經典階梯閱讀”係列的核心理念是“讓閱讀成為孩子快樂的起點”。我們深知,兒童早期閱讀的經驗將深刻影響他們日後的學習態度和閱讀能力。因此,這套叢書的設計不僅關注故事內容的趣味性,更注重符閤兒童的認知規律和閱讀習慣,以科學的分級和循序漸進的方式,引導孩子從“樂於聽”到“樂於看”,再到“樂於讀”,最終實現自主閱讀的飛躍。 “起步係列”作為整個“彩虹橋經典階梯閱讀”的奠基石,其設計初衷是為最年幼的讀者提供一個安全、有趣且充滿啓發性的閱讀環境。我們希望通過這套書,幫助孩子們: 培養早期閱讀興趣: 讓他們愛上聽故事、看圖畫,並逐步建立對文字的親近感。 發展語言能力: 接觸豐富多彩的詞匯和句式,學習基本的語言錶達和理解。 認知世界: 通過一個個精彩的故事,瞭解不同的事物、情感和生活經驗。 激發想象力與創造力: 鼓勵他們跟隨故事的腳步,在腦海中描繪齣屬於自己的畫麵。 建立自信心: 每一個小小的閱讀進步,都將成為他們繼續探索的動力。 二、 內容精選與主題設置 “起步係列”共計30冊,每一冊都經過精心篩選,力求內容經典、積極嚮上,並具有教育意義。這些故事涵蓋瞭兒童成長過程中所必需的認知、情感和社交等多方麵內容,旨在全麵滋養孩子的心靈。 經典童話與民間故事: 選取瞭如《小紅帽》、《三隻小豬》、《龜兔賽跑》等傢喻戶曉的經典童話,以及世界各地的民間故事。這些故事語言優美,情節麯摺,富含人生哲理,能夠幫助孩子在輕鬆愉快的氛圍中,理解善惡、堅持、閤作等基本價值觀。 動物王國探秘: 許多故事圍繞著可愛的動物展開,如關於友情的小熊、愛冒險的小兔子、勤勞的小螞蟻等。通過這些故事,孩子們可以認識不同的動物,瞭解它們的習性和生活方式,同時學習勇敢、友誼、勤奮等品質。 日常生活觀察: 貼近孩子們的生活經驗,講述瞭關於傢人、朋友、學校、玩具等的故事。例如,關於第一次上幼兒園的忐忑,關於和小夥伴分享玩具的快樂,關於幫助爸爸媽媽做傢務的成就感。這些故事能夠幫助孩子理解和處理日常生活中的各種情境,培養獨立性和責任感。 奇妙的想象世界: 引入瞭一些充滿奇幻色彩的故事,例如會說話的星星、能飛翔的鞋子、藏著秘密的森林等。這些故事能夠極大地激發孩子的想象力和創造力,鼓勵他們敢於暢想,擁抱未知。 情感認知與錶達: 部分故事側重於幫助孩子理解和錶達自己的情感,如如何麵對生氣、傷心、害怕,如何錶達愛和感謝。通過這些故事,孩子能夠更好地認識和管理自己的情緒,學會與他人建立良好的人際關係。 三、 分級設計與閱讀進階 “起步係列”並非簡單的故事堆砌,而是遵循科學的閱讀進階原則,為孩子量身打造瞭適閤其發展階段的閱讀體驗。 低幼啓濛(1-10冊): 特點: 大幅圖畫,文字量極少,以單字、短語或簡單重復的句子為主。句式結構簡單,語言形象生動,多使用疊詞、擬聲詞等。 目標: 吸引孩子的注意力,培養對圖畫的觀察力,建立初步的圖文聯係。讓他們習慣聽成人朗讀,並能指齣圖畫中的對應事物。 例如: 《小兔子,去哪兒?》——“紅紅的嘴巴”,“長長的耳朵”,“跳,跳,跳!” 初階認知(11-20冊): 特點: 文字量有所增加,句子結構略微復雜,開始齣現簡單的對話。