　　2016年5月17日，总书记在哲学社会科学工作座谈会上讲话和2017年5月17日给中国社科院成立40周年的贺信中都强调：“丰富和发展21世纪马克思主义和当代中国马克思主义。”这是以为核心的党中央再次发出的重要号召，也是我们广大哲学社会科学工作者的心声和宏伟目标，必须继续多层面地丰富和发展马克思主义。为了学习贯彻总书记在哲学社会科学工作座谈会重要讲话精神，中国社会科学院马克思主义研究学部组织撰写这部研究文集，展示了30位著名马克思主义社会科学家的研究成果。

作者简介

　　中国社会科学院马克思主义研究学部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十七大报告、十七届三中会议精神和全国宣传思想工作会议精神，努力学习实践科学发展观，贯彻落实构建社会主义和谐社会的重大历史任务，认真贯彻落实院党组、院务会、学部主席团和院工作会议的部署和指示，解放思想，奋发进取，开拓创新，以科研体制、机制改革为契机，继续积极推进科研工作和其他各项工作，在课题研究、学科建设、队伍建设等方面，都取得了可喜成绩。

社会科学总论篇
李慎明　习近平总书记系列重要讲话的核心要义是坚持和发展中国特色
社会主义／3
朱佳木　运用习近平总书记系列重要讲话精神同历史虚无主义思潮做斗争／20
徐崇温　我国哲学社会科学必须坚持以马克思主义为指导
———学习习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上讲话的体会／34
田心铭　旗帜鲜明坚持当代中国哲学社会科学的 “根本标志”
———学习习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》／40
梅荣政　创新科学理论和伟大实践的光辉指南
———学习习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上讲话的体会／48
刘国光　关于当前马克思主义理论的一些问题／58
赵　曜　关于繁荣发展哲学社会科学的若干思考／65
吴宣恭　坚持马克思主义立场观点方法　繁荣当代中国哲学社会科学／72
周新城　哲学社会科学是有阶级性的
———学习习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》的
一点思考／84
田心铭　论坚持和发展马克思主义的基本原则／94
张海鹏　建设哲学社会科学的基础学科　推进中国历史学国际话语权／111
哲学篇
陈先达　马克思主义基本原理、文本及其解读／125
陶德麟　对马克思主义中国化研究中两个问题的理解／133陈学明　马克思主义哲学对处于改革开放新起点上的中国的现实意义／153
逄先知　关于意识形态问题的一些看法／166
侯惠勤　 “普世价值”的理论误区和制度陷阱／171
李崇富　论治国理政的 “底线思维” ／182
陶德麟　略论文化建设中的传承与借鉴／198
梅荣政　正确对待中国传统文化之我见／213
沙健孙　马克思恩格斯关于原始社会历史的理论及其启示／222
汝　信　深刻认识当代资本主义的本质／247
田心铭　马克思对阶级和阶级斗争理论的新贡献
——— 《马克思致约瑟夫·魏德迈（1852年 3月 5日）》和列宁
《国家与革命》第二章第 3节研读／252
吴易风　西方 “重新发现”马克思述评／269
政治经济学篇
程恩富　我国社会主义市场经济理论是重大创新
———兼论习近平关于社会主义市场经济的基本思想／317
顾海良　开拓当代中国马克思主义政治经济学的新境界／330
洪远朋　构建马克思主义政治经济学的新思维／349
卫兴华　马克思主义政治经济学的对象与生产力的关系／361
胡　钧　政治经济学研究对象确定为生产关系对指导经济发展的
重大实践意义／372
程恩富　现代政治经济学理论体系多样化创新的原则和思路／386
顾海良　《资本论》“崭新的因素”与马克思经济学 “术语的革命” ／393
颜鹏飞　政治经济学 “术语革命”或话语革命
———兼论 “社会主义调节经济”新话语体系／408
刘国光　政府和市场关系的核心是资源配置问题／415
卫兴华　澄清对马克思再生产理论的认识误区／425
杨承训　试论优化资源配置的 “三元机制”
———学习习近平同志论述的感悟／437
李慎明　当今世界仍然处于金融帝国主义时代／458
吴易风　西方经济学中的新自由主义／472
何秉孟　析新自由主义的反社会主义本质／481
2　30位著名学者纵论哲学社会科学科学社会主义篇
朱佳木　我们为什么要坚持和加强中国共产党的领导
———为纪念中国共产党成立 95周年而作／501
赵　曜　坚持和发展中国特色社会主义关键在全面从严治党／513
李崇富　坚持人民民主专政，完全合理合情合法／521
刘书林　论共产党与社会党名称蕴含的本质区别／538
梁　柱　要深化对社会主义初级阶段理论的研究／551
刘书林　社会主义的本质决不等于美国的 “中产阶级化” ／567
梁　柱　完善和发展社会主义的历史性文献
———纪念《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表 60周年／577
卫建林　第三世界与社会主义／590
附录　开创 21世纪中国马克思主义学术研究的新境界
———记 30位中老年马克思主义学者／626
后　记／629

精彩书摘

　　《30位著名学者纵论哲学社会科学》：
　　马克思主义是由两部分内容构成的：第一部分是马克思主义的基本原理和贯穿其中的立场、观点和方法，这一部分构成为马克思主义的理论体系，习近平把它称作是“马克思主义的精髓和活的灵魂”；第二部分是马克思恩格斯在一些特定的历史条件下，针对具体情况作出的某些个别论断和具体行动纲领。邓小平所说要根据马克思主义的基本原则和基本方法，不断结合变化着的实际，探索解决新问题的答案，从而也发展马克思主义本身，他所说的必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义，就是说的要牢牢把握马克思主义的精髓和活的灵魂，从现在的实际情况出发，去探索解决新问题的答案，就是要把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，结合新的实践不断作出新的理论创新，使马克思主义永葆生机和活力。反之，如果不顾历史条件和现实情况的变化，拘泥于经典作家在特定历史条件下、针对某种具体情况作出的某些个别论断和具体行动纲领，那就是对马克思主义采取教条主义态度，它会因为思想脱离实际而不能顺利前进，甚至导致失误。
　　四在哲学社会科学工作座谈会上，习近平说，坚持以马克思主义为指导，核心是要解决好为什么人的问题。必须坚持以人民为中心的研究导向，要坚持人民是历史创造者的观点，树立为人民做学问的理想，尊重人民主体地位，聚焦人民实践创造。
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