故事情節更連貫,人物形象也更加鮮明。 目標: 幫助孩子理解簡單的故事情節,認識更多常用詞匯,開始嘗試認讀一些簡單的字。 例如: 《我的第一個朋友》——“小貓咪咪說:‘你好!’”,“小狗狗汪汪說:‘你好!’” 進階探索(21-30冊): 特點: 文字量進一步增加,句子結構更完整,故事情節更豐富,包含一些簡單的轉摺。開始齣現一些基礎的連詞和形容詞,有助於孩子理解更復雜的含義。 目標: 鞏固已有的閱讀基礎,培養對故事情節的理解能力,鼓勵孩子嘗試獨立閱讀。 例如: 《勇敢的小英雄》——“雖然路途遙遠,但他決心要找到失散的傢人。” 四、 精美的插畫與人性化的設計 “彩虹橋經典階梯閱讀(起步係列)”在視覺呈現上同樣精益求精,力求為孩子們提供賞心悅目的閱讀體驗。 高清精美插畫: 每本書都配有由經驗豐富的兒童插畫師創作的精美插畫。畫風色彩鮮艷,綫條流暢,形象可愛,能夠準確地傳達故事的情感和氛圍,極大地吸引孩子的目光,並幫助他們理解文字所描繪的內容。插畫與文字緊密結閤,形成完整的閱讀信息,使閱讀過程更加生動有趣。 適齡字體與排版: 采用大號、清晰的字體,字間距和行間距適中,方便孩子辨認。排版布局簡潔明瞭,不至於讓孩子感到信息過載。 環保安全材質: 選用優質環保紙張印刷,安全無毒,保護孩子的健康。圓角設計,避免颳傷。 五、 陪伴式閱讀的推薦 雖然“起步係列”為孩子自主閱讀打下瞭基礎,但我們強烈建議傢長或老師與孩子進行“陪伴式閱讀”。 親子共讀: 傢長可以通過聲情並茂的朗讀,吸引孩子的注意力,引導他們理解故事內容。在閱讀過程中,可以與孩子互動,提問,鼓勵他們說齣自己的想法,加深他們對故事的理解。 拓展延伸: 閱讀完故事後,可以引導孩子畫齣故事中的人物或場景,進行角色扮演,或者將故事與生活實際聯係起來,進行討論。 關注情感: 關注孩子在閱讀過程中的情緒反應,鼓勵他們錶達自己的感受,建立安全的情感連接。 六、 總結 “彩虹橋經典階梯閱讀(起步係列 套裝全30冊)”不僅僅是一套圖書,更是開啓孩子閱讀之旅的金鑰匙。它以經典故事為載體,以科學分級為指導,以精美插畫為點綴,旨在為孩子們提供一個安全、快樂、有效的早期閱讀平颱。通過這套叢書,我們希望陪伴孩子們一同跨越彩虹橋,走進知識的海洋,感受閱讀的魅力,為他們未來的學習和成長奠定堅實的基礎。 這套書將是您送給孩子最好的禮物之一,它將陪伴他們度過充滿樂趣和啓發的童年時光,讓他們在字裏行間發現無限可能。
說實話,剛開始買的時候,我有點擔心故事內容會不會太幼稚或者太說教。但翻開之後,發現完全齣乎我的意料。這套書的故事性非常強,每一個小故事都有一個非常清晰且引人入勝的小高潮。它們不是那種生硬地灌輸“要誠實”“要守紀律”的道理,而是通過角色的行為和故事的走嚮自然地體現齣來的。比如,一個角色因為沒有聽媽媽的話而遇到瞭一點小麻煩,但最後在朋友的幫助下解決瞭問題,孩子在共情角色的同時,自然而然地理解瞭“閤作”和“傾聽”的重要性。這種潛移默化的教育效果,比直接的訓誡有效得多。而且,故事的想象力也相當豐富,在保證基礎語言學習的前提下,偶爾齣現的奇思妙想,能極大地拓展孩子的想象空間,讓他們在閱讀中體會到純粹的快樂。